公務(wù)員考試中,如果總分相等的話,會(huì)按照行政職業(yè)能力測(cè)試的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行錄取,由此可見(jiàn)行測(cè)在公務(wù)員考試中的分量。如果你是第一次參加公務(wù)員考試,如果你是零基礎(chǔ),如果你還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí),那就關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道(www.liuxue86.com/gongwuyuan)吧,我們會(huì)為您提供各種您所需要的信息,如果您認(rèn)為我們還有哪些不足或者您還想知道哪方面的信息,都可以與我們聯(lián)系!最后祝大家“公”成名就
1、學(xué)習(xí)理論要在前
任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都要以理論的學(xué)習(xí)為先,言語(yǔ)也不例外。首先要掌握由詞到句子的特點(diǎn),了解相關(guān)的知識(shí)。詞有實(shí)詞和虛詞之分,其中名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞和連詞在句子中起到關(guān)鍵性的作用,因此要分清其中的一個(gè)詞究竟屬于那個(gè)詞類。其中關(guān)聯(lián)詞的作用尤其重要,復(fù)習(xí)時(shí)要識(shí)記關(guān)聯(lián)詞的類型和關(guān)聯(lián)詞的作用,以便更好的分析語(yǔ)境。在此基礎(chǔ)上,熟悉詞語(yǔ)之間的區(qū)別有哪些,例如語(yǔ)意的輕重程度、詞義的范圍大小、搭配的對(duì)象等相關(guān)角度要清楚。
2、核心方法要抓穩(wěn)
片段閱讀是這幾年??嫉念}型,對(duì)于片段來(lái)說(shuō)其中的核心方法要把握,例如其核心大法——結(jié)構(gòu)分析法就值得大家掌握。我們需要從中去了解結(jié)構(gòu)分析法的由來(lái),是句群的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化而來(lái)的,對(duì)于片段閱讀這一題型特別適用。其次要熟悉結(jié)構(gòu)分析法的分類,一般包括有關(guān)聯(lián)詞和無(wú)關(guān)聯(lián)詞兩大分類,每個(gè)類別當(dāng)中還要細(xì)分,例如有關(guān)聯(lián)詞的分類當(dāng)中包括并列結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、因果結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)等。再次,找出每個(gè)方法的適用題目或者題型。轉(zhuǎn)而想到如果遇到什么題目或者什么題型才用到這個(gè)方法,這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行才能起到最佳效果。
3、全面總結(jié)要堅(jiān)持
言語(yǔ)類的題目相對(duì)數(shù)學(xué)、邏輯表現(xiàn)的另一特點(diǎn)便是其具有的主觀性,因此常出現(xiàn)爭(zhēng)議題目,很多考生在遇到爭(zhēng)議題目時(shí)只是考慮到這個(gè)題目的答案究竟是什么,但是卻忽視了這正是一個(gè)信號(hào)。如果這類題目出現(xiàn)的較多一定是有其規(guī)律和特點(diǎn)值得大家分析,應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行分析,找到其內(nèi)部規(guī)律所在,這樣就可以豐富我們的理論體系,也可以讓我們更有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的考題,提高我們的應(yīng)變能力。同時(shí),如果我們已經(jīng)做了一遍題,或者是已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了一遍理論知識(shí),那么我們也不要不?;蛘呤遣辉倏戳耍?yàn)槊看温?tīng)、每次做都會(huì)有不同的體會(huì)在里面,第一次聽(tīng)會(huì)覺(jué)得很新,我要嘗試,而第二次聽(tīng),是帶著試驗(yàn)后的成果再聽(tīng),會(huì)更有收獲
1、學(xué)習(xí)理論要在前
任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都要以理論的學(xué)習(xí)為先,言語(yǔ)也不例外。首先要掌握由詞到句子的特點(diǎn),了解相關(guān)的知識(shí)。詞有實(shí)詞和虛詞之分,其中名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞和連詞在句子中起到關(guān)鍵性的作用,因此要分清其中的一個(gè)詞究竟屬于那個(gè)詞類。其中關(guān)聯(lián)詞的作用尤其重要,復(fù)習(xí)時(shí)要識(shí)記關(guān)聯(lián)詞的類型和關(guān)聯(lián)詞的作用,以便更好的分析語(yǔ)境。在此基礎(chǔ)上,熟悉詞語(yǔ)之間的區(qū)別有哪些,例如語(yǔ)意的輕重程度、詞義的范圍大小、搭配的對(duì)象等相關(guān)角度要清楚。
2、核心方法要抓穩(wěn)
片段閱讀是這幾年??嫉念}型,對(duì)于片段來(lái)說(shuō)其中的核心方法要把握,例如其核心大法——結(jié)構(gòu)分析法就值得大家掌握。我們需要從中去了解結(jié)構(gòu)分析法的由來(lái),是句群的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化而來(lái)的,對(duì)于片段閱讀這一題型特別適用。其次要熟悉結(jié)構(gòu)分析法的分類,一般包括有關(guān)聯(lián)詞和無(wú)關(guān)聯(lián)詞兩大分類,每個(gè)類別當(dāng)中還要細(xì)分,例如有關(guān)聯(lián)詞的分類當(dāng)中包括并列結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、因果結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)等。再次,找出每個(gè)方法的適用題目或者題型。轉(zhuǎn)而想到如果遇到什么題目或者什么題型才用到這個(gè)方法,這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行才能起到最佳效果。
3、全面總結(jié)要堅(jiān)持
言語(yǔ)類的題目相對(duì)數(shù)學(xué)、邏輯表現(xiàn)的另一特點(diǎn)便是其具有的主觀性,因此常出現(xiàn)爭(zhēng)議題目,很多考生在遇到爭(zhēng)議題目時(shí)只是考慮到這個(gè)題目的答案究竟是什么,但是卻忽視了這正是一個(gè)信號(hào)。如果這類題目出現(xiàn)的較多一定是有其規(guī)律和特點(diǎn)值得大家分析,應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行分析,找到其內(nèi)部規(guī)律所在,這樣就可以豐富我們的理論體系,也可以讓我們更有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的考題,提高我們的應(yīng)變能力。同時(shí),如果我們已經(jīng)做了一遍題,或者是已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了一遍理論知識(shí),那么我們也不要不?;蛘呤遣辉倏戳耍?yàn)槊看温?tīng)、每次做都會(huì)有不同的體會(huì)在里面,第一次聽(tīng)會(huì)覺(jué)得很新,我要嘗試,而第二次聽(tīng),是帶著試驗(yàn)后的成果再聽(tīng),會(huì)更有收獲
行測(cè)真題 | 行測(cè)答案 | 行測(cè)答題技巧 | 行測(cè)題庫(kù) | 模擬試題 |