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(考試時間120分鐘;滿分120分)
親愛的同學(xué):
半學(xué)期以來,你的許多方面在學(xué)校里得到了發(fā)展,請你將自己的收獲,記錄在這張試卷上吧!你會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己很棒:學(xué)習(xí)自信,視野開闊,見解獨特,想像豐富……提起筆,行動起來吧,把你學(xué)習(xí)得到的快樂也傳給老師……讓我們一同分享學(xué)習(xí)的快樂吧!
一、積累與運用。(30分)
1. 給下列詞語中加點的字注音。(3分)
胳臂 咽泣 物候
灼傷 裸子 點綴
2. 根據(jù)內(nèi)容填寫課文篇目。(4分)
(1)《 》描寫的是朔風(fēng)勁吹的北京春天。
(2)《 》稱頌的是鳥語花香、煙雨迷蒙的江南春天。
(3)《 》贊美的是生機勃發(fā)、萬象更新的鄉(xiāng)村春天。
(4)《 》表現(xiàn)的是夜晚細(xì)雨中的春天。
3. 按課文內(nèi)容歸類。(4分)
①春風(fēng)②春雨③春花④春草⑤春色⑥春泥
(1)《春》
(2)《春風(fēng)》
(3)《游園不值》
(4)《錢塘湖春行》
4. 默寫《早春呈水部張十八員外》(4分)
5. 依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著 的信念,堅持斗爭不動搖的光輝事跡。
②堅持一個中國原則,實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全 海峽兩岸同胞的根本利益。
③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒 ,一舉囊括五項冠軍。
A. 頑強 迎合 所向無敵 B. 堅定 符合 所向無敵
C. 頑強 符合 不可一世 D. 堅定 迎合 不可一世
6. 太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語:“平時一滴水,難時太平洋?!闭埬阏f說這句廣告語好在何處?(4分)
7. 潤揚大橋開通了。作為某校的一名小記者,如果你將就這件事分別采訪揚州市市長、旅游局局長,你想問一個什么問題?怎樣發(fā)問?請將你的問話寫出來。(4分)
①(采訪市長)
②(采訪旅游局局長)
8. 讀下面某商場“五一”黃金周促銷活動廣告片段,完成有關(guān)題目。(4分)
活動期間,為感謝我們多年來對廣大顧客的關(guān)心和愛護,本商場將讓利50萬元回報消費者;同時本商場將為(A)購買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供(B)送貨上門的(C)服務(wù)(D)。
(1)語段中畫線句有語病,應(yīng)改為:
(2)為使語意明確,應(yīng)把“免費”一詞加入A、B、C、D的 處。
二、閱讀理解。(50分)
(一)
①北京人說“春脖子短?!蹦戏絹淼娜擞X得這個“脖子”有名無實,冬天剛過去,夏天就來到眼前了。
②最激烈的意見是:“哪里會有什么春天,只見起風(fēng)。起風(fēng),成天刮土,刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……”
③其實,意思里說的景象,不冬不夏:還得承認(rèn)是春天.不過不像南方的春天,那也的確。褒貶起來著重于春風(fēng),也有道理。
④起初,我也懷念江南的春天?!澳捍喝?,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒。是色香味俱全的。這四句里沒有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見的,又是無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂:體貼萬物,像細(xì)雨的滋潤。這才草長,花開,鶯飛……
⑤北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來我有了別樣的體會,那是下鄉(xiāng)的好處。
⑥我在京西的大山里,京東的山邊上。曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的,沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺,還是泉邊,凡帶水的地方,都堅持著冰塊。冰硯、冰溜,冰碴……一夜之間,春風(fēng)來了。忽然,從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭, 過山梁,插山溝, 山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無數(shù)的針扎。
⑦轟的一聲,是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來,晃起來,仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動彈胳膊腿,渾身關(guān)節(jié)挨個兒格拉拉,格拉拉地松動。
⑧麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈,好不痛快人也。
⑨北國的山民,喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時,連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不,請想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤般的體貼,又怎么過草原、走沙漠、撲山梁 又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪
⑩如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是淡淡的陽光,蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長蘑菇,有死耗子味兒。
能不懷念北國的春風(fēng)!
9. 給下列句中加點的字注音。(4分)
(1)嗚嗚吹號( )
(2)是碗口大的病枝刮折了( )
10. 從“流”“灌”漫”中選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入下面句子的橫線處,使語句順暢。(4分)
從關(guān)外撲過山頭,____過山梁,插山溝,____山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯,飛沙走石 ……
11. “春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂,體貼萬物,像細(xì)雨的滋潤”這一句子運用了哪些修辭方法?寫出了江南春風(fēng)的什么特點。(8分)
修辭方法:________________________________________________________________
江南春風(fēng)的特點:________________________________________________________________
12. 這篇文章開頭的寫法有什么特點:它又是怎樣結(jié)尾的?(6分)
____________________________________________________________________
13. 文章⑥⑦⑧段集中筆力主要用什么方法?從哪一方面寫出北國春風(fēng)怎樣的特點?(6分)
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(二)閱讀下面一首詩,然后回答各題。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
14. 下面是對這首詩內(nèi)容的理解,不準(zhǔn)確的一項是( )(3分)
A. 這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
B. 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。
C. 詩人善于把握景物特征,運用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。
D. 尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。
15. “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。(5分)
答:
(三)
示 兒
陸游
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁!
梅嶺三章
陳毅
1936年冬,梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩三首留衣底,旋圍解。
斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。
南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。
后死諸君多努力,捷報飛來當(dāng)紙錢。
投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。
取義成仁今日事,人間遍種自由花。
16. 解釋下列詞語。(4分)
九州:
乃翁:
旌旗:
諸君:
17. 指出兩首詩歌意境相近的詩句。(4分)
18. 兩首詩歌的感情基調(diào)有何不同 (6分)
三、作文。(40分)
19. 按要求作文。
題目一:真摯
題目二:閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
學(xué)校組織學(xué)生開展一次主題為“長大了,干什么”的調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生有想當(dāng)歌星、影視明星的,有想當(dāng)老板、經(jīng)理的,有想當(dāng)市長、部長的……很少有想當(dāng)工人、農(nóng)民、教師、護士等普通勞動者的。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),幾乎所有的學(xué)生的父母都在為孩子將來能“成大器,做棟梁”做著各種各樣的準(zhǔn)備,很少有人認(rèn)可孩子將來做個普通的勞動者,平平凡凡地度過一生。
教育家陶行知說過:“在立腳點要平等,于出頭處爭自由?!?BR> 甘于平凡還是追求卓越?做普通人還是爭當(dāng)精英?每個人都可以有自己的選擇。
作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。
④文中出現(xiàn)的地名、校名、人名,請用“XX”代替。
【試題答案】
1. bèi yè hòu chuó luǒ zhuì
2. (1)《春風(fēng)》 (2)《江南春絕句》 (3)《鷓鴣天·代人賦》 (4)《春夜喜雨》
3. (1)①②③④ (2)① (3)⑤ (4)⑥
4. 略
5. B
6. 廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合;揭示了保險的作用;用了比喻、對比、夸張的修辭手法(修辭手法答出一點即可),增強了表達效果。
7. ①尊敬的市長,您好!請問潤揚大橋的開通對我們揚州的經(jīng)濟發(fā)展有什么重要的意義?②尊敬的局長,您好!請問潤揚大橋的開通對我們揚州的旅游業(yè)的發(fā)展有什么重要的意義?
8. (1)“我們”與“廣大顧客”對換位置。(只要修改哪表達準(zhǔn)確,清楚,均給分)(2)B
9. háo,shé(每字2分)
10. 依次為:漫 灌(每處2分)
11. 修辭方法:擬人 比喻 對偶 江南春風(fēng)的特點,輕柔,和悅。
12. 開頭引用幾種說法,說明北方?jīng)]有真正的春天,采用了欲揚先抑的寫法,結(jié)尾指出江南春天令人不舒服的一面,做到了前后照應(yīng)。
13. 運用一連串的動詞和擬聲詞,主要從聲音(聲響)方面寫出北國粗獷、強勁,消冰凍、化雪霜的陽剛之氣。
14. D
15. 開放題。例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“漸欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機。
16. 指全國。你的父親。指部隊。各位同志。
17. 王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。后死諸君多努力,捷報飛來當(dāng)紙錢。
18. 陸游悲憤沉痛,孤忠至信。陳毅豪邁悲壯,壯烈樂觀。
19.
【提示與要求】
本題選題作文,一標(biāo)題作文,一題意作文。先說標(biāo)題作文“真摯”,其含義是“真誠懇切(多指感情)”,說真話,抒真情,寫心里話,寫身邊人,身邊事,一直是新課標(biāo)所倡導(dǎo)的,是考生“負(fù)責(zé)任地表達”的體現(xiàn)??忌赏ㄟ^二三事的記敘,寫自己對某人的真摯情感,可寫他人對自己的關(guān)心、幫助,也可采取議論散文的方式,從不同的角度寫自己對“真摯”的理解,故事的曲折生動和文采是該題獲高分的法寶。
再說題意作文。題意作文與話題作文不一樣,它要求考生從所給材料中提煉出主題來寫作。本題材料中最后兩句話很重要,它概括了前三則材料的共同點,又給考生較大的立意空間,考生寫作當(dāng)由此發(fā)微,作過多的延伸,會偏題離題。
【示例作文】
真摯
人們常說:“真摯是人類最寶貴的財富之一?!币灿腥苏f:“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福。”那么,真摯究竟是什么呢?
真摯是什么,我也無法描述,只知道它既無重量又無體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什么?我想:
真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情。
真摯是“但愿人長久,千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸,請你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。
真摯是成功時爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上的皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。
真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅,以及親人的聲聲問候。
真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。
這就是真摯,既簡單又復(fù)雜。它簡單,卻讓你怎么說也說不清楚;它復(fù)雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無助。
缺少真摯的人,如秋風(fēng)過后的枯樹,似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤和土壤的給予,終難成為大樹。
缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥,似斷了牽線的風(fēng)箏,再就難以飛上天空。
真摯就是:行舟時的流水,攀登時的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。
點評:真摯,多用于形容感情,是無形的,但作者卻通過“排比+比喻+引用”的方法,使之有形化,氣勢強烈,抒情酣暢淋漓?!斑@就是真摯……”承上啟下,下文以“排比+比喻”的形式,列舉“缺少真摯的人”的害處,與上文的“真摯”形成對比,給人以深刻的啟示。篇末水到渠成點題,深化中心,通篇多種修辭的綜合運用,顯得文采飛揚,文章?lián)u曳多姿。
評分標(biāo)準(zhǔn):
作文(共40分)
作文評分標(biāo)準(zhǔn)
一類(35~40分) 思想感情健康,立意深刻,內(nèi)容充實,中心突出 文從字順,語言準(zhǔn)確生動,表達好 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚 字體工整,書寫規(guī)范,卷面整潔
二類(29~34分) 思想感情健康,內(nèi)容具體,中心明確 文從字順, 表達較好 結(jié)構(gòu)完整,層次比較清楚 字體工整,書寫規(guī)范,卷面比較整潔
三類(23~28分) 思想感情健康,內(nèi)容尚具體,中心基本明確 語言通順, 病句少 結(jié)構(gòu)基本完整 字體清楚,有少量錯別字,少量涂改
四類(17~22分) 思想感情基本健康,內(nèi)容不夠具體,中心不夠明確 語言基本通順, 病句不太多 結(jié)構(gòu)不夠完整 字跡潦草,錯別字較多
五類(16分以下)思想感情不健康,內(nèi)容不夠具體,中心不夠明確 語言不通順, 病句多 結(jié)構(gòu)不完整 字跡不易辨認(rèn),錯別字多,卷面很不整潔
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