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        考試2011:2012年高考復(fù)習(xí)幾大誤區(qū)

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        2011年12月06日 08時12分,《考試2011:2012年高考復(fù)習(xí)幾大誤區(qū)》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
            2012年高考復(fù)習(xí)幾大誤區(qū)長春工大自考招生網(wǎng)的老師總結(jié)了以下幾點,希望考生能夠注意:
             2012年高考復(fù)習(xí)幾大誤區(qū)之一:忽略基礎(chǔ),過于浮躁。
             期望著在短期內(nèi)大幅度提高總分的想法容易使同學(xué)們心浮氣躁,在復(fù)習(xí)時,一會兒翻這本參考書,一會兒看那本習(xí)題集,一晚上做幾十道題還嫌少……這些都是蜻蜓點水似的做法,根本不可能提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程,成績的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看書多少做題多少為標(biāo)準(zhǔn)的。傷其十指不如斷其一指,只要掌握“真諦”,精做一題勝過泛做十題,精透一頁知識勝過粗翻一本書。
            2012年高考復(fù)習(xí)注意事項之二:主線復(fù)習(xí)進(jìn)度未能緊跟老師的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略。
            在高三總復(fù)習(xí)中,完全撇開老師的復(fù)習(xí)安排獨立搞自己的復(fù)習(xí)計劃,這是一種最容易步入歧路、多走彎路的短視行為,這方面慘重失敗的,教訓(xùn)是屢見不鮮的。自學(xué)能力極強(qiáng)、思維素質(zhì)扎實全面的高考狀元們都以親身的經(jīng)驗再三告誡同學(xué)們:自己的復(fù)習(xí)小計劃一定要服從老師的大計劃,千萬不要甩開老師另搞自己的一套。
            2012年高考復(fù)習(xí)幾大誤區(qū)之三:眼高手低,不愿意親自動手進(jìn)行各科復(fù)習(xí)內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理。
            許多同學(xué)總以參考資料上面已有整理好的系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)內(nèi)容為借口,不愿意自己動手做扎實有關(guān)整理復(fù)習(xí)內(nèi)容的工作。
            “紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維的結(jié)晶,深扎在大腦深處,與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)勾連成網(wǎng),潛意識對其有感性的“親切”熟知感,豈是參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容能與之相提并論的?