1.根據(jù)要求，分別寫一段話，每段話都要包括下面三個詞語，詞語順序可以不分先后，且字數(shù)在20到30字之間。要求思想健康，語意連貫。(4分) 想象 霧 傾聽
    (1)表現(xiàn)“歡快”：
    (2)表現(xiàn)“憂愁”：
    2、根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語，且不少于40字。道路 身影 足跡
    ① 描繪一種情景
    ②表達一種感悟
    3、用“風”“帆”“船”三物，并運用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的手機祝福短信(50字)
    4、把下面三個詞語擴展成一段話。(不少于30字) 飲食 營養(yǎng) 讀書
    5.按不同的要求對“燕子飛翔”加以擴展。
    ①用敘述的表達方式擴展
    ②用描寫的表達方式擴展
    ③用議論的表達方式擴展
    ④用說明的表達方式擴展
    ⑤用熱情的表達方式擴展
    6、將“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風瘦馬”三句中的一句擴展成一段話，表現(xiàn)孤獨寂寞的心境。
    7、閱讀楊萬里《宿新市徐公店》，依據(jù)加線句提供的情境，以“蝴蝶”為中心描寫對象，擴展成一段情景生動語意連貫的話。(不少于40字)
    籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
    8、以 “秋天·思鄉(xiāng)”為背景，以“色彩”為重點，擴展一段話。分析：這種類型的擴展，關(guān)鍵在于對擴展要求中所蘊涵的隱蔽信息的捕捉、挖掘，題目中明確的信息有：(1)“秋天·思鄉(xiāng)”決定語段的抒情氛圍;(2)“色彩”明確了描述的特定對象的特征;(3)運用的表達方式應以描寫為主。
    9.根據(jù)下列兩種情景，按要求分別擴展語句，每段不少于20字。
    (1)心情愉快時，看小草。(用一個比喻句)
    (2)心情憂郁時，看小草。(用一個擬人句)
    10.照應給出文句的意思，續(xù)寫一段話。(4分)
    聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可以激勵人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看
    11、依照下面的思路，全面展開，組成一段話。(擴展的兩處，均不少于50字)
    老百姓說誰“做人不像人“，是對這個人的厭惡和咒罵，而說誰”當官不像官“，則往往是喜愛和贊揚，兩句話的意思其實很明白。前者說，①，后者說，②。
    ①
    ②
    12.根據(jù)語境和你所了解的孔子、莊子，在橫線處分別續(xù)寫句子。
    孔子奔忙于驛道，忙完了，_____________ ;莊子濯洗在清流，洗完了，____________。兩位圣人，兩種追求。
    參考答案：
    1、 答案示例：(1)、我們的想像也隨著林中的霧氣彌漫開來，雖然到處朦朧，我們依然能遙看瀑布，傾聽泉聲，品嗅百草……(2)、傾聽著泉水幽幽的哀鳴，蒙著愁緒不結(jié)的霧氣，你說，我們憂郁的心中怎能容下想像翅膀的翻騰。
    2、①清晨，大雨傾盆，泥濘的道路又濕又滑。一個身影在道路上挪動著，也許他未注意到大雨已經(jīng)模糊了他的足跡。他在雨霧中漸漸遠去，不知他的目的地是哪里。
    ②每個人都會走出一條屬于自己的道路，在這條坎坷的路上留下你無數(shù)的身影，身影的下面有屬于你的足跡，這足跡便記載了你寫下的生動的故事。
    3、心愿是風，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠幸福的你，輕輕的問一聲：生日快樂!
    4、要獲得身體的營養(yǎng)必須重視飲食，要獲得精神的“營養(yǎng)”必須重視讀書。
    5、①在風雨到來之前，天氣悶熱，覓食的燕子，一邊歡快地叫著，一邊在低空中飛翔。②天空象罩著厚重的灰幔，樹葉無精打采地垂著頭，紋絲不動，人們身上像用水剛洗過一般淌著汗，雞犬熱得吐得舌頭喘著氣，就連樹陰中的蟬也拉長了聲音叫著熱死了，這時一只燕子一下子似流星掠過地面，一下子又箭一般射向天空，歡快地叫著，飛翔著。③物競天擇，適者生存。大自然培養(yǎng)了每個生命生存的本能。在暴風雨來臨前的悶熱時刻，一切生靈都熱得難受，可燕子卻歡快地叫著，飛翔著。④潮濕悶熱的夏季，暴風雨到來之前，有翅的昆蟲多在低空活動，這時是燕子覓食的最好時機，因而燕子也多在低空飛翔。⑤那白色的肚皮，昭示著一種高潔的燕子，那長長的翅膀，透剃著搏擊力量的燕子，那剪刀般的羽尾，剪彩出希望的燕子啊，讓我們這些愚民村夫憂郁的靈魂也隨之飛翔。
    6、一路征程，不覺已是黃昏時分。抬眼所見，是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹，樹身纏繞著幾根枯黑的牽牛藤蔓，樹頂?shù)臑貘f“哇哇”叫個不停。不知這種漂泊異鄉(xiāng)的日子，何時是一個盡頭。
    7、：金黃色的蝴蝶在空中上下飛舞，下面一個小孩在追逐，蝴蝶左右盤旋，忽東忽西，一下子飛入大片金色的菜花之中，再也難尋它的蹤跡了
    8、(1)一枚枚火紅的楓葉，向人們宣告著秋的到來。異鄉(xiāng)的秋，讓我想起家的溫暖。那橙黃的色彩，就象媽媽做的可口的飯菜般醇香。藍藍的天空沒有一朵白云，顯得空曠曠的，就象我那漂泊的心找不到家的溫暖。一陣陣秋風吹過，枯黃的樹葉紛紛揚揚的落下來?；蛟S我就是那黃黃的樹葉，被風吹落在離根很遠的地方?？捎钟姓l知道，我對“根”那綿綿無盡期的思念呢?
    (2)秋天到了，在秋天這個季節(jié)里，花草樹木脫去了濃濃的青裝，換上了深黃色的外套。在路旁，一片片葉子被秋風無情的掃落，落葉給大地鋪上一層黃色的地毯。此時，我心理有點惆悵，這惆悵道出了一個游子對家鄉(xiāng)的思念，這惆悵表露了一個游子對親人的思念，我不禁唱起了家鄉(xiāng)的歌謠，歌聲伴著落葉在風中飄蕩。
    9、參考答案：(1)一陣微風吹過，小草就像穿著綠色裙子的小姑娘，輕輕起舞。
    (2)這棵小草，那么纖細，那么柔弱，孤獨地向陽光伸著小手。
    解析：要使用指定的修辭手法，并且要和特定的心情相符合。
    10【參考答案】例1：憤怒的人耳邊奏起莫扎特的小夜曲，他的性情會逐漸趨于溫和;頹廢的人耳邊奏起貝多芬的交響樂，他的斗志會再次燃起;傷心的人耳邊縈繞著施特勞斯的圓舞曲，他的心靈會走出陰霾。例2：錚錚然響起的《高山流水》會把人們帶到可親可愛的大自然，陶冶出人們更加清澈透亮的心;轟然奏起的《第九交響樂》把人們帶到“要扼住命運的咽喉”的貝多芬面前，激勵人們奮勇向前;悠悠然飄來的《二泉映月》把人們帶到天下第一泉邊，體驗盲藝人哀而不傷的心境，撫慰自己受傷的心靈。例3：那悠揚的節(jié)拍像一位導師，幫助你清除道德上的污點;那高揚的曲調(diào)像一面旗幟，牽引著你前進的腳步;那輕柔的旋律猶如一雙纖纖的手，慢慢地撫摸你心靈的傷口。
    答案示例2：
    瑞士班得瑞德《天使群聚之歌》，簡直讓你感受到大自然的美;《我的舞臺》給你信心，讓你信心十足地度過以后的每一天;西城男孩的《陽光季節(jié)》那種柔和的歌調(diào)可以給你心靈的慰藉……
    答案示例3
    例一:一曲高山流水,賦予了伯牙寧靜淡泊的情懷,一曲貝多芬的《命運》讓無數(shù)面對死亡的人重新扣響生命的大門,一曲莫扎特的《安魂曲》引領(lǐng)亡者步入天堂,給其家人以無限的撫慰,高雅的音樂猶如一股清泉,流過你那浮躁不安的心境(詮釋)
    例二:高雅的音樂有如一股清泉,流過你那浮躁不安的心境,使你變得平靜;高雅的音樂有如一把烈火,為你重新燃起希望的斗志;高雅的音樂有如一縷陽光,溫暖你受傷的心.
    11、①一些人枉披一張人皮，只說人人話，不辦人事，當面一套，背后一套;陽奉陰違，口是心非;兩面三刀，諂上欺下;陰險毒辣，厚顏無恥;見利忘義，挑撥離間;
    甚至暗箭傷人，落井下石，喪盡天良，毫無人生可言。
    ②真正的人民公仆，沒有官念和官本位思想，雖身為領(lǐng)導干部，卻能與群眾同甘共苦，虛心聽取群眾意見，想群眾所想
    12.心靈里幾多紛擾 手掌上一片寂靜
    解析：孔子周游列國，結(jié)果是知其不可而為之;莊子主張清靜無為。續(xù)寫要符合他們的思想性格，而且句式結(jié)構(gòu)要相同。
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