高考(論壇)狀元檔案:
姓名:楊錦瑞
性別:男
榮譽(yù):2010年貴州省理科狀元
總分:718分
各科成績(jī):語(yǔ)文-134分,數(shù)學(xué)-129分,英語(yǔ)(論壇)(論壇)143分,理綜:292分,附加分-20分
6月22日,貴州省高考成績(jī)公布,貴州省遵義縣第一中學(xué)楊錦瑞同學(xué)以總分718分(其中20分為民族加分)的成績(jī)一舉奪得貴州省理科狀元的桂冠。騰訊教育頻道第一時(shí)間連線楊錦瑞同學(xué),以下為采訪實(shí)錄:
騰訊教育:剛才跟你的班主任聊,知道你喜歡羽毛球,還有其它的愛(ài)好嗎?
楊錦瑞:對(duì),喜歡羽毛球,還喜歡看漫畫、聽(tīng)音樂(lè)。
騰訊教育:喜歡哪種類型的音樂(lè)?
楊錦瑞:比較喜歡聽(tīng)外國(guó)歌曲。
騰訊教育:有沒(méi)有自己的座右銘?
楊錦瑞:座右銘沒(méi)有,真的。
騰訊教育:有想過(guò)自己會(huì)取得這么好的成績(jī)嗎?
楊錦瑞:取得這么好的成績(jī)應(yīng)該是意料之外,情理之中,但是剛考完的時(shí)候沒(méi)有想到。
騰訊教育:看的出你對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法很自信,能簡(jiǎn)單談?wù)剢?
楊錦瑞:首先就是要早做準(zhǔn)備,高三開(kāi)學(xué)前那個(gè)暑假結(jié)束我已經(jīng)結(jié)束高考第一輪復(fù)習(xí),到后面老師開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候,像理綜已經(jīng)可以開(kāi)始做套題了。
騰訊教育:還有其它的什么學(xué)習(xí)方法嗎?
楊錦瑞:我其實(shí)不反對(duì)所謂的題海戰(zhàn)術(shù),不論題目是做過(guò)還是沒(méi)做過(guò),去做都會(huì)有好處,做過(guò)的題可以增加熟練度,沒(méi)做過(guò)的題弄懂之后下次見(jiàn)到就會(huì)有信心,多做題沒(méi)有壞處,但是做的題一定要精,要有參考價(jià)值。
騰訊教育:題目應(yīng)該怎樣挑選呢?
楊錦瑞:首先要像高考試卷,其次就是要有難度。平時(shí)做的題有難度,高考的時(shí)候遇到難題才不會(huì)慌張,才能考出好成績(jī)。
騰訊教育:考這么好的成績(jī)很感謝爸爸媽媽吧?
楊錦瑞:那是自然。
騰訊教育:他們給予了你哪些方面的支持和幫助?
楊錦瑞:初中我在遵義市十二中讀書(shū),我記得當(dāng)時(shí)是白天在學(xué)校,學(xué)校包中飯和晚飯,但是晚上必須回家,我家住的比較遠(yuǎn),有四十分鐘的車程,父母租了一個(gè)房子,而且房子租的很破,他們自己修的,然后父母就每天早上擠公交回家,晚上再擠公交車過(guò)來(lái)把我接回去。
騰訊教育:的確很辛苦,那現(xiàn)在最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么?
楊錦瑞:我們都沒(méi)說(shuō)什么,本來(lái)都不相信自己會(huì)得這個(gè)分?jǐn)?shù),因?yàn)閯偣老聛?lái)數(shù)學(xué)比較慘,最開(kāi)始估的那份語(yǔ)文答案是錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)很奇怪,我感覺(jué)語(yǔ)文做的那么好,怎么會(huì)錯(cuò)了四個(gè)選擇題。(聽(tīng)成對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了什么)
騰訊教育:怎么會(huì)對(duì)錯(cuò)答案,是從網(wǎng)上找錯(cuò)了?
楊錦瑞:后來(lái)他們說(shuō)答案有錯(cuò),我就重新找了一份答案,找得是你們騰訊教育的才對(duì)了。
騰訊教育:(竊喜)最感謝哪個(gè)老師呢?
楊錦瑞:初中的班主任袁琪老師對(duì)我的幫助非常的大,我覺(jué)得我們初中班主任相當(dāng)負(fù)責(zé)任,他6點(diǎn)10分就到學(xué)校,晚自習(xí)8:20下,他要等到8點(diǎn)半才走,這期間一直都在學(xué)校,他教書(shū)非常有一套,在班級(jí)的管理上也非常好,我的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在那時(shí)養(yǎng)成的。而且印象最深的一句話就是“學(xué)習(xí)的時(shí)候要好好學(xué)習(xí),休息的時(shí)候要好好休息”。這句話在我高三有一段時(shí)間比較煩躁的時(shí)候幫了我一定的忙。到現(xiàn)在英語(yǔ)能有這個(gè)成績(jī)跟初中的基礎(chǔ)是分不開(kāi)的,我們初中班主任不光教了我們初中的知識(shí),還幫我們滲透了一些高中的語(yǔ)法,所以說(shuō)我在后面學(xué)習(xí)語(yǔ)法其實(shí)還是蠻輕松的,英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)很重要的就是語(yǔ)感嘛,他培養(yǎng)出了我基本的語(yǔ)感,我非常感謝我們初中的班主任;高一高二的英語(yǔ)老師非常不錯(cuò),英語(yǔ)老師是新調(diào)來(lái)的,所以工作熱情熱別高,非常嚴(yán)格的要求我們,自己也非常累,他專門給我們做單詞練習(xí)之類的,有的時(shí)候中午都要到一兩點(diǎn)鐘再回家,就是為了批改作業(yè);還有就是我們高一高二的班主任,我們的語(yǔ)文老師,語(yǔ)文我初中有一定的基礎(chǔ),但是到了高中,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后一瞬間找不到頭,語(yǔ)文老師教了我很多答題技巧,語(yǔ)文其實(shí)有一個(gè)答題模板,照著這個(gè)來(lái),基本上就可以穩(wěn)定在一百三左右,就是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師交給我答題技巧,所以我高三以來(lái)語(yǔ)文成績(jī)一直都很穩(wěn)定。所以我的語(yǔ)文和外語(yǔ)成績(jī)一直都沒(méi)擔(dān)心過(guò)。
騰訊教育:所以很感謝這些老師。
楊錦瑞:對(duì),至少四科中我有兩科不用擔(dān)心了。(笑)高三最感謝數(shù)學(xué)老師,我高一高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的,非常差,高三的數(shù)學(xué)老師非常負(fù)責(zé)任,可以做到21世紀(jì)的高考題可以爛熟于胸,他看到哪個(gè)題目之后馬上可以說(shuō)這是哪年的高考題,或者說(shuō)哪年高考題的第幾題的變形,還可以說(shuō)出省份來(lái)。他很有一套,他不像傳統(tǒng)的教學(xué)生那樣要一輪一輪復(fù)習(xí),我們老師直接進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí),一開(kāi)始就攻難題,就把那個(gè)導(dǎo)數(shù)和數(shù)列的壓軸題拿給我們做,然后就讓我們明白高考的數(shù)學(xué)很難。以題帶講,平時(shí)我們每星期都會(huì)有一次考試,在這個(gè)過(guò)程中就把一輪復(fù)習(xí)差的東西補(bǔ)過(guò)來(lái)了,而且數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)不多,我們?cè)谡n下也可以復(fù)習(xí)第一輪的知識(shí)。數(shù)學(xué)老師對(duì)高考的把握非常準(zhǔn),他和其它老師不一樣,其它老師都實(shí)行的是鼓勵(lì)教育,他實(shí)行的是打擊教育,我們平時(shí)要參加貴陽(yáng)市組織的一個(gè)聯(lián)考,然后數(shù)學(xué)都考得簡(jiǎn)單,每次考完之后,他馬上拿一套比較難的題給我們做,還告訴我們,其實(shí)你們數(shù)學(xué)學(xué)得還是不好的,所以今年很多人說(shuō)全國(guó)卷二數(shù)學(xué)很難,但我覺(jué)得其實(shí)還比不上我們老師的題難,我之所以考的差是因?yàn)槲铱紨?shù)學(xué)可能有點(diǎn)心理恐懼,考他的難題考出心理恐懼了,太粗心了還是,我兩個(gè)選擇題都是粗心扣的。
騰訊教育:剛才提到初中的老師對(duì)自己影響特別大,他很注重因材施教嗎?
楊錦瑞:他也沒(méi)有很注意,但在潛移默化中會(huì)有一定的影響,在初中讓我學(xué)會(huì)了很多,怎樣為人處世啊,怎樣與人為善啊等等。我們初中的班級(jí)一旦有什么大型活動(dòng)整個(gè)班就會(huì)擰成一條繩,這些都是班主任給我們一些經(jīng)驗(yàn)吧。
騰訊教育:很感激老師的哪一點(diǎn)?
楊錦瑞:我在初中曾經(jīng)有一段時(shí)間在班上還是比較孤立的,我們老師特地為這件事情召開(kāi)了次班會(huì),從那以后,我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢的好了。
騰訊教育:過(guò)幾天要報(bào)考學(xué)校了,有沒(méi)有打算?
楊錦瑞:這幾天還在選擇中,還有幾天嘛。
騰訊教育:選擇大學(xué)和專業(yè)是自己選還是和家人商量?
楊錦瑞:家人充分尊重我的意見(jiàn),但是也會(huì)給我一些參考。
騰訊教育:選擇的時(shí)候都注意些什么?
楊錦瑞:一個(gè)是發(fā)展的潛力,還有就是專業(yè)的就業(yè)前景、學(xué)校的知名度,然后就是這所學(xué)校深造、交流的機(jī)會(huì)。
騰訊教育:對(duì)下屆的高三學(xué)子有什么建議?
楊錦瑞:如果我要說(shuō)的話,還是我們班主任說(shuō)的那句話,“學(xué)得時(shí)候就好好學(xué),玩的時(shí)候就好好玩”。(笑)
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