一份審計報告顯示，新州在吸引年輕老師方面面臨困難。教師工會稱這份報告足以給政府敲響警鐘。
    報告發(fā)現(xiàn)20%的新州公校教師在35歲以下，有10%在30歲以下。而在1986年，有超過半數(shù)以上教師在35歲以下。
    新州教師工會主席Bob Lipscombe稱，35%的教師會在未來五年達(dá)到退休的年齡。“因此必須注入新鮮血液”。
    Lipscombe說，“教師這個職業(yè)對我們的小孩以及澳洲未來的繁榮發(fā)展是必不可少的，我們需要作出更大努力來吸引和留住年輕老師。”
    他補充道，“政府只有開出優(yōu)厚的薪金和待遇才能吸引更多年輕人成為教師，而且當(dāng)他們成為教師后就應(yīng)該想方設(shè)法把他們留住。”
    Lipscombe稱，政府同樣需要確保教師們有專業(yè)進(jìn)修及發(fā)展的機會。
    較早前，新州勞資關(guān)系委員會（IRC）決定為新州73,000名公校教師每年加薪2.5%。Lipscombe說，“教師的加薪應(yīng)該更加公平合理，而不是像現(xiàn)在的政府把教師們的實際工資削減。”
    報告也顯示，在2006年至2010年間，中學(xué)12年級的繼續(xù)升學(xué)率有所改善，但是低于全國平均水平5%（68%和73%相比）。同期，TAFE服務(wù)的成本收益有所提高，而入學(xué)率同時增長了12%。