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    1.測測你的注音速度：
    癡( )想 幻( )想 誘( )惑 喧( )騰
    攀( )上 瞬( )間 朦( )朧( )
    2.注音并組詞：
    3.相信你能給下列詞語一個正確的解釋：
    (1)隱秘： (2)一瞬間：
    (3)朦朧： (4)幻想：
    4.聯(lián)系上下文，品味下邊詩句中加點的詞語(括號里的問題可作參考)：
    (1)我常伏在窗口癡想(這個詞在這里是什么意思?)
    (2)山那邊的山啊，鐵青著臉(這是寫山的顏色嗎?)
    (3)當我爬上那一座座誘惑著我的山頂(“山頂”的誘惑力在哪里?)
    (4)是用信念凝成的海(這里的“信念”指的是什么?)
    (5)今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子(“種子”的含義是什么?)
    5.知識遷移：
    地平線
    小時候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束地奔馳。莊稼收割了，又沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠遠的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那里伏著。
    “啊，天到盡頭了!”
    我拼命向那樹叢騎去，好長時間，趕到樹下，但天地依然平行;在遠遠的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。
    一個老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。
    “老爺子，你是從天邊來的嗎?”
    “天邊?”
    “就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎?”
    “孩子，那是永遠走不到的地平線呢。”
    “地平線是什么?”
    “是個謎吧?！?BR>    我不太懂了，以為他騙我，我又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了;那里天地平行，又在遠遠的地方出現(xiàn)了一道地平線。
    我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個謎了。正因為是謎，我才要去解，跑了這么一程。它為了永遠吸引著我和與我有一樣興趣的人去解，才永遠是個謎嗎?
    從那以后，我一天天長大起來，踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這一個地平線，沒有在生活中沉淪下來，雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是地和天的平行，但又總有相接的時候。那個高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。
    (1)本文從下列角度描述“地平線”，請從文中摘錄相關語句回答問題。
    ①形態(tài)： (10字以內(nèi))
    ②顏色： (8字以內(nèi))
    ③襯托物： (6字以內(nèi))
    (2)“想這地平線，真是個謎了?！边@樣說，是因為地平線具有什么樣的特點?
    (3)聯(lián)系上下文，說說文中加點的“我一天天長大起來”具體指的是什么?
    (4)本文的線索是什么?
    (5)讀完本文后，你有什么體會?請用簡潔的語言把它寫出來。
    參考答案
    1* 在山的那邊
    1.chī huàn yòu xuān pān shùn ménɡ lónɡ
    2.略
    3.(1)隱蔽，不外露。(2)一眨眼之間。
    (3)月光不明;不清楚;模糊。
    (4)以社會或個人的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實現(xiàn)的事物有所想像。
    4.(1)沉迷于對某種事物的思考。
    (2)鐵青著臉是寫山的態(tài)度和反應，不是寫山的顏色。
    (3)體現(xiàn)人生的價值。
    (4)理想。(5)信念。
    5.(1)①相接處是一道很亮的線 ②很亮的灰白色的線 ③樹叢在伏著
    (2)那是永遠走不到的地方。
    (3)踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。
    (4)地平線。
    (5)略
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