中新網(wǎng)11月15日電據(jù)日本中文導(dǎo)報網(wǎng)報道，來日的中國留學(xué)生，大都有這樣一個夢——考上日本的名牌大學(xué)，但是對于日語基礎(chǔ)不好、對大學(xué)的考試方式一無所知的留學(xué)生來說，跨進名校的門并非易事。近年在日本的華人圈中，輔導(dǎo)留學(xué)生們考大學(xué)的“名校志向塾”聲名鶴起，它的創(chuàng)辦人是東京工業(yè)大學(xué)的80后研究員魏大比，這所面向華人的塾已經(jīng)把數(shù)百名留學(xué)生送進了日本的名校。談到開辦名校志向塾的初衷，魏大比的說法很簡單：把自己快速考進名校的經(jīng)驗與更多同胞分享，希望更多華人與名校結(jié)緣。
    1981年出生的魏大比1998年7月和欒生弟弟魏小比一起來日本留學(xué)，他的老家是福建省福州市連江縣。來日本后，他和弟弟到華人補習(xí)學(xué)校王立學(xué)院經(jīng)過半年的強化學(xué)習(xí)，雙雙考上了名牌大學(xué)，一時在華人社會中傳為美談。魏大比2003年從東京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，并獲得了物理學(xué)科唯一的最優(yōu)秀獎。2003年他入學(xué)東京大學(xué)大學(xué)院數(shù)理科學(xué)研究科應(yīng)用數(shù)理專業(yè)，2005年4月開始了在東京大學(xué)大學(xué)院情報理工學(xué)系研究科博士課程的學(xué)習(xí)。2008年3月，26歲的魏大比獲得博士學(xué)位，至今他已經(jīng)發(fā)表了學(xué)術(shù)論文40多篇。從2008年4月開始，魏大比以博士研究員的身份供職于東京工業(yè)大學(xué)。
    獨特的教學(xué)方式
    名校志向塾創(chuàng)辦于1984年，起先只有理科課程，2008年新設(shè)了文科課程，同年名校塾和大連理工大學(xué)出版社展開合作，在該大學(xué)出版社的雜志上開設(shè)學(xué)習(xí)專欄。今年名校塾又增加了日語和托福課程，學(xué)校規(guī)模日漸擴大?？疵［咏衲甑暮细癜灼妥屓藝@服：東京大學(xué)2名、東京工業(yè)大學(xué)17名、名古屋大學(xué)5名、電氣通信大學(xué)8名、慶慶義塾大學(xué)4名、早稻田大學(xué)11名……
    魏大比是經(jīng)營者也是老師，他擔(dān)任過語言學(xué)校以及預(yù)備校的講師，精通數(shù)理化全學(xué)科內(nèi)容以及留學(xué)考試、大學(xué)二次入試解題技巧。學(xué)生們說，魏老師沒有解不出的難題。名校志向塾立下這么一個規(guī)矩：誰提出問題問倒魏老師當(dāng)場可得1萬日元獎學(xué)金，到目前為止還沒有人得到這筆獎金，大家的疑難問題都得到了很好的解答。
    名校志向塾并不做廣告，主要是靠學(xué)生之間介紹，一傳十，十傳百，這些年學(xué)生人數(shù)增長很快。名校塾每個星期學(xué)習(xí)兩三天，星期二晚上設(shè)答疑時間，學(xué)生們學(xué)習(xí)上有任何疑問都可提出，星期六則是各專業(yè)課的上課時間，星期天上日語課。名校塾的其他十多位老師也跟魏大比一樣，出身或在學(xué)于東京工業(yè)大學(xué)、東京大學(xué)等名校，他們對留學(xué)考試有精深的研究，除了傳授專業(yè)知識外，還把自身考大學(xué)的經(jīng)驗毫無保留地教給學(xué)生。名校志向塾的日語課也頗有特點，除了教日語，還教日語的考試技巧和面試注意事項。
    筆者采訪了數(shù)位名校志向塾的學(xué)生，來自上海的瞿曉東說：來日本時我已經(jīng)離開學(xué)校6年多，想考好一點的大學(xué)，可是自己一點頭緒也沒有，可以說沒有任何對策。偶然的機會認識了大比老師，去名校塾試聽了幾次課，覺得適合自己，那里的學(xué)習(xí)氛圍好，塾里準(zhǔn)備的題很充分，老師的講解簡單明了，而且舉一反三，讓我們觸類旁通。我在名校塾期間一天學(xué)6個小時左右，強化學(xué)習(xí)半年時間就考上了大學(xué)?？梢赃@么說，在名校塾學(xué)習(xí)，你努力了付出了，就能考上好學(xué)校。
    名校志向塾在校生小喬的體會是：大比老師講解一道微積分題幾乎把所有的微積分問題都解決了，這對學(xué)生來說學(xué)習(xí)太有效率了。
    2006年從名校志向塾畢業(yè)、考上千葉大學(xué)的劉宇陽現(xiàn)在也是塾的老師和人事總管，他從另一個角度談名校塾對自己的幫助：在塾里，我不僅獲得了知識，更重要的是學(xué)會了珍惜機會，珍惜在這里結(jié)識的摯友。在國外一個人奮斗，最重要的就是結(jié)識志同道合的朋友和給你建議的老師和前輩們，名校志向塾就是這樣一個地方，可以說，它改變了我的人生軌跡。
    魏大比談起自己的教學(xué)方法時說：作為老師，盡量要用淺顯的道理來解釋很深的內(nèi)容。解答一道題還不夠，還要解釋與此相關(guān)的題目。另外，學(xué)生長時間學(xué)習(xí)難免疲倦，所以我們當(dāng)老師的還得注意調(diào)節(jié)氣氛，讓學(xué)生保持注意力。
    名校塾的學(xué)生不僅來自東京地區(qū)，去年開始有大阪、名古屋、茨城等地的學(xué)生來求學(xué)，他們星期五晚上坐夜行巴士來東京，星期六在名校塾學(xué)習(xí)一天，當(dāng)天晚上再乘夜行巴士回去。名校塾的CEO馮嘉卿是電氣通信大學(xué)二年級學(xué)生，他介紹說：我們給予外地的同學(xué)學(xué)費優(yōu)惠，還計劃在名古屋和京都辦分校，以助更多華人學(xué)生上名校。
    名校志向塾有自己的網(wǎng)站，開設(shè)了BBS論壇，這是一個學(xué)生互動的平臺、內(nèi)部的交流園地，有人在論壇上就學(xué)習(xí)內(nèi)容提問，一般來說當(dāng)天就能得到名校塾老師的解答。
    名校塾以各種方式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，在留學(xué)生考試中單科取得滿分者可拿獎學(xué)金3萬日元，在平時的小測驗中取得好成績的學(xué)生，也能得到數(shù)千日元的獎學(xué)金。
    精干的管理團隊
    名校志向塾現(xiàn)有工作人員15人，魏大比說：人手還是不夠，總是太忙了，星期六晚上總要忙到很晚，因為學(xué)生提問很多，幾乎是老師、學(xué)生一對一地交流解答問題。我們采用小班化教學(xué)方式，每個班級15人左右。
    精益求精的教學(xué)需要通過高效的管理來實現(xiàn)，名校志向塾內(nèi)管理體制完善，這是一個80后管理團隊，魏大比總體負責(zé)，其他人員分工各施其責(zé)，管人事、管教學(xué)、管事務(wù)，如與不動產(chǎn)打交道等。魏大比采用一種開放、開明的管理方式，他幽默又機敏地說：管人事的可以彈劾我，如果有一天，人事總管對我說：大比你不稱職，你不要干了。那我就只能退了。名校志向塾的事不是我一個人說了算，而是大家協(xié)力完成的。好的老板，不是什么都自己干，而是把工作交給適合的人去做，每個人做好最擅長的項目就行了。一個團隊里可能大家各有各的想法，但要齊心協(xié)力把事情做好。
    塾的工作人員來自五湖四海，如北京、上海、武漢、南京等地，魏大比說：用人不看來自何處，只看誰有能力。人員來自各地還有一個好處，就是容易得到各地的信息。
    近來讓CEO馮嘉卿苦惱的是，由于名校志向塾名聲在外，“山寨版”的塾多起來了，試圖模仿名校志向塾。但是馮嘉卿還是自信地說：雖然有競爭，我們還是集中精力做好自己的事情。今后還是要注重經(jīng)營戰(zhàn)略，要發(fā)展還是靠質(zhì)量。
    魏大比坦言：名校志向塾處于發(fā)展階段，收入在增加，但是現(xiàn)在投資也在增多，比如，我們正計劃推出留學(xué)生考試的模擬考試，這個需要花費相當(dāng)?shù)娜肆ξ锪拓斄Γ芯靠荚囶}目、出題等。以后學(xué)生要參加留學(xué)生考試，就可以先接受我們的模擬考試，我們計劃以后把這一模擬考試系統(tǒng)向語言學(xué)校等處推薦。
    魏大比對中國學(xué)生留學(xué)日本的前景充滿樂觀，他認為：日本積極接收留學(xué)生，來日本留學(xué)還是個趨勢，現(xiàn)在留日學(xué)生的素質(zhì)越來越高了，他們自然向往上名校，所以我們名校志向塾可做的事越來越多。
    魏大比有著學(xué)者和經(jīng)營者的雙重身份，在經(jīng)營的同時，他還得不斷地寫論文，參加各種學(xué)術(shù)會議。他從事世界最新、最高水平的超解像研究，簡單地說，超解像技術(shù)就是提高照片的解像度，使得模糊的照片清晰起來。
    研究和經(jīng)營哪個更有挑戰(zhàn)性呢？魏大比說得很辯證：搞經(jīng)營可以增加社會經(jīng)驗，當(dāng)然搞人際關(guān)系比研究難多了，另外研究的思維方式也可以用于管理。
    魏大比和他的“名校志向塾”團隊正朝著經(jīng)濟效益和社會效益并重的目標(biāo)前行，最高宗旨就是幫助更多的華人在日本上名校。