Q：填報(bào)志愿時(shí)是否要填報(bào)實(shí)驗(yàn)班？
    A：各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班都會(huì)配備最好的老師，而老師對(duì)學(xué)生的影響是很大的。我認(rèn)為如果學(xué)校檔次差距不是太大，應(yīng)該選擇排名稍差的學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，要好于選擇較好學(xué)校的普通班。
    Q：“名額分配”是怎么回事？
    A：“名額分配”過去叫“招優(yōu)”，它是對(duì)優(yōu)秀生的一種保護(hù)。每個(gè)學(xué)校可以從招生計(jì)劃中拿出一定的名額進(jìn)行分配，這些名額只有優(yōu)秀生可以去考，每年初三學(xué)生可以提出優(yōu)秀生申請(qǐng)。名額分配還可以進(jìn)行定點(diǎn)保護(hù)，比如分配一定名額到某一所中學(xué)?？忌顖?bào)志愿時(shí)要把“名額分配”學(xué)校填報(bào)在第一志愿，且不能參加提前招生、實(shí)驗(yàn)班等其他特殊招生，第一志愿未被錄取，可從第二志愿參加統(tǒng)招錄取。
    一模該怎樣準(zhǔn)備：
    認(rèn)真分析2012年1月份的期末考試成績和最近的摸底成績，看清自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目。復(fù)習(xí)的基本原則是保長科、提中科、補(bǔ)弱科；在跟著老師進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)習(xí)的同時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂每一科具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，力爭一周小結(jié)一次；同時(shí)要養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣，明確哪些點(diǎn)自己勝券在握，哪些有理解上的問題，哪些還需大力復(fù)習(xí)；應(yīng)充分利用在校時(shí)間有效復(fù)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)較弱科目可借助一對(duì)一家教幫助，別在雙休日奔波于各輔導(dǎo)班，以致過于疲憊。
    怎樣看待一模的成績：
    因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校在本區(qū)的招生人數(shù)都是非常明確的，所以考生和家長可根據(jù)2012年1月份的統(tǒng)考和5月份的一?？忌诒緟^(qū)的位次來判斷自己大致屬于哪一檔的學(xué)校，并據(jù)此來填報(bào)中考志愿。
    一?？荚囀菍?duì)綜合復(fù)習(xí)第一階段效果的一個(gè)全面檢驗(yàn)，考試后，考生及家長不能只把眼光盯在成績上，而是要逐科分析哪些題是根本不會(huì)的，哪些題是會(huì)的但由于馬虎、審題不嚴(yán)、題目沒看清、計(jì)算疏忽或者時(shí)間分配不好、來不及做等等原因而造成丟分的，從而針對(duì)這些問題制定下一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只要合理安排好各科的復(fù)習(xí)工作，到中考時(shí)成績還會(huì)有比較明顯的提升。
    Q：填報(bào)志愿時(shí)是否應(yīng)該跨區(qū)填報(bào)？
    A：跨區(qū)填報(bào)志愿一定要特別謹(jǐn)慎，我建議像東城、西城、海淀這些區(qū)的學(xué)生最好不要跨區(qū)擇校。石景山區(qū)跨區(qū)報(bào)考的情況較多，在跨區(qū)填報(bào)時(shí)要選擇在本區(qū)招生量最大的學(xué)校，避免八個(gè)志愿學(xué)校全跨區(qū)的情況，這是非常危險(xiǎn)的。
    

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