每年暑假都是出國(guó)留學(xué)最為火熱的時(shí)期,此時(shí)市場(chǎng)上的眾多留學(xué)機(jī)構(gòu)也都在不遺余力地招攬學(xué)生。然而,在市場(chǎng)火熱的同時(shí),許多不法分子和違規(guī)機(jī)構(gòu)也混在其中,攪亂了整個(gè)留學(xué)市場(chǎng)的秩序。
●警惕留學(xué)陷阱謹(jǐn)慎選擇中介
談起留學(xué)市場(chǎng)的情況,中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心嘉華世達(dá)國(guó)際教育交流有限公司總經(jīng)理?xiàng)盍璞硎荆骸安灰f(shuō)現(xiàn)在,其實(shí)在自費(fèi)留學(xué)剛剛上規(guī)模的1998年,市場(chǎng)更是非?;靵y?!闭f(shuō)起當(dāng)年的情況,楊凌禁不住連連搖頭:“當(dāng)年日本就經(jīng)常給我們一些留學(xué)‘內(nèi)參’,其中講道,一些留學(xué)生,特別是語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生,都從學(xué)校里跑出去打工,甚至在唐人街上造成一些惡意傷害事件;還有一些不法分子,在一些高校中流竄,聲稱能夠把大學(xué)老師的孩子辦去澳大利亞留學(xué),結(jié)果拿了錢跑了;在武漢,有一對(duì)夫婦從法國(guó)回來(lái),說(shuō)能夠把學(xué)生辦出留學(xué),結(jié)果卷了所有留學(xué)費(fèi)用失蹤了。”
正是在這一背景下,2000年我國(guó)政府出臺(tái)了相關(guān)政策,要求留學(xué)機(jī)構(gòu)注冊(cè)公司,并交納一定的保證金,因?yàn)楫?dāng)時(shí)留學(xué)市場(chǎng)確實(shí)太亂了。楊凌回憶道:“嘉華世達(dá)作為中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心的全資公司,在留學(xué)服務(wù)中心的指導(dǎo)和管理下從事自費(fèi)留學(xué)業(yè)務(wù)。2000年,教育部把注冊(cè)號(hào)碼001號(hào)給了嘉華世達(dá),也有一個(gè)特殊的意義,這不僅表示我們是最早的注冊(cè)公司,也是希望我們?cè)谡麄€(gè)留學(xué)行業(yè)中能起到一個(gè)示范帶頭的作用?!?BR> 經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展和完善,中國(guó)的留學(xué)市場(chǎng)已經(jīng)比較規(guī)范,出國(guó)留學(xué)的途徑也日趨穩(wěn)定。但是楊凌卻表達(dá)了新的擔(dān)憂:“雖然現(xiàn)在出國(guó)這個(gè)途徑比較穩(wěn)定,但是很多機(jī)構(gòu)為了爭(zhēng)取更多生源和利潤(rùn)最大化,又增大了許多新的留學(xué)項(xiàng)目,而這些新項(xiàng)目也有一定的風(fēng)險(xiǎn)?,F(xiàn)在,在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科、讀聯(lián)合辦學(xué)課程的學(xué)生非常多。但是,不同的學(xué)校師資和課程設(shè)置不同,辦學(xué)質(zhì)量也是有差別的。如果學(xué)生到一些違規(guī)機(jī)構(gòu)就讀,不僅學(xué)不到知識(shí),還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢?!?BR> 此外,現(xiàn)在有很多號(hào)稱“零手續(xù)費(fèi)”的中介,楊凌說(shuō):“很多家長(zhǎng)和學(xué)生都被這一說(shuō)法所吸引,但是企業(yè)利潤(rùn)不僅是維持企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的保證也是企業(yè)存在的目的之一,如果無(wú)利可圖或者賠錢,企業(yè)其存在的意義何在呢?所以很多機(jī)構(gòu)大肆宣傳不要手續(xù)費(fèi),這是不可信的。其實(shí),機(jī)構(gòu)在為學(xué)生申請(qǐng)就讀國(guó)外的語(yǔ)言課程時(shí),傭金的收入也是非常可觀的,為此一些非法中介甚至推薦學(xué)生去一些不被國(guó)內(nèi)、國(guó)外認(rèn)可的私立學(xué)校以賺取更多的傭金。”
所以楊凌建議,學(xué)生在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候,主要應(yīng)該看看這家機(jī)構(gòu)有沒(méi)有國(guó)家頒發(fā)的留學(xué)辦理資質(zhì),能否辦理哪些項(xiàng)目,能否提供大而全且比較細(xì)致的服務(wù)。此外,學(xué)生也可以選擇一些有政府背景的機(jī)構(gòu),畢竟有政府背景的機(jī)構(gòu)誠(chéng)信度要高一些。從多年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)看,高中生在選擇留學(xué)目的國(guó)及專業(yè)的時(shí)候目標(biāo)性就很不強(qiáng)。所以選擇機(jī)構(gòu)很重要,專業(yè)的機(jī)構(gòu)能夠給學(xué)生提供更加權(quán)威和有指導(dǎo)意義的建議,這將直接決定學(xué)生將來(lái)的留學(xué)之路。
●學(xué)歷、學(xué)位回國(guó)后能否被承認(rèn)很重要
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都認(rèn)為,能夠把孩子送出國(guó)讀書(shū)就是好的,但是隨著留學(xué)歸國(guó)人數(shù)的增多,學(xué)生的學(xué)歷是否被國(guó)內(nèi)認(rèn)可成為了新的問(wèn)題。
對(duì)此,嘉華世達(dá)國(guó)際教育交流有限公司總經(jīng)理?xiàng)盍璞硎?,現(xiàn)在學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證對(duì)每一位留學(xué)生都是一項(xiàng)非常必要的工作,中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心也是應(yīng)很多單位的要求才開(kāi)始做這一工作的。有一個(gè)案例可以說(shuō)明學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的重要性,前幾年一位歸國(guó)的醫(yī)學(xué)博士,被分配到了某家醫(yī)院,臨上手術(shù)臺(tái)的時(shí)候居然說(shuō)自己不敢做手術(shù),單位就質(zhì)疑他是如何獲得博士學(xué)位的。國(guó)外很多駐外使館教育處組的人員,談到國(guó)外的情況時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他們?cè)趪?guó)外的報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)公然出售大學(xué)學(xué)歷的廣告。
“正是因?yàn)檫@樣,留學(xué)服務(wù)中心才開(kāi)始對(duì)所有回國(guó)人員提供學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的服務(wù),除了辨別學(xué)歷學(xué)位的真?zhèn)?,也可以在出?guó)前告知學(xué)生他將要申請(qǐng)的學(xué)校是否被中國(guó)認(rèn)可。”中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證結(jié)果現(xiàn)在已經(jīng)被各個(gè)單位以及國(guó)家人事部門認(rèn)可。如果沒(méi)有中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證,用人單位及國(guó)家人事部門將無(wú)法辨別證書(shū)的真?zhèn)?,留學(xué)生的合法權(quán)益也將得不到保護(hù)。現(xiàn)在,為了保證學(xué)生出國(guó)前及時(shí)了解要申請(qǐng)學(xué)校及專業(yè)是否被國(guó)內(nèi)認(rèn)可,學(xué)生在出國(guó)前也可以到權(quán)威部門如中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心咨詢學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證方面的相關(guān)政策。當(dāng)然,嘉華作為中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心的直屬單位,同樣可以為學(xué)生提供相關(guān)咨詢。
最后,楊凌感嘆道:“在國(guó)外讀書(shū)的黃金學(xué)習(xí)時(shí)期是耽誤不起的。我的一位前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們中介機(jī)構(gòu)做的是‘渡人’的工作,這包含兩層意思,中介不只是把學(xué)生送出國(guó)的橋梁,這更是一個(gè)良心的工作,使學(xué)生通過(guò)我們?yōu)樗O(shè)計(jì)的留學(xué)之路,打造全新自我,完成人生飛躍,助他成才?!?BR>