概率初步
江蘇省贛榆縣沙河中學(xué) 張慶華
【課標(biāo)要求】
【知識梳理】
1.生活中的隨機(jī)事件分為確定事件和不確定事件,確定事件又分為必然事件和不可能事件,其中,
① 必然事件發(fā)生的概率為1,即P(必然事件)=1;
② 不可能事件發(fā)生的概率為0,即P(不可能事件)=0;
③ 如果A為不確定事件,那么0<P(A)<1
2.隨機(jī)事件發(fā)生的可能性(概率)的計算方法:
① 理論計算又分為如下兩種情況:
第一種:只涉及一步實驗的隨機(jī)事件發(fā)生的概率,如:根據(jù)概率的大小與面積的關(guān)系,對一類概率模型進(jìn)行的計算;
第二種:通過列表法、列舉法、樹狀圖來計算涉及兩步或兩步以上實驗的隨機(jī)事件發(fā)生的概率,如:配紫色,對游戲是否公平的計算。
② 實驗估算又分為如下兩種情況:
第一種:利用實驗的方法進(jìn)行概率估算。要知道當(dāng)實驗次數(shù)非常大時,實驗頻率可作為事件發(fā)生的概率的估計值,即大量實驗頻率穩(wěn)定于理論概率。
第二種:利用模擬實驗的方法進(jìn)行概率估算。如,利用計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來模擬實驗。
綜上所述,目前掌握的有關(guān)于概率模型大致分為三類;第一類問題沒有理論概率,只能借助實驗?zāi)M獲得其估計值;第二類問題雖然存在理論概率但目前尚不可求,只能借助實驗?zāi)M獲得其估計值;第三類問題則是簡單的古典概型,理論上容易求出其概率。
這里要引起注意的是,雖然我們可以利用公式計算概率,但在學(xué)習(xí)這部分知識時,更重要的是要體會概率的意義,而不只是強(qiáng)化練習(xí)套用公式進(jìn)行計算。
3.你知道概率有哪些應(yīng)用嗎?
通過設(shè)計簡單的概率模型,在不確定的情境中做出合理的決策;概率與實際生活聯(lián)系密切,通過理解什么是游戲?qū)﹄p方公平,用概率的語言說明游戲的公平性,并能按要求設(shè)計游戲的概率模型,以及結(jié)合具體實際問題,體會概率與統(tǒng)計之間的關(guān)系,可以解決一些實際問題。
【能力訓(xùn)練】
一、填空題:
1.一個口袋中裝有4個白球,2個紅球,6個黃球,搖勻后隨機(jī)從中摸出一個球是白球的概率是 。
2.若1000張獎券中有200張可以中獎,則從中任抽1張能中獎的概率為______。
3.一只袋內(nèi)裝有2個紅球、3個白球、5個黃球(這些球除顏色外沒有其它區(qū)別),從中任意取出一球,則取得紅球的概率是___________。
4.如圖,在這三張撲克牌中任意抽取一張,抽到“紅桃7”的概率是 。

5.小華與父母一同從重慶乘火車到廣安鄧小平故居參觀.火車車廂里每排有左、中、右三個座位,小華一家三口隨意坐某排的三個座位,則小華恰好坐在中間的概率是 。
6.某班有49位學(xué)生,其中有23位女生. 在一次活動中,班上每一位學(xué)生的名字都各自寫在一張小紙條上,放入一盒中攪勻. 如果老師閉上眼睛從盒中隨機(jī)抽出一張紙條,那么抽到寫有女生名字紙條的概率是 。
二、選擇題:
1.一個不透明的袋中裝有除顏色外均相同的5個紅球和3個黃球,從中隨機(jī)摸出一個,摸到黃球的概率是( )
A.
B.
C.
D.
2.把標(biāo)有號碼1,2,3,……,10的10個乒乓球放在一個箱子中,搖勻后,從中任意取一個,號碼為小于7的奇數(shù)的概率是( )

3.下列事件是確定事件的為( )
A.太平洋中的水常年不干 B.男生比女生高,
C.計算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生的兩位數(shù)是偶數(shù) D.星期天是晴天
4.如圖,甲為四等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤,乙為三等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤.同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后(若指針指在邊界處則重轉(zhuǎn)),兩個轉(zhuǎn)盤指針指向數(shù)字之和不超過4的概率是( )

A.
B.
C.
D. 
5.如圖,圖中的兩個轉(zhuǎn)盤分別被均勻地分成5個和4個扇形,每個扇形上都標(biāo)有數(shù)字,同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針都落在奇數(shù)上的概率是( )
A. B. C. D.
6.某超級市場失竊,大量的商品在夜間被罪犯用汽車運(yùn)走。三個嫌疑犯被警察局傳訊,警察局已經(jīng)掌握了以下事實:(1)罪犯不在A、B、C三人之外;(2)C作案時總得有A作從犯;(3)B不會開車。在此案中能肯定的作案對象是( )
A.嫌疑犯A B.嫌疑犯B C.嫌疑犯C D.嫌疑犯A和C
三、解答題:
1.下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成了三個相等的扇形,小明和小亮用它們做配紫色(紅色與藍(lán)色能配成紫色)游戲,你認(rèn)為配成紫色與配不成紫色的概率相同嗎?

2.集市上有一個人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一個黑色的袋子,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的白球20只,且每一個球上都寫有號碼(1-20號),另外袋中還有1只紅球,而且這21只球除顏色外其余完全相同。規(guī)定:每次只摸一只球。摸前交1元錢且在1—20內(nèi)寫一個號碼,摸到紅球獎5元,摸到號碼數(shù)與你寫的號碼相同獎10元。
(1)你認(rèn)為該游戲?qū)?ldquo;摸彩”者有利嗎?說明你的理由。
(2)若一個“摸彩”者多次摸獎后,他平均每次將獲利或損失多少元?
【參考答案】
一、填空題
1.
; 2.
; 3.
; 4.
; 5.
; 6.。
二、選擇題:
1.C 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A
三、解答題:
1.法一:列表格 因為
所以P(配成紫色)=5/9,P(配不成紫色)=4/9
法二:列舉法:
因為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤共出現(xiàn)九種結(jié)果,即:(紅,紅),(紅,藍(lán)),(紅,藍(lán)),(紅,紅),(紅,藍(lán)),(紅,藍(lán)),(藍(lán),紅),(藍(lán),藍(lán))(藍(lán),藍(lán)),而其中配成紫色的有五種結(jié)果,所以P(配成紫色)=5/9,P(配不成紫色)=4/9
法三:畫樹狀圖:

(紅,紅)(紅,藍(lán))(紅,藍(lán))(紅,紅)(紅,藍(lán))(紅,藍(lán))(藍(lán),紅)(藍(lán),藍(lán))(藍(lán),藍(lán))
所以P(配成紫色)=5/9,P(配不成紫色)=4/9
2.(1)P(摸到紅球)= P(摸到同號球)=
;故沒有利;(2)每次的平均收益為
,故每次平均損失
元。
【課標(biāo)要求】
考點(diǎn) |
課標(biāo)要求 |
知識與技能目標(biāo) |
|||
了解 |
理解 |
掌握 |
靈活應(yīng)用 |
||
事件 |
能區(qū)分可能與確定事件 |
|
|
∨ |
|
概率 |
了解概率的意義 |
∨ |
|
|
|
運(yùn)用列舉法計算簡單事件發(fā)生的概率 |
|
|
∨ |
|
|
了解用實驗法求概率 |
∨ |
|
|
|
|
能解決實際問題 |
|
∨ |
|
∨ |
【知識梳理】
1.生活中的隨機(jī)事件分為確定事件和不確定事件,確定事件又分為必然事件和不可能事件,其中,
① 必然事件發(fā)生的概率為1,即P(必然事件)=1;
② 不可能事件發(fā)生的概率為0,即P(不可能事件)=0;
③ 如果A為不確定事件,那么0<P(A)<1
2.隨機(jī)事件發(fā)生的可能性(概率)的計算方法:
① 理論計算又分為如下兩種情況:
第一種:只涉及一步實驗的隨機(jī)事件發(fā)生的概率,如:根據(jù)概率的大小與面積的關(guān)系,對一類概率模型進(jìn)行的計算;
第二種:通過列表法、列舉法、樹狀圖來計算涉及兩步或兩步以上實驗的隨機(jī)事件發(fā)生的概率,如:配紫色,對游戲是否公平的計算。
② 實驗估算又分為如下兩種情況:
第一種:利用實驗的方法進(jìn)行概率估算。要知道當(dāng)實驗次數(shù)非常大時,實驗頻率可作為事件發(fā)生的概率的估計值,即大量實驗頻率穩(wěn)定于理論概率。
第二種:利用模擬實驗的方法進(jìn)行概率估算。如,利用計算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來模擬實驗。
綜上所述,目前掌握的有關(guān)于概率模型大致分為三類;第一類問題沒有理論概率,只能借助實驗?zāi)M獲得其估計值;第二類問題雖然存在理論概率但目前尚不可求,只能借助實驗?zāi)M獲得其估計值;第三類問題則是簡單的古典概型,理論上容易求出其概率。
這里要引起注意的是,雖然我們可以利用公式計算概率,但在學(xué)習(xí)這部分知識時,更重要的是要體會概率的意義,而不只是強(qiáng)化練習(xí)套用公式進(jìn)行計算。
3.你知道概率有哪些應(yīng)用嗎?
通過設(shè)計簡單的概率模型,在不確定的情境中做出合理的決策;概率與實際生活聯(lián)系密切,通過理解什么是游戲?qū)﹄p方公平,用概率的語言說明游戲的公平性,并能按要求設(shè)計游戲的概率模型,以及結(jié)合具體實際問題,體會概率與統(tǒng)計之間的關(guān)系,可以解決一些實際問題。
【能力訓(xùn)練】
一、填空題:
1.一個口袋中裝有4個白球,2個紅球,6個黃球,搖勻后隨機(jī)從中摸出一個球是白球的概率是 。
2.若1000張獎券中有200張可以中獎,則從中任抽1張能中獎的概率為______。
3.一只袋內(nèi)裝有2個紅球、3個白球、5個黃球(這些球除顏色外沒有其它區(qū)別),從中任意取出一球,則取得紅球的概率是___________。
4.如圖,在這三張撲克牌中任意抽取一張,抽到“紅桃7”的概率是 。

5.小華與父母一同從重慶乘火車到廣安鄧小平故居參觀.火車車廂里每排有左、中、右三個座位,小華一家三口隨意坐某排的三個座位,則小華恰好坐在中間的概率是 。
6.某班有49位學(xué)生,其中有23位女生. 在一次活動中,班上每一位學(xué)生的名字都各自寫在一張小紙條上,放入一盒中攪勻. 如果老師閉上眼睛從盒中隨機(jī)抽出一張紙條,那么抽到寫有女生名字紙條的概率是 。
二、選擇題:
1.一個不透明的袋中裝有除顏色外均相同的5個紅球和3個黃球,從中隨機(jī)摸出一個,摸到黃球的概率是( )
A.




2.把標(biāo)有號碼1,2,3,……,10的10個乒乓球放在一個箱子中,搖勻后,從中任意取一個,號碼為小于7的奇數(shù)的概率是( )

3.下列事件是確定事件的為( )
A.太平洋中的水常年不干 B.男生比女生高,
C.計算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生的兩位數(shù)是偶數(shù) D.星期天是晴天
4.如圖,甲為四等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤,乙為三等分?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)盤.同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動后(若指針指在邊界處則重轉(zhuǎn)),兩個轉(zhuǎn)盤指針指向數(shù)字之和不超過4的概率是( )

A.




5.如圖,圖中的兩個轉(zhuǎn)盤分別被均勻地分成5個和4個扇形,每個扇形上都標(biāo)有數(shù)字,同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針都落在奇數(shù)上的概率是( )
A. B. C. D.
6.某超級市場失竊,大量的商品在夜間被罪犯用汽車運(yùn)走。三個嫌疑犯被警察局傳訊,警察局已經(jīng)掌握了以下事實:(1)罪犯不在A、B、C三人之外;(2)C作案時總得有A作從犯;(3)B不會開車。在此案中能肯定的作案對象是( )
A.嫌疑犯A B.嫌疑犯B C.嫌疑犯C D.嫌疑犯A和C
三、解答題:
1.下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成了三個相等的扇形,小明和小亮用它們做配紫色(紅色與藍(lán)色能配成紫色)游戲,你認(rèn)為配成紫色與配不成紫色的概率相同嗎?

2.集市上有一個人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一個黑色的袋子,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的白球20只,且每一個球上都寫有號碼(1-20號),另外袋中還有1只紅球,而且這21只球除顏色外其余完全相同。規(guī)定:每次只摸一只球。摸前交1元錢且在1—20內(nèi)寫一個號碼,摸到紅球獎5元,摸到號碼數(shù)與你寫的號碼相同獎10元。
(1)你認(rèn)為該游戲?qū)?ldquo;摸彩”者有利嗎?說明你的理由。
(2)若一個“摸彩”者多次摸獎后,他平均每次將獲利或損失多少元?
【參考答案】
一、填空題
1.





二、選擇題:
1.C 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A
三、解答題:
1.法一:列表格 因為
|
紅 |
藍(lán) |
藍(lán) |
紅 |
(紅,紅) |
(紅,藍(lán)) |
(紅,藍(lán)) |
紅 |
(紅,紅) |
(紅,藍(lán)) |
(紅,藍(lán)) |
藍(lán) |
(藍(lán),紅) |
(藍(lán),藍(lán)) |
(藍(lán),藍(lán)) |
所以P(配成紫色)=5/9,P(配不成紫色)=4/9
法二:列舉法:
因為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤共出現(xiàn)九種結(jié)果,即:(紅,紅),(紅,藍(lán)),(紅,藍(lán)),(紅,紅),(紅,藍(lán)),(紅,藍(lán)),(藍(lán),紅),(藍(lán),藍(lán))(藍(lán),藍(lán)),而其中配成紫色的有五種結(jié)果,所以P(配成紫色)=5/9,P(配不成紫色)=4/9
法三:畫樹狀圖:

(紅,紅)(紅,藍(lán))(紅,藍(lán))(紅,紅)(紅,藍(lán))(紅,藍(lán))(藍(lán),紅)(藍(lán),藍(lán))(藍(lán),藍(lán))
所以P(配成紫色)=5/9,P(配不成紫色)=4/9
2.(1)P(摸到紅球)= P(摸到同號球)=



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