2012中考化學(xué)熱點(diǎn)知識(shí)歸納 4

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制取氧氣　導(dǎo)引解析

    　　一、催化劑與催化作用

    　　在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。催化劑既可以加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率。沒有加入催化劑，并不意味著化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生。

    　　【例題1】實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生如下反應(yīng)：
    氯酸鉀

氯化鉀+氧氣

    　　（1）若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量　　　　　；
        A.不變 B.變大 C.變小 D.可能變大也可能變小

        （2）若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（）
    　　A.不能產(chǎn)生氧氣　　B.產(chǎn)生氧氣的速率慢　　C.產(chǎn)生氧氣的總量減少　　D.沒有氯化鉀生成

    　　【解析】二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，加快了反應(yīng)的速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有變化；二氧化錳可以改變氯酸鉀分解速率，沒有加入二氧化錳，氯酸鉀分解很慢；對(duì)于某一反應(yīng)來說，有時(shí)可以選用多種不同的催化劑。　　【答案】（1）A（2）B

    　　二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

    　　1.三種制取方法的比較

	過氧化氫制取氧氣	氯酸鉀制取氧氣	高錳酸鉀制取氧氣
反應(yīng) 原理	過氧化氫水+氧氣	氯酸鉀氯化鉀+氧氣	高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
試劑狀態(tài)	過氧化氫溶液、二氧化錳固體	氯酸鉀固體、二氧化錳固體	高錳酸鉀固體
反應(yīng) 條件	常溫下二氧化錳作催化劑	加熱條件下，二氧化錳作催化劑	加熱
氣體發(fā) 生裝置
收集裝置

    　　2.高錳酸鉀制取氧氣的步驟及注意事項(xiàng)

步驟	注意事項(xiàng)
（1）查：檢查裝置的氣密性	原理：根據(jù)氣體熱脹冷縮操作：先把導(dǎo)管一端浸入水里，再把兩手緊貼容器的外壁
（2）裝：將藥品裝入試管	在試管中裝入少量高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)，生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導(dǎo)管中，堵塞導(dǎo)管
（3）定：將試管固定在鐵架臺(tái)上	鐵夾夾在離試管口約1/3處。試管口要略向下傾斜，防止冷凝后的水倒流至受熱的試管底部，使試管破裂
（4）點(diǎn)：先預(yù)熱，后對(duì)藥品加熱	先讓試管均勻受熱；然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位用外焰加熱
（5）收：收集氧氣	等有氣泡均勻、連續(xù)放出時(shí)用排水法進(jìn)行收集，收集滿的集氣瓶瓶口應(yīng)蓋上玻璃片，正放在桌上
（6）撤：收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽（7）熄：熄滅酒精燈	實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水槽，最后熄滅酒精燈

    　　a.氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓下，有鐵觸媒（催化劑）的條件下產(chǎn)生氨氣；
    　　b.氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。
    　?。?）請(qǐng)你幫該小組同學(xué)選擇制取氨氣的方法：　　　　　　　　　　；
    　?。?）氨氣極易溶于水，密度比空氣小。根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白。
    　?、僦迫“睔獍l(fā)生裝置是　　　　　，理由　　　　　　　　　　　　　；
    　?、谥迫“睔馐占b置是　　　　　，理由　　　　　　　　　　　　　。

    　　A　　　　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　D　　　　　E
    　　【解析】實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)時(shí)通常選擇安全、環(huán)保和操作簡單的實(shí)驗(yàn)。本題a中反應(yīng)條件是高溫高壓，條件不易達(dá)到。氣體發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，制取氨氣的反應(yīng)物都是固體且需要加熱，因此發(fā)生裝置應(yīng)選A。排水法要求所收集氣體不能溶于水，不與水反應(yīng)；排空氣法要求氣體不與空氣發(fā)生反應(yīng)且與空氣的密度差別較大（如果密度比空氣大，用向上的排空氣法收集；如果密度比空氣小，用向下的排空氣法收集）。

    　　【答案】（1）b（2）①A該反應(yīng)是加熱固體②D氨氣易溶于水，不能用排水法收集，又因其密度比空氣小，因此用向下的排空氣法收集氨氣

    　　【例題3】用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置，請(qǐng)回答下列問題。

    　　
    　　（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a　　　　；b　　　　； c　　　　；d　　　　；
    　?。?）指出圖中三處錯(cuò)誤，并對(duì)應(yīng)說明改正方法。
    　　錯(cuò)誤：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　；③　　　　　　　　；
    　　改正：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　；③　　　　　　　　；
    　?。?）當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是　　　　　　　　；
    　?。?）待集氣瓶收集滿后，將它取出并放置的方法是　　　　　　　　。
    　　【解析】見“高錳酸鉀制取氧氣的步驟及注意事項(xiàng)”。
    　　【答案】（1）酒精燈　　試管　　集氣瓶　　水槽

        （2）
    　　

錯(cuò)誤	改正
①酒精燈內(nèi)酒精過多	酒精燈內(nèi)酒精應(yīng)倒出一些，不能超過酒精燈容積的2/3
②用內(nèi)焰加熱	用外焰加熱
③試管口朝上	試管口應(yīng)略向下傾斜
④試管口沒有棉花	試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花

　　（3)剛開始排出的主要是空氣
    　　(4)用玻璃片蓋住集氣瓶口，正放在桌面上

    　　三、分解反應(yīng)
    　　由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，稱為分解反應(yīng)。從反應(yīng)形式上判斷，分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”。它與化合反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系如下表：

	區(qū)別	聯(lián)系
化合反應(yīng)	“多變一”，一種生成物	都屬于反應(yīng)基本類型，兩者是并列的關(guān)系，互不從屬
分解反應(yīng)	“一變多”，一種反應(yīng)物	都屬于反應(yīng)基本類型，兩者是并列的關(guān)系，互不從屬

    　　【例題4】下列變化中不屬于分解反應(yīng)的是（）
    　　A.分離液態(tài)空氣制氧氣　　　B.加熱高錳酸鉀制氧氣
    　　C.加熱過氧化氫制取氧氣　　D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
    　　【解析】工業(yè)制氧氣的原理是根據(jù)液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)低來分離液態(tài)空氣，其過程是把液態(tài)空氣升溫到液氮的沸點(diǎn)，使液氮先蒸發(fā)，剩余的主要就是液氧。這一過程中發(fā)生的是物理變化。其他幾個(gè)選項(xiàng)中的反應(yīng)物只有一種，生成了兩種或三種物質(zhì)，因此屬于分解反應(yīng)。其中D選項(xiàng)中二氧化錳是催化劑，在這一反應(yīng)中反應(yīng)物只有氯酸鉀一種。【答案】A

    　　【例題2】某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料后，得知有以下兩個(gè)反應(yīng)可以生成氨氣:

中考政策

中考狀元

中考飲食

中考備考輔導(dǎo)

中考復(fù)習(xí)資料

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