山東高考改革啟動：2012起將實施本專科分開高考
根據2011年山東省國家教育體制改革試驗區(qū)工作會議下發(fā)的《2011—2015年山東省普通高校招生制度改革實施方案的通知》,明年我省高考將普通本科與高職分類考試,同時一系列招考制度改革舉措將相繼推出：
1、單獨招生高職院校今年擴至13所
省教育招生考試院有關負責人介紹,在2010年6所高職院校單獨招生試點基礎上,2011年省屬試點院校達到13所,招生規(guī)模從2100人擴大到5000人以上,以后逐年擴大規(guī)模。13所院校分別是:威海職業(yè)學院、青島職業(yè)技術學院、山東商業(yè)職業(yè)技術學院、淄博職業(yè)學院、日照職業(yè)技術學院、山東科技職業(yè)學院、濱州職業(yè)學院、煙臺職業(yè)學院、山東職業(yè)學院、東營職業(yè)學院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院、青島港灣職業(yè)技術學院、濟南職業(yè)學院。
單獨招生中被錄取考生將享受保送資格。單獨招生報考考生須為已報名參加2011年高考的普通高中或中職考生,單獨招生考試時間安排在普通高考之前。考生如被錄取,則無需再參加高考,未被錄取不影響參加高考。單獨招生計劃是學院2011年招生總計劃的一部分,單獨招生錄取考生待遇與統(tǒng)招考生完全相同。目前,部分單獨招生高職院校已發(fā)布招生須知。具體報名專業(yè)、計劃、考核時間以省教育招生考試院公布為準。
2、本科二批三批合并為同一批次錄取
2011年,在普通高校招生錄取批次安排上進行兩項調整:一是設立自主招生錄取批次,即在本科一批錄取開始前,專門安排時間錄取自主招生和藝術特長生等。山東高考
二是將普通本科二批與本科三批合并為同一批次進行錄取,合并后的普通本科二批實行批次征集志愿。
據介紹,普通本科二批和本科三批都屬于本科層次,招錄過程完全一致,合并招錄之后將有利于縮短招錄流程,提高招錄效率。合并之后,普通本科二三批院校和專業(yè)將使用統(tǒng)一的普通本科二批分數線;考生通過合理填報志愿、征集志愿和調劑,可以避免高分低錄情況發(fā)生。
3、今年10院校錄取工作專家參與
采取專家參與錄取等形式,進一步完善高中學生綜合素質評價制度。2011年起,在認真總結山東政法學院、臨沂師范學院2所院校試點經驗的基礎上,在全省10所本科院校實行專家參與錄取的招生模式試點,2012年擴大到20所,2013年擴大到30所,到2014年省內全部本科高校均實行專家參與錄取。
同時,啟動省屬本科院校自主招生試點。對經過測試和面試合格的考生給予加分照顧;對特長顯著或具有特殊才能、符合學校培養(yǎng)要求的可破格錄取;對高中階段全面發(fā)展、表現(xiàn)優(yōu)異的學生,按規(guī)定程序實行推薦錄取。
4、今年起根據地區(qū)差異調控招生指標
據了解,至2010年,我省已全部取消了省內出臺的加分等照顧性招生政策。對2011年秋季進入高中一年級的學生,取得相應資格后應嚴格按照教育部等部門《關于調整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》要求執(zhí)行。對于具備相應加分資格的考生,我省實行在其高考成績基礎上增加20分向高校投檔。2010年(含)以前已進入高中階段學習的學生,仍執(zhí)行調整前國家有關政策。
2011年起,充分考慮地區(qū)差異,加大招生指標宏觀調控力度,建立保障省內各市學生高等學校入學機會公平的穩(wěn)定平衡機制,確保教育公平。
5、明年實行“高考一、高考二”模式
據介紹,為有利于對不同層次高校進行分類指導,有利于建立多元錄取的招生考試制度,從2012年起實行普通本科與高職分類考試。主要模式是:高考一,普通本科入學考試,面向所有考生,為本科院校選拔人才同時也為高職院校選拔人才提供有效考試成績,繼續(xù)執(zhí)行全國招生政策,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試,結合學業(yè)水平考試和綜合素質評價擇優(yōu)錄取;高考二,高職入學考試,整合中職對口升高職考試和普通高中升高職考試,重點面向中等職業(yè)學校招生,也面向普通高中招生,為高職院校選拔人才。實行省自定政策,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、分別錄取。
同時,穩(wěn)步推行高職注冊入學錄取辦法。進一步落實高職院校辦學自主權和考生自由選擇權,2012年起對條件成熟的高職院校實施面向各類學生的免試注冊入學和寬進嚴出的招生培養(yǎng)模式;2013年起繼續(xù)擴大免試注冊入學試點范圍。
6、考生體能素質考核加入明年高考陜西高考
為引導學生全面發(fā)展,有效提高考生身體健康素質,從2012年開始,根據國家學生體質健康標準,在高考錄取中充分體現(xiàn)考生體質健康、參加體育活動及體育課成績的狀況,2011年6月底前研究擬訂具體方案。
由于今年秋季入學的高中生不再進行文理分科,我省將啟動綜合性考試改革。根據我省推進素質教育、實施新課改需要并結合高校選拔人才的需求實施綜合性考試改革,2011年內出臺具體方案,2014年全面實施。
7、高考成績數據不再向市縣發(fā)放
從2011年起,高考成績數據不再向市、縣發(fā)放,考生成績通過高考招生信息網站、168聲訊臺、手機短信等形式通知。進一步規(guī)范各類媒體宣傳行為,為實施素質教育營造良好輿論環(huán)境。改革省級高考信訪服務模式,建立省市縣三級網上接訪模式。
據悉,到2010年,我省普通高校招生在考生報名、填報志愿、評卷和錄取等四個主要環(huán)節(jié)已全部實行了計算機網絡管理,實現(xiàn)了管理手段現(xiàn)代化。2011年-2015年,繼續(xù)深化網上征集志愿工作,逐步實現(xiàn)各批次網上征集志愿。同時,加快推進標準化考點建設,2011年制定相關標準,各市要按照標準分步組織實施,經過3年建設,到2014年全省所有考點建成標準化考點。
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