行政職業(yè)能力測驗(英文名Administrative Aptitude Test，簡稱AAT)和智力測驗一樣，屬于心理測驗的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力，是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試，主要考查的是應(yīng)試者在行政管理方面的潛力和傾向。是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門,也是同學(xué)們比較頭疼的一個科目，所以出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com/gongwuyuan）為大家整理了一些相關(guān)的答題技巧，解題方法以及例題，希望對大家有所幫助。
    一、追及問題的特征
    （一）兩個運動物體同地不同時（或同時不同地）出發(fā)做同向運動。后面的比前面的速度快。
    （二）在一定時間內(nèi)，后面的追上前面的。
    追及問題涉及兩個或多個運動物體，過程較為復(fù)雜，一般借助線段圖來理清追及問題的運動關(guān)系。
    例題1： 小胖步行上學(xué)，每分鐘行72米。一次小胖離家512米后，爸爸發(fā)現(xiàn)小胖的文具盒忘在家中，爸爸帶著文具盒，立即騎自行車以每分鐘200米的速度去追小胖。問爸爸出發(fā)幾分鐘后在途中追上小胖？
     A.2     B.3     C.4     D.5
    解析：此題答案為C。此題屬同地不同時的追及問題，畫線段圖分析：
    
     
    如上圖所示，可知存在等量關(guān)系：小胖第一段的路程+小胖第二段的路程=爸爸走的路程。
    設(shè)爸爸x分鐘后在途中追上小胖，則有512+72x=200x→200x－72x=512→128x=512，解得x=4。
    二、追及問題公式
    由上例可知，爸爸與小胖的速度之差×時間=開始追及時拉開的距離。在追及問題中，我們把開始追及時兩者的距離稱為追及路程，大速度減小速度稱為速度差。由此得出追及問題的公式：
    
    例題2： 甲、乙兩架飛機(jī)同時從一個機(jī)場起飛，向同一方向飛行，甲機(jī)每小時行300千米，乙機(jī)每小時行340千米，飛行4小時后它們相隔多少千米？這時候甲機(jī)提高速度用2小時追上乙機(jī)，甲機(jī)每小時要飛行多少千米？
    A.100，260   B.120，320   C.160，360   D.160，420
    解析：此題答案為D。乙機(jī)速度>甲機(jī)速度，因此4小時后甲、乙相隔（340－300）×4=160千米，即后面2小時的追及路程為160千米。根據(jù)速度差=追及路程÷追及時間，可得速度差=160÷2=80千米/時。乙機(jī)速度不變，則甲機(jī)每小時應(yīng)飛行80+340=420千米。
    例題3： 某環(huán)形公路長15千米，甲、乙兩人同時同地沿公路騎自行車反向而行，0.5小時后相遇，若他們同時同地同向而行，經(jīng)過3小時后，甲追上乙，問乙的速度是多少？
    A.12.5千米/小時  B.13.5千米/小時  C.15.5千米/小時  D.17.5千米/小時
    解析：此題答案為A。相遇與追及問題。
    
    甲、乙兩人同時同地反向而行，相遇路程為環(huán)形公路的長15千米，相遇時間為0.5小時。則甲、乙兩人速度和=相遇路程÷相遇時間=15÷0.5=30千米/小時；
    
    甲、乙兩人同時同地同向而行，追及路程為環(huán)形公路的長15千米，追及時間為3小時，則甲、乙兩人速度差=追及路程÷追及時間=15÷3=5千米/小時。
    由題意可知，甲的速度大于乙，根據(jù)和差關(guān)系，乙的速度為 （30—5）/2=12.5千米/小時。
     
    

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