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書(shū)房的一角,有張陳舊的水彩畫,畫上的那只禿鷲眼神犀利,傲慢無(wú)比。魚(yú)缸里紅色的魚(yú)緩緩游動(dòng),秋兒送給我的鵝卵石的花紋越來(lái)越清晰,清晰的猶如她仰起的臉上細(xì)微的淡黃絨毛。
帶著尖利哨音呼嘯的灰色的風(fēng),昏黃街燈把影子拉得無(wú)限長(zhǎng)的獨(dú)行,眼睛潮濕嘴里大聲香甜的咀嚼,黯淡的用手釋放欲望的夜晚。這一切,都在鉛華散盡的時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)的醒來(lái)。窗外,高掛天空的七彩的風(fēng)箏下,一群快樂(lè)無(wú)知地奔跑著歡笑的少年。
二
04年8月一個(gè)周四的下午,我和秋兒走在象書(shū)里描寫的怨婦眼淚一樣淅瀝嘩啦的小雨里。雨中的城市充斥著一種味道,學(xué)校廁所里流淌的黃色污水的味道。街道和樹(shù)木被洗掉表面的污濁骯臟,但隱藏的骯臟是沖刷不掉的,因?yàn)橛晁旧硪参蹪岵豢啊?BR> “我討厭下雨,雨總讓我聯(lián)想起不開(kāi)心的事。”秋兒的眉頭上,掬出一道可愛(ài)的紋。
“這并不意味著不下雨你就開(kāi)心,開(kāi)心和下雨沒(méi)有直接聯(lián)系,就好象開(kāi)心和歡笑并不對(duì)等。同樣,痛哭未必就意味著痛苦?!蔽夷曋昀矧v起的霧氣,街道的青磚紅樓虛無(wú)飄渺,如同那個(gè)抽煙老頭講的立體幾何,始終籠罩在白色粉末紛揚(yáng)的抽象里。
“你有時(shí)是不是會(huì)感到痛苦?”雨珠順著傘沿,滴在她纖細(xì)的稚嫩的脖子上,濺起一圈漣漪。
“不知道,我不知道痛苦是什么樣的,因?yàn)槲疫€沒(méi)有領(lǐng)會(huì)它的含義?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,看著她凝聚霧氣的眼睛,雨巷一樣的幽深。
“我喜歡你的假深沉?!彼χ冻鰞深w潔白的兔牙,她的嘴唇微微有些上翹。李玉曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這樣的形狀是典型的求吻嘴型。電視劇《射雕英雄傳》里的黃蓉也是這樣的嘴型,快樂(lè)地和郭靖雙宿雙飛,可是現(xiàn)實(shí)中演黃蓉的翁美玲為情而死。
“深沉?如果說(shuō)憂郁更準(zhǔn)確些,或假憂郁?!?BR> “你很有點(diǎn)兒象王杰?!彼咽稚爝M(jìn)我的外衣兜里取暖,可是那里并不溫暖。她很喜歡王杰,也喜歡我,至少,我是這么認(rèn)為的。
“王杰?他是痛哭著表達(dá)痛苦的一種,而且已經(jīng)把痛苦當(dāng)作自己的商標(biāo)四處拍賣?!蔽蚁矚g這樣的交談方式,隨意而且從不顧及別人的感受。
她低頭不再說(shuō)話。我扭頭向遠(yuǎn)處望去,一把雨傘在雨里沿著青春流逝的軌道踽踽而行,傘的下面有一對(duì)執(zhí)手揮霍浪漫的情侶,很是美麗。
時(shí)光在她家的樓門口停頓,微笑著,她走出雨傘籠罩的一片空氣,一片看似憂郁的空氣。已經(jīng)變小的雨,淋濕她綠色夾衫的背影,淋濕我往回走的心情。音響店里,傳來(lái)齊秦的磁性嗓音,忽高忽低的宣泄著《戀的冥想》
三
秋兒和我同在***市第一中學(xué),市里唯一的重點(diǎn)中學(xué)。傳說(shuō),踏入它的高中的同時(shí),一只腳已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)。去年我順利邁出一只腳,因?yàn)榧矣行┻h(yuǎn),加上我天生懶散,就成了住校生。秋兒上初三,比我低一年級(jí),因?yàn)榧译x得很近,所以沒(méi)有住校。
她的作文寫的很不錯(cuò),曾獲得市里作文比賽二等獎(jiǎng),為什么是二等獎(jiǎng)而不是一等獎(jiǎng)?其實(shí)這都不重要。重要的是她長(zhǎng)的很清新,有些《荷塘月色》夢(mèng)幻般的意境,更重要的是我能夠以拜讀作文為借口認(rèn)識(shí)了她,并且,越來(lái)越靠近的一飽她的秀色。
秀麗,是她的一種物理性質(zhì),為什么在我心里發(fā)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)。燃燒后她的身影沒(méi)有化為灰燼,而是,成了具有迷幻色彩的純凈的晶體。
四
雨停的很不識(shí)趣。
收起雨傘,剛到校門口的時(shí)候,就被急匆匆出去的班主任老王一眼截住。騎在一堆幾乎可以稱為廢物的自行車上面,越過(guò)那副用白膠布粘著一條鏡腿的黑邊眼鏡,他的眼睛爍爍放光?!安缓煤蒙献粤?xí),跑出去干什么?”
“沒(méi)什么,散步?!庇木痈吲R下,我猜測(cè)他下垂的眼皮是否暗示著他那嬌小妻子的身體昨夜又遭到方程式般的蹂躪。方程左邊是一個(gè)男人加上一個(gè)女人;右邊是X,方程里的未知數(shù),代表蹂躪的次數(shù)。
“你不要自以為聰明,就可以為所欲為。高考就象是萬(wàn)人走獨(dú)木橋,稍不用力就會(huì)被擠下懸崖。”畢業(yè)于藍(lán)城師范大學(xué)文學(xué)系的他,又一次找到了表現(xiàn)稻草口才和八斗文采的舞臺(tái)。一邊說(shuō)著,他停下來(lái),被自己脫口而出的富有哲理的名言感動(dòng)不已。
“那樣就萬(wàn)劫不復(fù),永世不得超生?”為了不辜負(fù)他的原創(chuàng),我小心地回了一句。
“既然知道重要性,還不回去好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)罷,老王低頭掏出那支筆帽和桿都已不是原配的鋼筆,和一個(gè)黃皮本。有次,看見(jiàn)他在和路邊的賣蘿卜的小販激烈的討價(jià)還價(jià)后,也是在這個(gè)黃皮本子記些什么?!秶恰防锏姆进櫇u他爹老方也是這樣喜歡記錄自己的名言警句的,但老方和老王還是有些差別的。一則老方無(wú)須記錄如“買蘿卜的智慧”等人生哲理;二則老方的名言警句只用來(lái)糟蹋方鴻漸的耳朵,而老王明天就會(huì)用他的“獨(dú)木橋”理論再次強(qiáng)奸班上所有同學(xué)的視聽(tīng)。
My god,那豈不比大便結(jié)束后忘了拿手紙又找不到一片樹(shù)葉還要悲憤無(wú)奈!
五
下雨的緣故,校園里人煙稀少。
一排排的教室象排版印刷的方字一樣,呆頭呆腦的整齊。足球場(chǎng)沒(méi)有了往日騰空而起的妖嬈出各種姿勢(shì)的黃塵,代而替之的是三兩個(gè)花花綠綠的女生,捧著本書(shū)在跑道上慢慢練習(xí)著凌波薇步,為將來(lái)的“鯉魚(yú)躍獨(dú)木橋”做著準(zhǔn)備。
“該死的獨(dú)木橋!”我不禁低聲咒罵一句,走進(jìn)高一四班。
班里,不到晚自習(xí)的時(shí)間,燈還沒(méi)亮。黑板上不知誰(shuí)寫的英語(yǔ)單詞東倒西歪的躺倒一片,很少的幾個(gè)人在埋頭苦讀,被窗外的光線映的帶些色彩。
坐在前排的李玉扭頭含笑看著我。
“你旁邊的女孩子是誰(shuí)?除了臀部大點(diǎn),長(zhǎng)的很秀氣?!彼麕е鸾z眼鏡,一張看似斯文的臉。
“臀部?你什么時(shí)候進(jìn)化的文明了?”習(xí)慣我的刻薄,如同我習(xí)慣于他的下流。我們小聲交談著,在班里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍壓迫下,顯得有些格格不入。
“胸倒不是很大,她叫什么名字?”他的臉如果碰到墻上,威力和推土機(jī)有得一比。
“柯南道爾是不是以你為原形寫的福爾摩斯?”
“我去打聽(tīng)打聽(tīng),再為你提供些信息?!蓖x去的瘦小背影,只有無(wú)奈的佩服他鍥而不舍追求緋聞的精神。
窗外,樹(shù)上的枯枝,已經(jīng)萌發(fā)出一縷芽,嫩綠的猶如秋兒的那件綠色夾衫,舒展出蘭花般的氣息,清新的無(wú)以倫比。她的臀部大嗎?我不由自主的搜索身邊空氣里的余香,好象是有點(diǎn)大,胸呢?呼吸漸漸凝重,立刻,一只潛意識(shí)的大手伸了過(guò)來(lái),把空氣里羞恥的下流念頭和誘人的清香全部沒(méi)收。就象《三國(guó)演義》里的趙云在長(zhǎng)板坡上斬獲大將的首級(jí),忽兒的一聲,神奇收入囊中。
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