為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
    (答題時(shí)間：90分鐘)
    第Ⅰ卷 積累 運(yùn)用(25分)
    一、按要求完成下面各題(16分)
    1、將下列字抄寫在田字格內(nèi)，要求做到規(guī)范、端正、整潔。(2分)
    泰山從這里崛起，黃河從這里入海，孔子在這里誕生。
    2、給詞語中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
    引誘( ) 亙( )古 頃( )刻 瞬( )間
    軍xián zào 熱 暴nüè 肅mù
    3、文言加點(diǎn)詞語注音和解釋都正確的是( )(2分)
    A. 有好(hào喜歡)事者 未果(guǒ結(jié)果)
    B. 不可褻(xiè親近而不莊重)玩 處處志(zhì標(biāo)記)之
    C. 尋(xún不久)病終 驢不勝怒，蹄(tí蹄子)之
    D. 無問津(jīn渡口)者 亭亭凈植(zhí樹立)
    4、關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
    A. 《松樹金龜子》是法國(guó)昆蟲學(xué)家布封的作品，選自《昆蟲記》。
    B. 《再別康橋》是新月派詩人徐志摩在1928年重返母校，故地重游以后，在輪船上寫的。
    C. 《黔之驢》是唐代文學(xué)家柳宗元寫的寓言故事，諷刺了那些看起來強(qiáng)大卻無實(shí)際才干的人。
    D. 《使至塞上》是唐代作家王維寫的，詩中寫出了塞外綺麗的景色。
    5、加點(diǎn)詞使用正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
    A. 為了全村人致富，村干部上竄下跳，忙得不亦樂乎。
    B. 為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血;長(zhǎng)城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。
    C. 通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。
    D. 小張同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn)，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會(huì)了騎自行車。
    6、古詩文默寫(6分)
    ① ，花落黃陵廟里啼。
    ②種豆南山下， 。
    ③ ，飛鳴聲念群。
    ④阿姊聞妹來， 。
    ⑤白居易在《觀刈麥》一詩中，描寫農(nóng)民復(fù)雜矛盾心理的句子是： ， 。充分表現(xiàn)了農(nóng)民的悲苦生活。
    二、語言運(yùn)用(7分)
    7、在橫線上給下面的短文寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過15個(gè)字)(2分)
    記者今日從市政府新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，從11月初起，我市將深化互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治工作，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入的行為;政府有關(guān)部門將進(jìn)一步鼓勵(lì)網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營(yíng)，引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展。
    自2月底以來，全市累計(jì)依法取締黑網(wǎng)吧519家。由于部分黑網(wǎng)吧向居民住宅和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧現(xiàn)象有所回潮等原因，全市各地必須深化整治工作，全面復(fù)查。對(duì)累計(jì)2次接納未成年人進(jìn)入和一次接納3名以上(含3名)未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，要責(zé)令停業(yè)整頓，時(shí)間不少于15天;對(duì)累計(jì)3次接納未成年人進(jìn)入、一次接納8名以上(含8名)未成年人或在規(guī)定營(yíng)業(yè)時(shí)間外接納未成年人的，要堅(jiān)決吊銷其經(jīng)營(yíng)許可證。
    另外，政府有關(guān)部門可按有關(guān)規(guī)定，在本地區(qū)網(wǎng)吧總量規(guī)劃內(nèi)，審批網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)新設(shè)直營(yíng)連鎖門店，鼓勵(lì)網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)收購(gòu)、兼并、聯(lián)合、重組、參股、控股現(xiàn)有網(wǎng)吧，提升行業(yè)形象。
    標(biāo)題：
    8、下面這段文字中有四處語病，請(qǐng)找出其中的三處加以改正。(3分)
    ①《中學(xué)生實(shí)用學(xué)習(xí)手冊(cè)》是全國(guó)著名教育專家、全國(guó)語法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、特級(jí)教師魏書生的最新研究。作者結(jié)合20多年的教學(xué)改革實(shí)踐，潛心研究當(dāng)今600余種學(xué)習(xí)方法，②歷經(jīng)10年的心血寫成，③語言科學(xué)實(shí)用，內(nèi)容生動(dòng)易懂，④可以堪稱最佳學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書。
    ① ，②
    ③
    9、請(qǐng)寫出《西游記》中的一個(gè)人物 ，他的性格特點(diǎn)是
    (不超過10個(gè)字)(2分)
    第Ⅱ卷　　理解 感悟(37分)
    三、閱讀記敘文，完成10—14小題。(9分)
    擔(dān) 子
    一場(chǎng)雨下來，灰塵被沖得無影無蹤，彎陡的山道間凈是些裸露的石子。
    雨后山間的空氣格外清新，偶爾幾聲鳥叫，讓人好不愜意。
    彎陡的羊腸道上，兩雙腳在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破損;皮鞋卻是黑的，不時(shí)發(fā)出縷縷光亮。
    在這條道上，這兩雙腳曾有過無數(shù)次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后來便是草鞋送皮鞋。能長(zhǎng)年累月穿上發(fā)光的皮鞋，這意味著皮鞋人已把這條道的源頭變成了他遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。皮鞋人間或回來一次，這也是一兩年才有的事。
    六十多度的斜山道上，草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩只提包和兩條蛇皮袋所構(gòu)成的“吱嘎”擔(dān)子，將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘。
    “爸——我來挑吧!”后面的皮鞋人喘著粗氣說道。
    “我頂?shù)米??！辈菪撕沽鳚M面地說。一張蝸牛背，馱著一副“吱嘎”作響的擔(dān)子往上爬。
    “啪——”擔(dān)子變成四個(gè)包，順道滾到皮鞋邊。
    草鞋人跌進(jìn)山間雜草中。
    “爸!怎么了?”皮鞋人飛奔過來，草鞋人卻很快立在山道上，只是鞋上染了一道血。
    但草鞋人似乎很樂觀，話中帶笑。
    “爸，我來挑吧!”皮鞋人搶著擔(dān)子，說。
    “剛才是草鞋刮了樹根跌倒的，沒事，我還能走一程。”草鞋人執(zhí)意不讓。
    “偉偉聽話么?”草鞋人已是第三次這么問了。話剛出口，草鞋人便意識(shí)到自己在傻問。然而沒辦法，草鞋人知道：只有這樣，才不覺得壓力下的艱辛。
    “很聽話，他常常念著您呢!”皮鞋人覺得前面的答話可能都不中老父之意。因此這次增加了后半句。
    在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中，草鞋人問了許多城里的事，并在做人做官問題上千囑萬咐，皮鞋人回答得滿頭大汗。
    “爸，我來挑吧，你已挑了一個(gè)多鐘頭了?！逼ば穗p手搶擔(dān)，請(qǐng)求說。
    “下了這道坡，再走三里路，就是馬家溪的楓亭口，到那你再挑吧!”草鞋人移動(dòng)著帶血的草鞋，撂出一串話。到了楓亭口，草鞋人果然將擔(dān)子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠閑狀。
    皮鞋草鞋在馬家溪鎮(zhèn)街道上移動(dòng)著。
    馬家溪居民們給了草鞋人很高的評(píng)價(jià)：養(yǎng)了個(gè)好兒，城里能做官，鄉(xiāng)里能挑擔(dān)，是個(gè)孝子。
    草鞋人很快慰，從皮鞋人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。
    走過不到一華里的馬家溪路段，又是一段漫長(zhǎng)的山間無人道。草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔(dān)子，馱腰前進(jìn)。
    望著前面草鞋人負(fù)擔(dān)的背影，皮鞋人在后面流淚。
    10、本文寫了一件什么事，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括。(1分)
    11、怎么理解“先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后來便是草鞋送皮鞋”這句話?(2分)
    12、具體說說文中“皮鞋人”對(duì)“草鞋人”的關(guān)心是通過哪些動(dòng)作表現(xiàn)出來的?(2分)
    13、文章開頭部分的景物描寫有什么作用?(1分)
    14、結(jié)合自身的生活體驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。(2分)
    四、閱讀說明文，完成文后15——21題(13分)
    (一)
    大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，意思是“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓”。嚴(yán)格地說，“熊貓”是錯(cuò)誤的名詞。這一“錯(cuò)案”，是這么造成的：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出貓熊標(biāo)本，說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字。可是，當(dāng)時(shí)的報(bào)刊的橫標(biāo)題習(xí)慣于自右向左認(rèn)讀，于是記者們便在報(bào)道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯(cuò)就錯(cuò)，稱“貓熊”為“熊貓”。
    其實(shí)，科學(xué)家定名大熊貓為“貓熊”，是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟?，都屬于食肉目。后來熊一直保持肉食?xí)慣，而大熊貓卻棄葷食素，最喜翠竹，偶爾也吃玉米稈、幼杉樹皮。這是為什么呢?據(jù)科學(xué)家研究，大熊貓遠(yuǎn)祖雖是肉食動(dòng)物，后來，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。
    15、科學(xué)家為什么要把大熊貓定名為“貓熊”?(1分)
    16、大熊貓為什么喜食翠竹?(1分)
    17、“將錯(cuò)就錯(cuò)”是什么意思?為什么將錯(cuò)就錯(cuò)?(2分)
    (二)撒哈拉的變遷
    ①“撒哈拉”在阿拉伯語中意為“大荒漠”。人類自有文字記載的歷史以來，最早提及“撒哈拉”這個(gè)詞大約是在公元前430年。當(dāng)時(shí)的希臘學(xué)者希羅多德在文獻(xiàn)里第一次把撒哈拉描述成一片人煙稀少的大沙漠，今天的情形與2000多年前沒多大改變：沙海茫茫，無路可尋; 。
    ②然而撒哈拉并不是希羅多德筆下所描述的那樣，自古就是不毛之地，這一點(diǎn)從撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)的史前壁畫和巖畫可以得到證明。大約在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉處于一個(gè)綠茵時(shí)代，這里曾有過充沛的雨量，蓊郁的森林，青蔥的草原，發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。
    ③這片一度豐腴的沃土，而今為何面目全非呢?據(jù)科學(xué)家考察研究，這首先緣于“季風(fēng)雨”的變化。大約在史前期的后期，季風(fēng)雨從非洲西部及中部把水分帶到撒哈拉。公元前1萬年左右，撒哈拉草原越來越潮濕;公元前3500年左右，湖泊面積也越來越大?？墒牵瑥倪@以后不知什么原因，撒哈拉的季風(fēng)雨卻少了起來。降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)。降下的雨水本已減少，又很快被太陽蒸發(fā)，水分難以積存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在這種濕潤(rùn)期和干旱期的反復(fù)更迭中，逐漸演變?yōu)榇笊衬?BR>    ④當(dāng)然，撒哈拉的變化也無不與非洲最早的刀耕火種、亂伐森林、踐踏植被有著密切的關(guān)系。就這樣，經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，這里的植物枯萎退化。撒哈拉從熱帶的“稀樹草原”變成“干曠草原”，又從“干曠草原”變?yōu)樯衬?BR>    ⑤撒哈拉的變化給人類留下了不少值得深思的問題。
    18、第①段末尾的橫線上與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(1分)
    A. 炎熱的氣候，行人很少 B. 奇熱的氣候，少人問津
    C. 氣候炎熱，誰還去問津呢 D. 氣候奇熱，人跡罕至
    19、從全文看，撒哈拉沙漠形成的過程是：(2分)
    答：( )→( )→ ( )→沙漠
    20、第③段中“降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)”一句話在文中的具體含義是什么?(2分)
    答：
    21、指出撒哈拉草原變?yōu)樯衬脑颍⒄務(wù)勅龉菰優(yōu)樯衬o我們的啟示。(4分)
    撒哈拉草原變?yōu)樯衬脑蚴牵?BR>    撒哈拉草原變?yōu)樯衬o我們的啟示是：
    五、閱讀下面兩篇文言文，完成22——27題。(15分)
    (一)
    水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
    (二)
    黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁;以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者;益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳病Ｓ?jì)之曰：“技止此耳 ”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。
    22、解釋下面加點(diǎn)字的意思(2分)
    ①陶后鮮有聞( )②蔽林間窺之( )
    23、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(4分)
    ①菊之愛，陶后鮮有聞
    ②蔽林間窺之
    24、《愛蓮說》中比喻君子不同流合污的句子是哪句?(2分)
    25、“蓮，花之君子者也”。這種“君子”應(yīng)具備怎樣的品格?(用自己的話概括)(3分)
    26、有兩個(gè)成語出自《黔之驢》中，請(qǐng)寫出這兩個(gè)成語。(2分)
    27、《愛蓮說》中作者描寫了蓮的美好形象，賦予蓮以高潔的品格，其目的是 ?！肚H》中作者通過一頭驢子被一只老虎吃掉的故事，告訴人們 的道理。(2分)
    第Ⅲ卷　　表達(dá) 交流(40分)
    六、作文
    從下面兩題中任選一題作文
    1、我生活在溫暖的懷抱中
    2、這節(jié)課使我 (興奮或受益匪淺、痛苦……)
    【試題答案】
    一、1、略
    2、yòu gèn qīng shùn 銜 燥 虐 穆
    3、D 4、A 5、B 6、略
    二、7、我市將深化互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治工作
    8、①……的最新研究成果 ②歷時(shí)10年的心血寫成，
    ③內(nèi)容科學(xué)實(shí)用，語言生動(dòng)易懂
    9、略
    三、10、父親在崎嶇的山路上為兒子挑擔(dān)子。
    11、送兒子上學(xué)、工作，突出了“草鞋人”對(duì)兒子的培養(yǎng)及付出的艱辛。
    12、“皮鞋人”飛奔過來搶擔(dān)子;雙手搶擔(dān)子;馬家溪鎮(zhèn)上挑擔(dān)子。
    13、為后文寫父親挑擔(dān)子的艱難作鋪墊;渲染愉快、和諧的氛圍。
    14、略(結(jié)合主旨，能從一方面談出深刻感受或從多方面談感受。)
    四、15、因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟?，都屬于食肉目，外貌相似于貓?BR>    16、大熊貓遠(yuǎn)祖雖是肉食動(dòng)物，后來，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。
    17、已經(jīng)錯(cuò)了，就按照錯(cuò)誤沿襲下去。 “熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯(cuò)就錯(cuò)，稱“貓熊”為“熊貓”。
    18、D
    19、綠茵時(shí)代或青蔥草原→稀樹草原→干曠草原
    20、這句話在文中的意思是降雨量與蒸發(fā)量的比例失衡，降雨量少于蒸發(fā)量的趨勢(shì)不可改變。
    21、撒哈拉成為沙漠的原因是： (1)自然原因。由于季風(fēng)雨的變化使撒哈拉大草原在濕潤(rùn)期與干旱期的反復(fù)更迭中，最后處于長(zhǎng)期干旱而形成沙漠。(2)人為原因。人類對(duì)撒哈拉草原生態(tài)環(huán)境的破壞，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉大草原變?yōu)樯衬o我們的啟示是：人類應(yīng)該強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的空間，也就是保護(hù)人類自身。
    五、22、① 少 ②偷看
    23、略
    24、出淤泥而不染，濯清漣而不妖
    25、略
    26、龐然大物 黔驢技窮
    27、以蓮自況委婉地批評(píng)當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)，追求富貴的世風(fēng)
    貌似強(qiáng)大的東西不足畏懼，只要敢于斗爭(zhēng)。善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)勝它
    六、略
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