3歲時，他就能認(rèn)3000多個漢字，上學(xué)時連跳兩級，年僅12歲就讀高一了。更讓人吃驚的是，今年3月10日是美國高中發(fā)榜的日子，他以托福111分和美國中考2166分的成績以及優(yōu)異的面試成績圓夢美國高中，獲得了美國密歇根州私立高中(Craw brook and kingsw ood schools)的錄取通知，同時獲得了該校最高的財政援助50多萬元人民幣。
    他就是孫解方正，“孫解”是父親和母親的姓氏。
    托福
    考了111分
    孫解方正，一米七三的個頭，68公斤的體重，一身休閑打扮，怎么看也不像是1997年6月出生的人。講起話來，更是完全感覺不到孩子氣，那是一種氣質(zhì)的深沉和思維的成熟。
    孫解方正告訴記者，他上小學(xué)時就跳過了三年級和五年級，對美國高中，他充滿了渴望，其實，他一直在等待美國私立高中的財政援助，“實現(xiàn)到美國讀中學(xué)的愿望很不容易，要想拿到財政援助更是難上加難?！?BR>    據(jù)了解，方正申請的美國高中，托福111分是一個難以企及的分?jǐn)?shù)，美國中考2166分的成績比美國近三年來85%的本土考生都要高。
    那么，美國高中錄取方正，并且給予不菲的財政援助，最看重的是什么？
    方正的父親孫先生表示，美國高中能夠錄取方正不僅看中了孩子的智力因素(學(xué)術(shù)成績)，更重要的還是方正在非智力因素上所具有的超乎尋常的優(yōu)勢。
    “非智力因素”更被看重
    方正的父親總結(jié)出了兒子成功的“非智力”因素，居首位的是身體因素。方正現(xiàn)在已1.73米高、68公斤重，健壯的身材在身高馬大的老外面前也不遜色。同時，極強的獨立、自理能力也是他獲得成功的必備因素。
    一個12歲的孩子，沒有經(jīng)過留學(xué)中介機構(gòu)，獨立完成了繁瑣的申請美國高中的材料，尤其在接受美國高中的面試過程中，沒有父母的陪同，一個人多次往返香港、上海、北京等大城市。
    在申請的過程中，光是郵寄到美國的申請材料就要十幾包，每包都有一斤多重，而這些都是方正一個人寫出來的全英文的論文和申請報告。
    方正在面試的過程中，和老外談中外地理、談奧巴馬競選、談旅游、談N B A、談汽車、談槍械、談電影、談美國流行音樂、談養(yǎng)狗，甚至和面試官談谷歌手機和蘋果手機的優(yōu)缺點，談奧巴馬使用的黑莓手機的型號、配置、性能等，這些都給面試官留下了非常深刻的印象。
    一口流利的純正英語也是方正最自豪的事情。他告訴記者，其實學(xué)習(xí)英語的秘訣也很簡單，就是看電影、聽R A P、讀英語原著。他非常懷念在淄博李陽瘋狂英語學(xué)校暑期全封閉口語強化集訓(xùn)營的日子，那段時間讓他收獲了張開嘴巴大聲說英語的信心。
    自主學(xué)習(xí)能力和自制能力也是孫先生重點談到的，他對兒子的學(xué)習(xí)從沒有在分?jǐn)?shù)上有過多要求。而且，方正的手機是可以隨時上網(wǎng)的，他大部分時間都是利用電腦學(xué)習(xí)，卻沒有沉湎于網(wǎng)絡(luò)，而是有效地把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的重要渠道。
    孫先生深切感受到:家長在孩子成長關(guān)鍵時期的決策對孩子的一生至關(guān)重要。據(jù)了解，孫先生是一名普通的公務(wù)員，解女士是一名醫(yī)生。這些年來，解女士從沒有和兒子發(fā)過火，更沒有罵過孩子。
    為了給孩子一個適宜的生活環(huán)境，方正家一直是租房過日子，他們先后兩次搬家，第一次租住在淄博人民公園旁邊，方正在公園里度過了幼兒園和小學(xué)的課余時光。第二次搬家，他們在山東理工大學(xué)的校園內(nèi)找到了暫時的棲息之所。
    為了孩子能讀萬卷書、行萬里路，他們?yōu)楹⒆臃e累了3000多冊書，陪同孩子或孩子獨自游覽了美國的奧斯汀、加州，去過中國香港，內(nèi)地的一些省會城市、著名的旅游城市也去過。孫先生更是在孩子8周歲和10周歲時，利用暑假時間和方正一起分別完成了淄博—合肥(中科大)1050公里的希望之旅和淄博—西寧的3000公里的超越夢想之旅。
    孫先生說，如果不是一直以來老師的關(guān)心厚愛，也就沒有孩子今天開朗的性格和厚重的人品；沒有朋友的熱心幫助和支持，也就沒有方正美國留學(xué)的夢想成真。
    對育子心切的眾多家長，孫先生最想說：“成長不可逆，無論你的孩子多大，一定要充分把握孩子的每個成長階段。你的觀念和決策決定著孩子未來的發(fā)展方向，你的目標(biāo)決定著孩子的發(fā)展高度，你的付出決定著孩子接近目標(biāo)的距離?！?BR>    如今，方正在忙碌地準(zhǔn)備著簽證、暑假閱讀、入學(xué)考試等，談到未來時，他說去美國讀書，更看重的是學(xué)習(xí)一種社會文化，在一個校園里有來自全球各地的同學(xué)，這種多元化的文化環(huán)境更能激發(fā)一個人的創(chuàng)造力。 方正說：“自己肯定會在國外繼續(xù)深造下去，未來肯定會有一片屬于自己的自由天空！”《魯中晨報》供稿
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