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        2013中考語(yǔ)文備考:《爸爸的花兒落了》同步試題3

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            為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考:
            【同步達(dá)綱練習(xí)】
            (1)根據(jù)拼音寫漢字。
            衣jīn( ) 懶duò( ) dǎn( )子
            lí( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( )
            zhà( )欄 恐jù( ) 花pǔ( )
            玉zān( )花 pú( )公英
            (2)給下列多音字注音、組詞。
            (3)填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
            “英子,不要怕,________什么困難的事,_______硬著頭皮去做,________闖過(guò)去了?!?BR>    A.不管 只有 才能 B.不論 只要 才會(huì),
            C. 無(wú)論 只有 就 D.無(wú)論 只要 就
            (4)根據(jù)課文,在橫線處填上合適的詞語(yǔ),體會(huì)作者描寫的生動(dòng)細(xì)膩,用詞的準(zhǔn)確精妙。
            ①爸爸氣極了,一把把我從床上_______起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上_______起雞毛撣子________來(lái)拿,藤鞭子在空中一________,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了。
            ②爸爸把我從______打到________,從________打到______,外面的雨聲_______著我的哭聲。
            (5)填空。
            ①《爸爸的花兒落了》節(jié)選自短篇小說(shuō)集《_________》,作者_(dá)______,_______作家。
            ②全文的情感基調(diào)是________,貫穿全文的線索是________。
            (6)從全文看,爸爸是一個(gè)怎樣的人?
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            (7)閱讀下面文段,回答下列問題。
            快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?
            進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩?,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
            石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問妹妹:
            “是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?我要告訴爸爸去!”
            妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說(shuō):“是它們自己掉下來(lái)的?!?BR>    我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了,他說(shuō):
            “大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng) ”
            他為什么不說(shuō)下去了?我忽然著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):
            “你說(shuō)什么?老高?!?BR>    “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
            瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō):
            “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來(lái)沒有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。
            我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
            爸爸的花兒落了。
            我已不再是小孩子。
            ①在文中的“ ”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并說(shuō)明其作用。
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            ②找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。
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            ③選文末尾說(shuō),“我已不再是小孩子了”,你從哪些地方看出來(lái)的?
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            ④當(dāng)?shù)弥职秩ナ赖南r(shí),長(zhǎng)大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里”,找出上文中與這句話相照應(yīng)的一個(gè)句子。
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            ⑤雖然“爸爸的花兒落了”,但卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)。根據(jù)你對(duì)文章的理解,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
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            ⑥成長(zhǎng)中的你,對(duì)于長(zhǎng)大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢?并說(shuō)說(shuō)理由。
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            參考答案
            【同步達(dá)綱練習(xí)】
            (1)襟 惰 撣 驪 囑,徊 柵 懼 圃 簪 蒲 (2)扎:zā捆扎 zhā扎針 zhá掙扎 夾:jiā夾縫 jiá夾襖 (3)D (4)①拖 抄 倒轉(zhuǎn) 掄 ②床頭 床角 床上 床下 混合 (5)①城南舊事 林海音 臺(tái)灣 ②哀而不傷 花兒 (6)爸爸表面上嚴(yán)厲,實(shí)際上卻充滿愛心。鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)淪什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。很重感情,聽到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。特別愛花。 (7)①……表示話沒說(shuō)完 ②催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的。 旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣。 ③“我”得知爸爸不行了,首先意識(shí)到“這里就數(shù)我大了,我是小小的大人”,然后就對(duì)老高說(shuō)話,而且是“從來(lái)沒有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定.這樣的安靜”。 ④石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長(zhǎng)成的小石榴。 ⑤對(duì)。在爸爸愛的澆灌和孕育下,雖“花落”但“果熟”,“我”的成長(zhǎng),“我”的堅(jiān)強(qiáng),是對(duì)他最好的報(bào)答。 ⑥略(要有辯證的思維,從“成長(zhǎng)”的兩面性上來(lái)談。)
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