杭州高三女生徐靜，不久前剛剛考上了美國(guó)名校波士頓大學(xué)，8月24日就要出國(guó)留學(xué)。這幾天，她四處找老師學(xué)古箏。“在波士頓大學(xué)的申請(qǐng)材料里，填寫(xiě)個(gè)人才藝特長(zhǎng)可以加分。我在幼兒園和小學(xué)時(shí)期學(xué)過(guò)幾年古箏，可是自從上初中以后，就因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張而中斷學(xué)琴了。”徐靜的民樂(lè)特長(zhǎng)幫助她獲得了加分，而這也提醒了徐靜：在國(guó)外，獨(dú)特的個(gè)人特長(zhǎng)能夠在社交中給個(gè)人的形象加分，尤其是古箏這種非常中國(guó)的樂(lè)器，更能表達(dá)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。于是，她準(zhǔn)備在出國(guó)前的兩個(gè)月時(shí)間里重拾古箏，突擊強(qiáng)化。
    學(xué)民樂(lè)為“中國(guó)女孩”加形象分
    像徐靜這樣為了出國(guó)而學(xué)習(xí)民樂(lè)的女孩，如今在杭州是越來(lái)越多了。“據(jù)我了解，多數(shù)出國(guó)的女孩子，從小學(xué)過(guò)古箏，有了一定的基礎(chǔ)，出國(guó)前再在原有基礎(chǔ)上突擊溫習(xí)。不過(guò)，也有本無(wú)音樂(lè)基礎(chǔ)、打算在出國(guó)前幾個(gè)月時(shí)間里來(lái)個(gè)速成的?！闭闩汕俟~中心的盛秧老師告訴記者，學(xué)古箏門(mén)檻低、上手快，音色流暢優(yōu)美，古箏也相對(duì)便于攜帶，成為很多女孩子培養(yǎng)自己民族才藝的首選。此外，還有少數(shù)人學(xué)琵琶與二胡。
    “很多來(lái)學(xué)古箏啟蒙的小女孩的父母，一開(kāi)始就明確地告訴我：‘我們女兒以后是要出國(guó)的，先學(xué)門(mén)中國(guó)樂(lè)器?！F(xiàn)在學(xué)鋼琴小提琴的小孩很多，可是這些在外國(guó)人面前班門(mén)弄斧，民樂(lè)不僅學(xué)的人少，而且更能讓老外了解中國(guó)文化?！笔⒀碚f(shuō)，近10年，這樣想的家長(zhǎng)越來(lái)越多了。
    出國(guó)要學(xué)中國(guó)式才藝。這已經(jīng)在很多家長(zhǎng)中獲得了共識(shí)。在英國(guó)曼徹斯特一家女子學(xué)校讀高中的杭州女孩楊依勤告訴記者，學(xué)校里的藝術(shù)選修課每逢周末有活動(dòng)，中國(guó)學(xué)生都會(huì)把自己擅長(zhǎng)的琵琶、國(guó)畫(huà)、書(shū)法都秀出來(lái)，讓英國(guó)同學(xué)非常驚訝?！澳菚r(shí)，會(huì)為自己是中國(guó)人而感到自豪?！?歲起就學(xué)古箏的楊依勤，準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期把家里的古箏帶去英國(guó)。
    張嘉禾在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀大二，她擁有古箏七級(jí)證書(shū)。這是她在新加坡讀高二時(shí)的一個(gè)暑假，回杭州跟著盛秧學(xué)的。兩個(gè)月內(nèi)就達(dá)到七級(jí)的程度，對(duì)于別的樂(lè)器是不可想象的?！懊绹?guó)大學(xué)里，學(xué)生社團(tuán)、派對(duì)特別多。去年春節(jié)時(shí)，我女兒在校內(nèi)晚會(huì)上與另外一個(gè)吹笛子的中國(guó)女生配合演出，贏得滿堂彩。各國(guó)學(xué)生都好奇地湊過(guò)來(lái)向她借古箏彈?！睆埣魏虌寢尭嬖V記者，“因?yàn)樗泄殴~的特長(zhǎng)，哥大的日本雅樂(lè)社團(tuán)有個(gè)赴日本國(guó)立音樂(lè)大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的交流活動(dòng)請(qǐng)她去了。哥大一共三個(gè)名額，只有她一個(gè)中國(guó)學(xué)生?！?BR>    專家：速成只能學(xué)到皮毛
    正是有了這樣的市場(chǎng)需求，讓杭城不少藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)起速成班，保證十節(jié)課或者三個(gè)月內(nèi)達(dá)到一定水平，能夠流暢地彈奏比較知名的曲子。
    為出國(guó)而速成學(xué)民樂(lè)，夠用就好，這是非?，F(xiàn)實(shí)的選擇，也以民間的渠道在國(guó)外廣泛展示了中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化。不過(guò)，也有圈內(nèi)人士對(duì)此有不同看法。省民樂(lè)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、笛簫演奏家陳杭明認(rèn)為，以速成的方式突擊，自認(rèn)為水平很高，認(rèn)為學(xué)器樂(lè)是一件簡(jiǎn)單的事，實(shí)際上容易只是學(xué)到皮毛?！耙婚_(kāi)始，老外不一定聽(tīng)得出好不好，但是如果老外邀請(qǐng)他們?nèi)ズ凸芟覙?lè)團(tuán)合作，就不行了。時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)給外國(guó)人留下‘中國(guó)民樂(lè)不過(guò)如此’的印象。弘揚(yáng)民樂(lè)是好事，但得先把基礎(chǔ)打扎實(shí)了。”