《云南“片馬國(guó)門(mén)小學(xué)”優(yōu)質(zhì)教育引來(lái)21名緬甸娃》新聞?dòng)稍颇先請(qǐng)?bào)12月08日?qǐng)?bào)道。
    從（云南）瀘水縣出發(fā)，沿著盤(pán)山公路，翻過(guò)一座又一座高山，我們終于來(lái)到了位于片馬鎮(zhèn)上的“片馬國(guó)門(mén)小學(xué)”。
    紅色的門(mén)楣上“片馬國(guó)門(mén)小學(xué)”幾個(gè)金色的行楷大字在陽(yáng)光中熠熠發(fā)光，顯得那么的莊嚴(yán)肅穆。走進(jìn)校門(mén)，占地10余畝，集教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂和活動(dòng)場(chǎng)地為一體的花園式學(xué)校呈現(xiàn)在人們的眼前。2009年，鎮(zhèn)里將這塊價(jià)值700余萬(wàn)元的商場(chǎng)用地連同附屬建筑無(wú)償劃撥給學(xué)校。走進(jìn)學(xué)生宿舍，15平方米的房間內(nèi)擺放著4張高低床，可住8個(gè)學(xué)生，顯得整潔寬敞，宿舍區(qū)還配有衛(wèi)生間和沐浴室，191個(gè)住校生中最小的才五六歲，學(xué)校配備了專人負(fù)責(zé)他們的生活。
    在一群一年級(jí)的小學(xué)生中有個(gè)清秀的大女孩顯得有點(diǎn)特別，她用不太流利的漢語(yǔ)告訴我們，她叫王櫻琳，來(lái)自緬甸，今年18歲，在緬甸是英語(yǔ)專業(yè)一年級(jí)的大學(xué)生?！耙?yàn)橄雽W(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，就慕名到國(guó)門(mén)小學(xué)一年級(jí)跟班學(xué)習(xí)。”
    像王櫻琳這樣的緬籍學(xué)生，國(guó)門(mén)小學(xué)共有21人。在這里，外籍學(xué)生和中國(guó)學(xué)生享受同等的學(xué)習(xí)和生活待遇。由于片馬鎮(zhèn)的南、北、西三面皆與緬甸毗鄰，近年來(lái)，越來(lái)越多的緬甸人將子女送到國(guó)門(mén)小學(xué)來(lái)讀書(shū)，通過(guò)不斷地交流，促進(jìn)了兩國(guó)的友誼和團(tuán)結(jié)，維護(hù)了邊境地區(qū)的和諧穩(wěn)定。
    片馬國(guó)門(mén)小學(xué)集中了全鎮(zhèn)漢、傈僳、彝、壯、景頗等8個(gè)民族的學(xué)生共339人，其中還有50名學(xué)前班的孩子。這些孩子大多來(lái)自貧困山區(qū)，學(xué)校特困生占半數(shù)以上。鎮(zhèn)黨委書(shū)記張奇武介紹，為了解決這些學(xué)生在校的生活困難問(wèn)題，該鎮(zhèn)在林權(quán)制度改革時(shí)，協(xié)調(diào)4個(gè)村委會(huì)專門(mén)給學(xué)校劃出勤工儉學(xué)林地170.5畝，現(xiàn)已種有大小核桃樹(shù)180多株、木瓜150多株，養(yǎng)殖山羊220只、豬30多頭。4年來(lái)，學(xué)校勤工儉學(xué)每年收入6.74萬(wàn)元，這些收入優(yōu)先保障家庭困難學(xué)生的基本生活和必需品，有效地解決了貧困學(xué)生及其家庭的生活困難問(wèn)題。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，讓學(xué)生享受到義務(wù)教育和集中辦學(xué)的實(shí)惠，確保貧困家庭子女不因貧困輟學(xué)。
    “你們知道國(guó)門(mén)代表什么嗎？”“知道，代表我們偉大的祖國(guó)?！遍L(zhǎng)著一雙大眼睛的女孩胡曉梅高聲回答，她搶著告訴我們：“我們學(xué)校非常好，國(guó)外的許多人都來(lái)這里上學(xué)。作為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我感到特別自豪和相當(dāng)?shù)墓鈽s。”
    本報(bào)記者 楊旻昊 付雪暉