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        藝術類院校招生.云南師范大學文理學院今年藝術類專業(yè)招生簡章

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        2012年01月23日 出國留學網(wǎng)liuxue86.com訊.出國留學網(wǎng)liuxue86.com將全心全意為廣大同學們服務,努力做到最好。。本文主要關鍵詞為:文理學院 云南
            云南師范大學文理學院2012年藝術類招生簡章
            云南師范大學文理學院位于云南省省會、中國的“春城”——昆明市。學院是經(jīng)國家教育部批準確認的具有高等本科學歷教育資格的獨立學院。按照國家統(tǒng)一招生計劃面向全國招生。畢業(yè)成績合格者頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制、電子注冊、國家承認學歷的云南師范大學文理學院普通本科畢業(yè)證書;符合學士學位授予條件者,按照國家有關規(guī)定由云南師范大學文理學院頒發(fā)學士學位證書。多年來,學院在辦學條件、辦學規(guī)模等都有了較大的發(fā)展。管理體系、師資隊伍、學科建設、人才培養(yǎng)等取得了較好的成績和經(jīng)驗,形成了良好的辦學形象和社會聲譽,并獲得“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?!?、“云南省首屆民辦教育大獎——優(yōu)秀普通高等學校”、“全國先進獨立學院”、“云南省民辦教育先進集體”、“省級依法治校示范校”、“省級文明學?!?、“市級文明單位”、“平安創(chuàng)建先進單位”等榮譽稱號。
            目前,學院擁有龍泉路和楊林兩個校區(qū),總用地996.7畝,總建筑面積22.5萬平方米,教學儀器設備總值5135萬元,圖書102萬冊,下設經(jīng)濟學院、工商管理學院、外語學院、人文學院、城市學院、信息工程學院、藝術傳媒學院、國際學院和體育系、馬列部、大學外語教學部,涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、管、教育七大學科門類22個本科專業(yè),在校生10100余人。
            學院藝術類現(xiàn)有藝術設計、藝術教育2個本科專業(yè)。其中,藝術設計專業(yè)下設民族民間工藝與產(chǎn)品設計、數(shù)碼藝術設計、視覺傳達設計、商業(yè)攝影與形象設計、室內(nèi)與家具設計、環(huán)境藝術設計6個專業(yè)方向。藝術教育專業(yè)下設美術教育與工藝、音樂教育與表演、舞蹈教育與編導、幼兒藝術教育、播音與主持5個專業(yè)方向。在校生800余人,師資力量雄厚,構(gòu)建了由學院專職教師、省內(nèi)外高校優(yōu)秀教師、特聘專家名師專兼職結(jié)合的聚合型教師強勢群體。擁有一定規(guī)模的琴房、舞蹈形體練功房、多功能演播廳、畫室、攝影工作室,給學生提供充足的學習、練習場地,新建藝術樓已破土動工。先進的網(wǎng)絡計算機教室和數(shù)字化多媒體實驗室等教學設施,基本達到了信息化教學要求,并與多家企事業(yè)單位達成合作共建協(xié)議。2010年學院省級教學質(zhì)量工程項目“民族民間工藝人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”正式獲準立項,為實踐教學提供了有力保障。
            學院依托民族文化藝術資源,融合國際現(xiàn)代先進的藝術教育理念,推行“實習與就業(yè)結(jié)合式”、“校企合作辦學式”等培養(yǎng)范式,培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)、較強創(chuàng)意思維與創(chuàng)新實際能力的應用型藝術專門人才。
            一、藝術類專業(yè)部分教學成果
            ●2011年云南省第六屆藝術設計專業(yè)學術論壇及競賽:包裝設計現(xiàn)場比賽二等獎。藝術傳媒學院榮獲組織獎。
            ●2011年舒麗萍老師在中國音樂金鐘獎云南賽區(qū)聲樂選拔賽中榮獲民族組一等獎。
            ●2011年團委戴靜老師獲得由共青團昆明市委舉辦的“2011溫莎杯云南紅歌歌手大賽”冠軍,并代表廣州區(qū)參加浙江衛(wèi)視“麥霸英雄匯”節(jié)目現(xiàn)場直播。
            ●2001年云南省大學生藝術歌曲演唱比賽大合唱一等獎。
            ●榮獲首屆56個少數(shù)民族才藝大賽銀獎。
            ●2001年全國大學生藝術歌曲演唱比賽優(yōu)秀學校組織獎。
            ●第二屆中國大學生校園歌手大獎優(yōu)秀組織獎。
            ●第四屆神州風采全國原創(chuàng)歌曲新人新作總評榜比賽榮獲通俗唱法銅獎。
            ●“北京2008”第三屆中國青少年藝術節(jié)全國總評中榮獲成年聲樂組銀獎。
            ●中天城投杯2008“多彩貴州”歌唱大賽鐘山區(qū)海選賽中榮獲流行唱法(職業(yè)組)一等獎。
            ●第六屆“金色彼岸之聲”全國新人新作歌手大賽云南選拔賽中,榮獲青年組通俗唱法二等獎和三等獎。
            ●青春中國•第三屆全國青少年藝術展評大賽云南賽區(qū)聲樂•通俗類大學組二等獎。
            ●“暢想奧運文明與藝術”全國優(yōu)秀作品電視展示活動中榮獲云南賽區(qū)器樂類鋼琴組金獎,主持類成人組銀獎,全國總決賽榮獲主持類青年B組銀獎。
            ●2007年云南省健美操幼兒體操錦標賽中榮獲競技健美操自選女子單人操第一名。
            ●榮獲青春中國第三屆全國青少年藝術展評大賽云南賽區(qū)聲樂民族類大學組三等獎。
            ●2007年全國就業(yè)技能大賽榮獲政府三等獎。
            ●2007年“正保教育杯”第三屆全國ITAT大賽獲三等獎。
            ●“正保教育杯第三屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽”Photoshop平面設計組中榮獲三等獎。
            ●第三屆云南大學生計算機應用—戴爾杯計算機應用技能競賽中榮獲本科組優(yōu)秀獎。
            ●2008年德國德中國際設計大賽入選優(yōu)秀作品三件。
            ●2008年第四屆全國ITAT大賽獲二等獎。
            ●第二屆云南省大學生ITAT教育工程就業(yè)技能大賽“3DSMAX三維設計”科目比賽特等獎及優(yōu)秀學校組織獎。
            二、藝術類招生專業(yè)一覽表
            藝術類招生專業(yè)一覽表
            

            專業(yè)名稱
            

            專業(yè)方向
            

            層次
            

            學制
            

            學費標準(元/年)
            

            招生科類
            

            招生計劃
            

            藝術設計
            

            數(shù)碼藝術設計
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            400
            

            民族民間工藝與產(chǎn)品設計
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            視覺傳達設計
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            商業(yè)攝影與形象設計
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            室內(nèi)與家具設計
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            環(huán)境藝術設計
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            藝術教育
            

            美術教育與工藝
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            400
            

            音樂教育與表演
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            舞蹈教育與編導
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            幼兒藝術教育
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            播音與主持
            

            本科
            

            四年
            

            15000
            

            文理
            

            備注:1、以上內(nèi)容以2012年各省區(qū)招生計劃公布版公布為準;
            2、藝術設計和藝術教育專業(yè)中的專業(yè)方向入學后根據(jù)學院相關規(guī)定,學生自行選擇(環(huán)境藝術設計方向除外)。
            3、學費標準為暫定,以云南省發(fā)改委、省財政廳、省教育廳核定為準。
            三、藝術類專業(yè)介紹
            藝術類共包括11個專業(yè)方向,所有方向分為藝術設計和藝術教育兩大類??忌梢愿鶕?jù)自身特長和意愿,報考時在兩個類別中選擇。藝術類學生的教育培養(yǎng)進度中,大一以基礎課、理論課為主,大二個人根據(jù)對藝術的認識、自身發(fā)展方向等考慮進行專業(yè)方向選擇。選擇分科后進行后三年的分科專業(yè)教育培養(yǎng)。各個具體專業(yè)方向具體情況如下:
            (一)藝術設計專業(yè)
            1、數(shù)碼藝術設計
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:數(shù)碼藝術設計是隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及、數(shù)字化時代的到來而誕生的新興藝術領域。作為體現(xiàn)未來藝術的一個分支,被廣泛應用到各種傳統(tǒng)媒體與新媒體中,如印刷、出版、影視、網(wǎng)絡、多媒體等。并且各方面設計應用也越來越多的與其結(jié)合在一起,為設計快速、方便、準確地達到目標提供了最有效的技術和方法。旨在培養(yǎng)具有較好視聽審美素養(yǎng)并能熟練掌握數(shù)碼圖形應用技術高級應用型人才。
            主要課程:數(shù)字藝術概論、攝像、中西電影賞析、數(shù)碼攝影、影視創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作、交互媒體創(chuàng)作、實踐創(chuàng)作、三維動畫、電腦輔助設計等。
            就業(yè)方向:時尚、娛樂、傳媒、設計、教育、網(wǎng)絡等行業(yè)。
            2、民族民間工藝與產(chǎn)品設計
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:民族民間工藝是根植于民間深厚歷史文化底蘊和獨特民族個性的審美與實用共存的手工技藝,在工業(yè)文明高度發(fā)達的今天,伴隨著個性化社會需求的加劇,民族民間工藝產(chǎn)品生產(chǎn)與現(xiàn)代消費奢求日趨緊密,形成巨大的消費需求,是未來產(chǎn)品研發(fā)的新興領域。旨在培養(yǎng)具有較強的綜合文化知識、審美素養(yǎng)和民族民間工藝專業(yè)技能及一定產(chǎn)品研發(fā)與設計能力的應用型專門人才。
            主要課程:雕塑、民族文化研究、市場營銷、專業(yè)計算機運用、速寫、包裝設計、商業(yè)插畫、招貼與宣傳卡設計、民族服飾、民族手工藝、陶藝、蠟染等。
            就業(yè)方向:時尚、休閑、工藝美術、旅游、裝飾、紀念、奢侈品等行業(yè)。
            3、視覺傳達設計
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:視覺傳達設計主要是以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創(chuàng)作,在人們的日常生活中起著十分重要的作用。隨著科技進步,新能源、新材料的開發(fā)應用而不斷擴大,逐漸形成一個與其它視覺媒介關聯(lián)并相互協(xié)作的設計新領域。含有印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環(huán)境設計(即空間標志及環(huán)境色彩設計)等。旨在培養(yǎng)具有較強綜合文化知識、審美素養(yǎng)和專業(yè)技能,熟練運用視覺語言讀解、傳達視覺信息的應用型專門人才。
            主要課程:企業(yè)形象設計、廣告與市場、電腦輔助設計、數(shù)碼攝影、書籍設計、包裝設計、商業(yè)插畫、影視廣告、網(wǎng)頁設計、廣告攝影、招貼與宣傳卡設計、字體設計等。
            就業(yè)方向:時尚、娛樂、傳媒、設計、教育、廣告、宣傳、網(wǎng)絡等行業(yè)。
            4、商業(yè)攝影與形象設計
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:商業(yè)攝影是以商業(yè)用途為主要目的攝影活動。它包括一切用于出售商品、撰寫事件或介紹書籍的圖像的生產(chǎn),廣告攝影是其主要內(nèi)容。旨在培養(yǎng)具有較強綜合文化知識、審美素養(yǎng)和攝影專業(yè)技能的應用型專門人才。
            主要課程:造型基礎、攝影技術與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、靜物攝影、人物攝影、風光攝影、廣告攝影、數(shù)碼影像后期、非線性編輯等。
            就業(yè)方向:時尚、娛樂、傳媒、設計、教育、廣告、宣傳等行業(yè)。
            5、室內(nèi)與家具設計
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:室內(nèi)裝飾是構(gòu)成人居環(huán)境的核心部分,家具設計充斥在整個室內(nèi)設計領域,成為室內(nèi)空間表現(xiàn)的重要角色,是有極強應用價值的應用型學科。該專業(yè)方向是適應現(xiàn)代生活品質(zhì)需求開拓的新的設計領域,旨在培養(yǎng)具有較強綜合文化知識、審美素養(yǎng)和室內(nèi)環(huán)境及家具設計專業(yè)技能的應用型專門人才。
            主要課程:造型基礎、構(gòu)成、計算機輔助設計、畫法幾何及工程制圖、建筑工程定額與預算、表現(xiàn)圖技法、材料與工藝、家具設計、室內(nèi)設計、展示設計等。
            就業(yè)方向:家居、裝飾、建筑、家具、建材、地產(chǎn)等行業(yè)。
            6、環(huán)境藝術設計
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:該專業(yè)方向是融環(huán)境工程學與藝術設計技能為一體的新型應用學科。培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設計理論和現(xiàn)代設計方法以及與設計相關的材料與工程知識,具備創(chuàng)新設計的基本素質(zhì),能在室內(nèi)外環(huán)境設計領域、園林設計領域或平面視覺傳達設計領域從事設計、研究、教學和管理等方面工作的專門人才。
            主要課程:素描、色彩、構(gòu)成、表現(xiàn)技法、Photoshop、3dMAX、AutoCAD、園林植物、建筑概論、美術史、園林史、雕塑、環(huán)境藝術設計、園林規(guī)劃設計、室內(nèi)設計等。
            就業(yè)方向:面向環(huán)境藝術設計相關的各專業(yè)公司、企事業(yè)等從事建筑環(huán)境設計、風景區(qū)環(huán)境設計、園林設計、室內(nèi)設計、家具設計、展示設計與管理等工作,也可到相關院校和科研單位從事教育、科研工作。
            (二)藝術教育專業(yè)
            1、美術教育與工藝
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:該專業(yè)是在傳統(tǒng)美術教育基礎上發(fā)展起來的,結(jié)合手工技藝,融審美理念、審美表現(xiàn)、審美教育和審美應用為一體的新型應用學科。旨在培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基本技能,掌握民族民間工藝知識和技巧,了解應用美術設計的基本方法。能從事美術教育工作,能夠勝任社會藝術活動的策劃、組織管理、美術應用設計工作,并具備從事中、小學藝術普及教育、教學實踐綜合能力的應用型人才。
            主要課程:教育學、心理學、藝術概論、書法、計算機圖形制作、素描、色彩、圖案設計、中國畫、油畫、版畫、雕塑、裝飾設計、工藝與材料、美術教學法等。
            就業(yè)方向:教育、群眾藝術、工藝美術、宣傳、裝飾等行業(yè)。
            


            2012年01月23日 出國留學網(wǎng)liuxue86.com訊.出國留學網(wǎng)liuxue86.com將全心全意為廣大同學們服務,努力做到最好。。本文主要關鍵詞為:文理學院 云南
            2、音樂教育與表演
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:該專業(yè)是將音樂基礎知識、音樂技能技巧等與相關表演實踐相結(jié)合發(fā)展起來的應用型專業(yè)。培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,掌握藝術教育的基本理論,和基本的知識技能,能從事藝術范疇內(nèi)的音樂教育、音樂表演工作,了解和掌握基本的舞蹈教育和美術教育方法,具備社會藝術活動的策劃、編排、組織管理、音樂表演方面的能力,培養(yǎng)能在中、小學藝術普及教育、教學實踐、專業(yè)文藝團體等相關部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的專門應用型人才。
            主要課程:教育學、心理學、音樂基礎、視唱練耳、聲樂、鍵盤、舞蹈訓練、美術基礎、藝術概論、聲樂表演實踐、聲樂作品分析、音樂基礎理論、中外音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)、合奏(唱)、合唱與指揮、歌曲寫作常識、音樂教育學、計算機基礎、外語(英、法)、藝術概論、音樂作品賞析、和聲等。
            就業(yè)方向:中、小學、幼兒園音樂教師、文藝團體、社會藝術,企事業(yè)單位、公共關系等。
            3、舞蹈教育與編導
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:該專業(yè)是通過系統(tǒng)的傳授舞蹈基本理論知識和技能技巧,掌握舞蹈編導、表演與教學的基本理論知識,注重培養(yǎng)學生綜合實踐能力的舞蹈特色專業(yè)。能從事藝術范疇內(nèi)的舞蹈教育、舞蹈編導工作,了解和掌握基本的音樂及美術教育方法。能夠勝任社會藝術活動的策劃、編導、組織管理、音樂表演方面的能力,培養(yǎng)能在中、小學藝術普及教育、教學實踐、專業(yè)文藝團體等相關部門、機構(gòu)從事表演、編導、教學及研究工作的專門應用型人才。
            主要課程:教育學、心理學、外語、計算機基礎、音樂基礎、試唱練耳、聲樂、鍵盤、舞蹈訓練、美術基礎、運動生理與解剖、藝術概論、舞蹈史、舞蹈編導常識、舞蹈編導技法、舞蹈編導實踐、舞蹈基本功訓練、中國民族民間舞、劇目排練等。
            就業(yè)方向:中、小學幼兒園舞蹈教育、文藝團體、企事業(yè)單位、公共關系、時尚行業(yè)、培訓機構(gòu)等。
            4、幼兒藝術教育
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:該專業(yè)將學前教育專業(yè)基礎知識和藝術教育基本理論、技能技巧相結(jié)合發(fā)展起來的應用型專業(yè),是具備幼兒藝術教育專業(yè)知識、技能和藝術實踐能力的幼兒教育特色專業(yè)。培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握幼兒藝術教育基本原理和技能,具備幼兒舞蹈教育、音樂教育、美術教育的教學能力、學校幼兒園藝術教育的支持策劃能力、組織管理的綜合能力,能勝任社會藝術活動的應用型藝術人才。
            主要課程:教育學、心理學、外語、計算機基礎、藝術概論、舞蹈基礎訓練、中國民族民間舞、劇目排練、聲樂、樂理基礎、教學法、兒童舞蹈創(chuàng)編、鍵盤、手工制作、幼兒繪畫、幼兒園管理等。
            就業(yè)方向:幼兒園、學前教育相關行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門、商業(yè)流通、社會教育、自主創(chuàng)業(yè)等。
            5、播音與主持
            專業(yè)方向與培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學生廣播電視新聞傳播、語言文學、以及藝術、美學等多學科知識的能力,培養(yǎng)能在電臺、電視臺及其它單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。主要學習廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識,學生將受到普通話語音、播音發(fā)聲、語言表達的基本訓練,掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的能力。
            主要課程:普通話語音及播音發(fā)聲、語言表達、廣播播音與主持、電視播音與主持其他課程包括:播音創(chuàng)作基礎、文藝作品演播、播音導論、主持人精讀、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作、中國語言文學、新聞傳播學、藝術概論。
            就業(yè)方向:能在廣播電臺、電視臺及其它單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。同時,還可以在商業(yè)推廣、國家政府機關或事業(yè)單位宣傳部門、企業(yè)外聯(lián)部門、企業(yè)宣傳部門任職,并成為專業(yè)相關的自由職業(yè)人。
            四、招生對象及報考條件
            1、符合國家2012年普通高校藝術類招生報考條件的各省區(qū)普通高中應、往屆畢業(yè)生;
            2、按2012年各省區(qū)藝術類普通高考招生有關規(guī)定進行報名、政審、考試、填報志愿。
            五、招生地區(qū)及招生計劃
            我院2012年藝術類專業(yè)擬面向云南、山東、江西、河北、湖南、重慶、貴州、內(nèi)蒙古、廣西、浙江、江蘇、遼寧、西藏、新疆等省區(qū)招生,總招生計劃800人,其中山東100人、內(nèi)蒙古100人、西藏40人、新疆80人(根據(jù)各省區(qū)專業(yè)合格考生生源情況作適當調(diào)整),具體招生計劃數(shù)以各省區(qū)招生計劃公布版公布為準。
            六、專業(yè)考試及成績認定
            (一)專業(yè)考試:
            我院2012年除在山東、內(nèi)蒙古、西藏、新疆組織藝術類藝術教育專業(yè)考試外,其它省區(qū)不組織藝術類藝術教育專業(yè)考試,承認所在省區(qū)組織的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績。
            1、2012年專業(yè)考試安排
            

            省區(qū)
            

            考試專業(yè)
            

            報名考試地點
            

            擬招
            人數(shù)
            

            報名時間
            

            考試時間
            

            山東
            

            藝術教育(音樂教育與表演)
            藝術教育(舞蹈教育與編導)
            藝術教育(幼兒藝術教育)
            藝術教育(播音與主持)
            

            濟南市
            

            100人
            

            2月13-14日
            

            2月15日
            

            西藏
            

            藝術教育(音樂教育與表演)
            藝術教育(舞蹈教育與編導)
            藝術教育(幼兒藝術教育)
            藝術教育(播音與主持)
            

            西藏大學
            

            40人
            

            12月30-31日
            

            1月3日
            

            內(nèi)蒙古
            

            藝術教育(音樂教育與表演)
            藝術教育(舞蹈教育與編導)
            藝術教育(幼兒藝術教育)
            藝術教育(播音與主持)
            

            內(nèi)蒙古師范大學
            音樂學院
            

            100人
            

            1月9-10日
            

            1月11日
            

            新疆
            

            藝術教育(音樂教育與表演)
            藝術教育(舞蹈教育與編導)
            藝術教育(幼兒藝術教育)
            藝術教育(播音與主持)
            

            新疆師范大學
            

            80人
            

            2月20-21日
            

            2月23日
            

            2、考試科目及要求:
            (1)藝術教育(音樂教育與表演):總分300分
            ①聲樂或器樂:選聲樂者,自選一首曲目演唱(唱法不限);選器樂者任選一項樂器(自帶,鋼琴除外),自選一首曲目演奏。滿分200分。
            ②視唱練耳:視唱:考生隨場抽題后根據(jù)內(nèi)容視唱,練耳:聽辯旋律短句模唱或聽辯單音。滿分100分。
            (2)藝術教育(舞蹈教育與編導):總分300分
            ①自選舞蹈:舞種不限,滿分200分。
            ②即興表演:按指定音樂進行舞蹈表演,舞種不限,滿分100分。
            (3)藝術教育(幼兒藝術教育):考生自選音樂或舞蹈方向,音樂方向按藝術教育(音樂教育與表演)、舞蹈方向按藝術教育(舞蹈教育與編導)專業(yè)考試科目及要求進行考試。
            (4)藝術教育(播音與主持):總分300分
            ①自我介紹,1分鐘。滿分80分
            ②指定稿件朗讀,2-3分鐘。滿分100分
            ③才藝展示。滿分120分。
            注:報考藝術教育(音樂教育與表演、舞蹈教育與編導、播音與主持)任一專業(yè)方向,可以兼報藝術教育(幼兒藝術教育)專業(yè)。專業(yè)考試僅作為考生入學專業(yè)素質(zhì)測試和錄取的參考,不與入學后所選修的專業(yè)方向?qū)?。學前教育專業(yè)方向,按普通類招生,無藝術類專業(yè)加試。藝術類入學后的專業(yè)方向選擇,可在大一下學期根據(jù)自身情況在所屬系科統(tǒng)一安排與個人自愿選擇的原則下選修符合自身需求的專業(yè)方向。
            3、專業(yè)考試報名:
            凡符合報名條件的內(nèi)蒙古自治區(qū)、山東省、西藏自治區(qū)、新疆自治區(qū)考生,攜帶考生戶口所在地招生辦頒發(fā)的藝術類專業(yè)報考證,按我院所設考點規(guī)定的報名日期辦理專業(yè)考試報考手續(xù),并繳納專業(yè)報考費??忌鷳{本人身份證和考點頒發(fā)的專業(yè)準考證參加專業(yè)考試。
            (二)成績認定
            1、藝術設計:承認所在省區(qū)組織的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績。
            2、藝術教育(音樂教育與表演)、藝術教育(舞蹈教育與編導)、藝術教育(幼兒藝術教育)、藝術教育(播音與主持):在內(nèi)蒙古、山東、西藏、新疆承認我院藝術類專業(yè)考試成績,在云南省承認云南省音樂學統(tǒng)考成績及云南藝術學院、云南師范大學、云南民族大學舞蹈類專業(yè)考試成績,其它省區(qū)承認所在省區(qū)組織的統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績。
            七、錄取
            錄取工作由各省區(qū)招生考試委員會統(tǒng)一組織。通過政審和體檢、專業(yè)考試成績合格、文化成績達到當?shù)厮囆g類最低控制分數(shù)線。內(nèi)蒙古(非美術類)、山東(非美術類)、新疆(非美術類)、西藏(非美術類)按專業(yè)成績從高到低錄取,承認藝術類統(tǒng)考或聯(lián)考專業(yè)成績的專業(yè)按錄取時各省區(qū)投檔原則制定錄取辦法,外語語種為英語,英語沒有最低分限制。
            對第一志愿報考錄取到我院,成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)突出的新生,我院設有優(yōu)秀新生獎學金,一次性獎勵5000元。歡迎廣大考生報考云南師范大學文理學院!
            八、聯(lián)系方式
            云南師范大學文理學院招生辦公室
            地址:云南省昆明市龍泉路崗頭村627號郵編:650222
            電話兼?zhèn)髡妫?871-58250285810959
            藝術傳媒學院:0871-5843312
            網(wǎng)址:http://www.ysdwl.cn
            E—Mail:ynwlzb@163.com
            
            

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