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        2012高考選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)遵循的方向

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        考大學(xué),選專(zhuān)業(yè)常常是家長(zhǎng)孩子頭疼的問(wèn)題,不同學(xué)校同一專(zhuān)業(yè)應(yīng)該先選學(xué)校還是先選專(zhuān)業(yè),同一專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校更好等諸多關(guān)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題短時(shí)間內(nèi)研究不全不透。為此,搜學(xué)網(wǎng)高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部為近百名考生和家長(zhǎng)成功做志愿填報(bào)咨詢服務(wù)的趙亮亮老師針對(duì)報(bào)志愿如何選擇專(zhuān)業(yè)開(kāi)展講座內(nèi)容。主要是從選擇專(zhuān)業(yè)的基本原則和方向一級(jí)在志愿填報(bào)中應(yīng)該注意的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)講解。
            大類(lèi)招生成普遍趨勢(shì)
            教育部把全國(guó)所有高校的專(zhuān)業(yè),劃分為12個(gè)大的門(mén)類(lèi),有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)和歷史學(xué),也就是12個(gè)大的方向。每個(gè)方向下面,又有進(jìn)一步的細(xì)分。在近些年的大學(xué)報(bào)考中,只需報(bào)考某一個(gè)學(xué)科大的方向,到了大學(xué)以后,再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)興趣,再通過(guò)選拔考試進(jìn)行第二次報(bào)考,一般在大一下學(xué)期或者大二下學(xué)期,這就是按照大類(lèi)招生的方式。但是不是所有的學(xué)校都可以采用這樣的方式,只有一些現(xiàn)在在教學(xué)改革中,發(fā)展的進(jìn)度比較快的一些學(xué)校。通過(guò)大類(lèi)招生,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)一年或兩年的學(xué)習(xí)以后對(duì)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和研究方向有更深刻的認(rèn)識(shí),再結(jié)合自己成績(jī)和未來(lái)的規(guī)劃,來(lái)更加理性的選擇,避免報(bào)考的忙嗎,也緩解了報(bào)考?jí)毫?,所以這種方式。
            國(guó)內(nèi)現(xiàn)在目前大類(lèi)招生普及最好的是屬于浙江大學(xué)。港校的招生,也開(kāi)始慢慢實(shí)行學(xué)院招生。這些招生方式,給了考生更多的選擇的機(jī)會(huì),從報(bào)考來(lái)講,我還是鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考能夠進(jìn)入大類(lèi)的。
            除了大類(lèi)招生,家長(zhǎng)在報(bào)專(zhuān)業(yè)中對(duì)于理科實(shí)驗(yàn)班、基地班或者是錢(qián)學(xué)森班有諸多困惑。實(shí)驗(yàn)班一般都是這個(gè)學(xué)校跟這個(gè)學(xué)生有創(chuàng)新培養(yǎng)的方式而開(kāi)設(shè)的班。理科實(shí)驗(yàn)班可以說(shuō)是只要你孩子高分進(jìn)到這個(gè)學(xué)校,以后想考研深造,又不知道學(xué)什么專(zhuān)業(yè),沒(méi)有固定目標(biāo)的時(shí)候,成績(jī)足夠好,可以選擇理科實(shí)驗(yàn)班,之后再根據(jù)孩子的興趣選擇專(zhuān)業(yè)。另外孩子在大一期間,課程設(shè)置上和師資力量配置上,學(xué)校一般對(duì)這些學(xué)生有所傾斜。當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會(huì)稍微大一些,整體來(lái)說(shuō)他的要求比別的學(xué)生要多。
            基地班是為了培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性的學(xué)科人才長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而開(kāi)設(shè)的,是在師資力量培養(yǎng)方向的話,更加注重學(xué)生的基礎(chǔ),為以后進(jìn)一步深造做準(zhǔn)備。同時(shí)開(kāi)設(shè)基地班的專(zhuān)業(yè),一般在這個(gè)學(xué)科中也是實(shí)力比較強(qiáng)的在全國(guó)范圍內(nèi),整體來(lái)說(shuō)所有的基地班一般都屬于基礎(chǔ)學(xué)科。錢(qián)學(xué)森班是對(duì)這個(gè)學(xué)校的希望拔高選擇一些優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)的特殊的方式,這種冠名,其實(shí)跟剛才講的理科實(shí)驗(yàn)班差不了太多,這是在報(bào)考中家長(zhǎng)看到的學(xué)生招生中,比較有意思的一些專(zhuān)業(yè),他其實(shí)不是具體某一個(gè)專(zhuān)業(yè),而是對(duì)學(xué)生采取一種特殊的培養(yǎng)方式。
            比較高校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)
            如何對(duì)高校一些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行比較是在報(bào)考中常常面臨的問(wèn)題,一般可以采取的三種方法,第一種辦法,查閱一下這個(gè)學(xué)校關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)發(fā)展歷史,或者這個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷史。了解發(fā)展史,就能很快明確這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。由于院校的改名和合并,是很難看出院校本身哪些專(zhuān)業(yè)發(fā)展較為成熟和完善的。因此對(duì)這所學(xué)校的合并歷史有所了解,也會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)有所理解
            如果沒(méi)有時(shí)間去了解這個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷史,可以去了解一個(gè)專(zhuān)業(yè)如何。參考一些社會(huì)機(jī)構(gòu)給的專(zhuān)業(yè)排行榜,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)關(guān)于專(zhuān)業(yè)排名的,正式的話就是2009年教育部關(guān)于高校的研究能力出過(guò)一次排行,這個(gè)數(shù)據(jù)是可以作為一個(gè)比較重要的參考。但是由于各個(gè)排名的機(jī)構(gòu)不同,他們標(biāo)準(zhǔn)不一樣,他們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)排名的方式不一樣,導(dǎo)致其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),同一個(gè)學(xué)?;蛘咄粋€(gè)專(zhuān)業(yè),在不同的機(jī)構(gòu)中、排名中有時(shí)候相差也比較懸殊。
            如果報(bào)不了全國(guó)排在一百多名的學(xué)校,在排行中可能就找不到孩子填報(bào)的學(xué)校,到底這個(gè)專(zhuān)業(yè)如何,可以找一找學(xué)校相關(guān)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置中,看看有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的研究生點(diǎn)、博士點(diǎn),這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不是國(guó)家的重點(diǎn)學(xué)科,有沒(méi)有相應(yīng)的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等等。這些方法綜合起來(lái)就是關(guān)于高校專(zhuān)業(yè)一些比較有優(yōu)勢(shì)的方式和方法。
            避免被專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)混淆
            在專(zhuān)業(yè)選擇中還要注意很多時(shí)候?qū)I(yè)的名字是很相近的,所學(xué)的內(nèi)容、發(fā)展方向卻不太一樣,這也是在報(bào)考中常容易犯的錯(cuò)誤。比如,環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別,聽(tīng)名字都是環(huán)境,但其實(shí)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)卻不一樣,環(huán)境科學(xué)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是一個(gè)理科類(lèi)的專(zhuān)業(yè),而環(huán)境工程這是一個(gè)工科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。簡(jiǎn)單來(lái)講,理科的學(xué)生他們研究的最終的目的,就是研究真理,所以理科學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只有對(duì)和錯(cuò),無(wú)所謂好和壞,而工科就不一樣,側(cè)重于技術(shù)領(lǐng)域的,他們是對(duì)所有的理科研究好,他們主要側(cè)重于問(wèn)題的解決。
            類(lèi)似的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還有很多,家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)心的金融學(xué)和金融工程有什么區(qū)別。金融學(xué)是一個(gè)文理能夠兼報(bào)的專(zhuān)業(yè),簡(jiǎn)單來(lái)講就是研究資金的融通的,屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)下面的一個(gè)應(yīng)用學(xué)科更側(cè)重于實(shí)務(wù),這個(gè)專(zhuān)業(yè)在大學(xué)期間學(xué)很多經(jīng)濟(jì)類(lèi)的課程。金融工程聽(tīng)名字跟金融相關(guān),但其實(shí)這是一個(gè)非常工科的專(zhuān)業(yè),對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)要求特別高,金融工程其實(shí)是通過(guò)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)這種工具,來(lái)分析和解決金融領(lǐng)域的一些問(wèn)題,比如研發(fā)金融衍生的產(chǎn)品,然后并且進(jìn)行一些經(jīng)濟(jì)的金融領(lǐng)域中的證券、股票的走勢(shì),做非常定量的機(jī)器的預(yù)測(cè)和分析,通過(guò)完全是數(shù)學(xué)建模的方式來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析這種專(zhuān)業(yè),這是金融工程要研究。學(xué)習(xí)金融工程對(duì)于一些文科學(xué)生而言,這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)的事情,所以說(shuō)金融學(xué)客觀來(lái)講,文理科學(xué)生都可以學(xué),而金融工程最好你孩子是理科,絕大多數(shù)是也不招文科學(xué)生。
            有些專(zhuān)業(yè)雖然名字不同,但是學(xué)的課程又比較相近,比較有代表性的就是會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理這兩個(gè)專(zhuān)業(yè),雖然名字不一樣,但其實(shí)大學(xué)中很多主干學(xué)科相同的。會(huì)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是面向過(guò)去的,因?yàn)榫褪菍?duì)企業(yè)過(guò)去發(fā)生的財(cái)務(wù)狀況的一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析,它要求全面、準(zhǔn)確及時(shí)的匯報(bào)財(cái)務(wù)實(shí)際發(fā)生的情況,他們多個(gè)會(huì)計(jì)按照同一個(gè)規(guī)則來(lái)記錄的,這個(gè)賬本應(yīng)該是一致的。而財(cái)務(wù)管理則不同,其實(shí)是面向未來(lái)的,同一個(gè)會(huì)計(jì)人員也會(huì)對(duì)企業(yè)的未來(lái)的資產(chǎn)活動(dòng)會(huì)有多種預(yù)測(cè),需要有從多個(gè)角度進(jìn)行分析。
            愛(ài)好與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)間的抉擇
            在專(zhuān)業(yè)選擇的時(shí)候,孩子喜歡的專(zhuān)業(yè)和目前就業(yè)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),該如何取舍,這是一直以來(lái)都困擾家長(zhǎng)的煩惱,也是家長(zhǎng)與孩子選擇間容易產(chǎn)生摩擦和矛盾的地方。此時(shí),專(zhuān)家還是建議能從孩子的興趣和喜歡這個(gè)角度來(lái)去選擇專(zhuān)業(yè)。在孩子興趣的前提下,再考慮到就業(yè)、發(fā)展問(wèn)題,也是更好的選擇。很多孩子在選擇中,對(duì)自己不了解,沒(méi)有什么想學(xué)的,這可能是在家長(zhǎng)報(bào)考中比較頭疼的,那么這時(shí)候家長(zhǎng)可以借助一些測(cè)評(píng)的工具,或者多跟學(xué)生進(jìn)行一些交流,讓他對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)有所了解,再進(jìn)行報(bào)考。
            在報(bào)考中熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是階段性問(wèn)題,從目前來(lái)講,文科生中最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),當(dāng)數(shù)財(cái)經(jīng)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),比如金融、經(jīng)濟(jì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、財(cái)政會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理都是屬于文科生中,無(wú)論你報(bào)考哪所院校,都是屬于這個(gè)學(xué)校中最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。除了財(cái)經(jīng)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)以外,對(duì)于文科生而言,其實(shí)選擇的面不是特別多,很多學(xué)生會(huì)把管理類(lèi)的學(xué)科作為一個(gè)報(bào)考的熱門(mén),比如里面代表性的人力資源管理、工商管理,企業(yè)管理、旅游管理等等。 除了財(cái)經(jīng)管理類(lèi),文科生還有一個(gè)分比較高的,就是大的文學(xué)類(lèi),包括兩個(gè)方向,一個(gè)是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué),一個(gè)是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。目前較熱的一個(gè)是外國(guó)語(yǔ)文學(xué)類(lèi),一個(gè)是新聞傳播類(lèi)。
            理工科專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)的兩個(gè)方向,是以通信和電子為特色的,尤其是通信類(lèi)的專(zhuān)業(yè),比如像北郵的通信工程,都是這幾年錄取分?jǐn)?shù)最高的專(zhuān)業(yè)之一。除了財(cái)經(jīng)、通信、電子以外,理科生中報(bào)考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)還很多有代表性的生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)。除了這些之外,很多時(shí)候理科學(xué)生,女孩不想學(xué)財(cái)經(jīng)的會(huì)選擇語(yǔ)言類(lèi)的方向,其中從這幾年來(lái)說(shuō),一些名校的小語(yǔ)種,也是理科學(xué)生中分?jǐn)?shù)比較高的一些熱門(mén)方向。對(duì)理科學(xué)生來(lái)講,普通的熱門(mén)就是建筑規(guī)劃類(lèi)專(zhuān)業(yè)。理工科由于涉及的范圍特別廣泛,在各個(gè)領(lǐng)域?qū)W科中最核心的專(zhuān)業(yè),一般都是學(xué)校中最熱門(mén)的方向。家長(zhǎng)在選擇時(shí),綜合各類(lèi)信息并根據(jù)孩子興趣出發(fā),個(gè)性化的問(wèn)題個(gè)性分析。
            下面將講座過(guò)程中家中們提出的問(wèn)題,專(zhuān)家答疑匯總,更多答疑匯總關(guān)注高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部。
            高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部家長(zhǎng): 趙老師,北京理科考生想學(xué)工科,北京市排名8千名左右,是在北京讀211高校還是去外地讀985院校,對(duì)孩子的發(fā)展更有好處呢?如果在北京選擇211高校的話,是選北工大還是選華北電力、中國(guó)石油大學(xué)更容易就業(yè)呢,幾所大學(xué)的實(shí)力相比較又如何呢?
            趙亮亮:你這個(gè)問(wèn)題還挺不好分析的,因?yàn)楸本┦欣砜瓢饲_實(shí)是一個(gè)比較尷尬的名次,就是說(shuō)在北京選擇學(xué)校范圍不多,您的孩子報(bào)北工大應(yīng)該能在北工大選擇相對(duì)來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè),比如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。但是中國(guó)石油和華北電力相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì),進(jìn)去后可能選擇專(zhuān)業(yè)并不是這個(gè)主打和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。如果要是往外地走,這個(gè)水平選985院校,可能入選的比較適合有重慶大學(xué)、四川大學(xué),這些學(xué)校在北京招生每年有波動(dòng),所以報(bào)考的時(shí)候,也是進(jìn)去后可能選不了太好的專(zhuān)業(yè)。關(guān)于哪個(gè)學(xué)校對(duì)孩子就業(yè)發(fā)展有好處,這真不是特別重要,主要還是看你孩子在大學(xué)期間是否能夠抓住學(xué)校的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取全方面發(fā)展的能力,畢業(yè)后就業(yè)的時(shí)候,其實(shí)還是面都挺廣的。
            高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部家長(zhǎng):請(qǐng)問(wèn)趙老師,遼寧的考生如果報(bào)考外經(jīng)貿(mào),也需要參加北京的外語(yǔ)口試嗎?謝謝。
            趙亮亮:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是要求考生參加考生所在省市的外語(yǔ)考試,就是說(shuō)你是遼寧考生,你只要參加遼寧省統(tǒng)一組織的考試就可以了,而且對(duì)外經(jīng)貿(mào)也不單獨(dú)的在額外組織口語(yǔ)的加試。所以你要注意一下,遼寧省口語(yǔ)考試是放在考前還是考后,比如這幾年了解的話,北京是考前,這周末4月21號(hào)就要參加口語(yǔ)考試,比如像河北、天津都是考后組織這個(gè),遼寧省我不是很清楚這個(gè)情況,你具體可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校的老師,每年的高考(微博)考口語(yǔ)考試是在什么時(shí)候。
            高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部家長(zhǎng):趙老師您好,從出國(guó)保研的角度來(lái)說(shuō),能對(duì)南開(kāi)和天大做個(gè)比較嗎,謝謝。
            趙亮亮:我對(duì)南開(kāi)和天大還是比較熟悉的,從我的感覺(jué)角度來(lái)講,南開(kāi)是一個(gè)綜合類(lèi)的院校,相對(duì)來(lái)說(shuō)人文的色彩比較好,整體感覺(jué)學(xué)生比較活躍,天大是除了清華以外,中國(guó)第二大工科類(lèi)院校,工科類(lèi)院校學(xué)習(xí)的課程難度大,課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,然后學(xué)??傮w來(lái)說(shuō)管的比較嚴(yán),嚴(yán)謹(jǐn)一些,所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)天大的學(xué)生一般走在路上行色匆匆的,上自習(xí)的、寫(xiě)作業(yè)的特別多,天大的學(xué)生感覺(jué)愛(ài)學(xué)習(xí)、好學(xué)。天大一個(gè)字概括,天大能學(xué)。但是就這兩個(gè)考研、出國(guó)比例這一塊,他們應(yīng)該都挺高,因?yàn)槎紝儆?85學(xué)校,有保研的比例,學(xué)校都有規(guī)定,都比較高。留學(xué)角度,出國(guó)比例跟這兩個(gè)學(xué)校背景沒(méi)關(guān)系,跟這個(gè)學(xué)生學(xué)校的愿不愿意出去有關(guān),所以沒(méi)法從你這個(gè)角度來(lái)講,兩個(gè)學(xué)校整體都不錯(cuò)。天大來(lái)說(shuō),其實(shí)除了這個(gè)你說(shuō)的建筑、化工,好多專(zhuān)業(yè)都是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,實(shí)力都很不錯(cuò),整體來(lái)說(shuō)如果你要是孩子學(xué)這個(gè)理工科,出國(guó)來(lái)說(shuō),相對(duì)來(lái)說(shuō)可能更容易一些,咱們國(guó)內(nèi)現(xiàn)在出國(guó)多的絕大多數(shù)學(xué)生讀財(cái)經(jīng)類(lèi)的多一些,但是南開(kāi)的財(cái)經(jīng)類(lèi)分又比較高,所以我覺(jué)得你報(bào)考這兩個(gè)學(xué)校,多半來(lái)說(shuō)我覺(jué)得你還差不多,如果你要從考研出國(guó)角度,更多的你應(yīng)該看看報(bào)哪個(gè)學(xué)校把握更大一些,專(zhuān)業(yè)上有沒(méi)有你更理想的,我覺(jué)得從這個(gè)角度分析可能更好一些。
            高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部家長(zhǎng):趙老師你好,應(yīng)屆的考生,東城學(xué)生一模在520多分,市排名9千,準(zhǔn)備一志愿報(bào)首經(jīng)貿(mào),二志愿的A報(bào)天津醫(yī)科大或首師大,你覺(jué)得這樣的一個(gè)布局來(lái)報(bào)志愿合理嗎?
            趙亮亮:9千名確實(shí)一個(gè)不太好選的名次,你第一志愿報(bào)首經(jīng)貿(mào),我覺(jué)得這個(gè)倒沒(méi)有什么問(wèn)題,從報(bào)考來(lái)說(shuō),是比較合理的。但是你的二志愿,這兩個(gè)學(xué)校都不太合適,因?yàn)樘旖蜥t(yī)科大學(xué)從以往來(lái)講,在北京理科,我查了查就有一年錄過(guò)二志愿,10年和08年沒(méi)錄過(guò),所以說(shuō)這個(gè)學(xué)校如果真要招的話概率不大。首都師范大學(xué)在北京也是雖然分不是很高,但是他也很少招名次落榜的二志愿。所以說(shuō)把首師大作為二志愿也不合理,就是說(shuō)你要是這么來(lái)報(bào),多半來(lái)說(shuō)孩子志愿,二志愿就接不住了,所以我建議你再換兩所學(xué)校吧。
            高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部家長(zhǎng):有很想上的大學(xué),但是該學(xué)校開(kāi)設(shè)了哲學(xué)專(zhuān)業(yè),怕分?jǐn)?shù)不高會(huì)被調(diào)劑到哲學(xué)專(zhuān)業(yè),應(yīng)該怎么做呢?
            趙亮亮:報(bào)考這個(gè)學(xué)校最可能的從成績(jī)水平來(lái)講,進(jìn)哪個(gè)專(zhuān)業(yè),然后看看這個(gè)學(xué)校關(guān)于錄取的專(zhuān)業(yè)規(guī)則。比如這個(gè)學(xué)校如果要是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的規(guī)則,就是按總體考生學(xué)生來(lái)選,誰(shuí)分高的誰(shuí)先選專(zhuān)業(yè)。如果你擦著邊進(jìn),很可能你最后就選不到好專(zhuān)業(yè),沒(méi)準(zhǔn)就給你直接選那種冷門(mén)專(zhuān)業(yè)上了;如果學(xué)校是那種專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先的錄取規(guī)則,所有的學(xué)生先看你的第一志愿,你不要報(bào)特別熱的專(zhuān)業(yè),你直接報(bào)一個(gè)很你孩子特別匹配的專(zhuān)業(yè),這種情況下,你可能直接被你所報(bào)的專(zhuān)業(yè)中錄取了,可能輪不到調(diào)劑;如果這個(gè)學(xué)校有級(jí)差的話,你第一個(gè)專(zhuān)業(yè)選完以后,你二個(gè)專(zhuān)業(yè)你要考慮到級(jí)差,肯定能接的住,能確保你報(bào)的專(zhuān)業(yè)能接走就行了。但是你說(shuō)你這種問(wèn)題確實(shí)是沒(méi)法避免的,我只能說(shuō)從報(bào)考中仔細(xì)分析看看行不行,如果要真要是行的話,你就可以報(bào)了。
            高三家長(zhǎng)俱樂(lè)部家長(zhǎng):趙老師,漢語(yǔ)言文學(xué)是中文專(zhuān)業(yè)嗎?對(duì)外漢語(yǔ)就業(yè)方向是什么樣的呢?政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)是做什么的?哲學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)怎么樣呢請(qǐng)趙老師對(duì)于哲學(xué)專(zhuān)業(yè)做一個(gè)解析,謝謝。
            趙亮亮:這個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)了好幾個(gè)具體專(zhuān)業(yè)的情況,漢語(yǔ)言文學(xué)其實(shí)是主要在學(xué)中文,這一點(diǎn)是肯定的,現(xiàn)在大學(xué)中所謂的漢語(yǔ)言文學(xué)就是咱們說(shuō)的中文專(zhuān)業(yè),大概期間會(huì)學(xué)古文、詩(shī)歌、鑒賞等等,以培養(yǎng)文學(xué)類(lèi)專(zhuān)長(zhǎng)的人才為主的特色專(zhuān)業(yè)。對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)講,就是教外國(guó)人學(xué)中文的一個(gè)專(zhuān)業(yè),會(huì)教很多大學(xué)課程中,學(xué)很多關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)方面的知識(shí),就是很中文很像,學(xué)很多關(guān)于古文、中國(guó)的先前的思想,還有中國(guó)的那些知識(shí),還會(huì)強(qiáng)化你孩子的外語(yǔ)。但是對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在就業(yè)來(lái)講,從國(guó)內(nèi)非常不理想,無(wú)論是普通學(xué)校的對(duì)外漢語(yǔ)還是比如像北京語(yǔ)言大學(xué)這種,對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè),他們客觀來(lái)講找工作是比較困難的,因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)特別看重你孩子工作經(jīng)驗(yàn),另外有一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)的授課資格證,但是這個(gè)證國(guó)內(nèi)又不授予,所以說(shuō)就是很困難的一個(gè)問(wèn)題。只有特別優(yōu)秀的學(xué)生才能入選孔子學(xué)院,所以我從就業(yè)的角度來(lái)講,很不建議學(xué)生來(lái)報(bào)考這個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。政治學(xué)與行政專(zhuān)業(yè),政治學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)就是咱們大學(xué)中一般師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)的教政治那個(gè)科方向,會(huì)講很多比如哲學(xué),專(zhuān)門(mén)思想政治這方面的講課的知識(shí),而沒(méi)有你那行政應(yīng)該叫行政管理專(zhuān)業(yè),這個(gè)就是相關(guān)的培養(yǎng)行政管理人才的這種專(zhuān)業(yè),學(xué)很多比如公共事務(wù)管理領(lǐng)域的這些課程,這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是有所區(qū)別的,政治學(xué)偏思想教育這方向,他一般出路是教師方向,而行政學(xué)其實(shí)客觀講出來(lái)以后,學(xué)很多關(guān)于公共事業(yè)管理,然后行政管理方面的理論知識(shí),但這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后不太好就業(yè),可能考公務(wù)員會(huì)好一些,不考公務(wù)員的話,是一個(gè)不太好找工作的方向。教你很多相關(guān)行政方面的理論知識(shí),確實(shí)不是特別一樣。
            
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