與中國青年報記者見面時,盧貴陽隨身帶著滿滿一個皮箱的材料,這些材料都是不久前他從新加坡帶回來的。作為一名學(xué)生家長,盧貴陽認(rèn)為自己的兒子盧銘(化名)在就讀深圳華強職業(yè)技術(shù)學(xué)校與新加坡商業(yè)學(xué)院聯(lián)合開辦的酒店管理課程班時被騙了。向多個部門投訴未果后,憤怒的盧貴陽覺得有必要自己去揭開這中間的“內(nèi)幕”,為此,他遠赴新加坡調(diào)查,帶回了這箱他認(rèn)為足以說明問題的“證據(jù)”。
留學(xué)夢看起來很美
2004年,盧貴陽的兒子盧銘中考后被錄取到深圳華強職業(yè)技術(shù)學(xué)校,作為國家級重點職業(yè)學(xué)校,這所學(xué)校在當(dāng)?shù)仡H有名氣?!爱?dāng)初就是看中了華強的招牌我們才來的”,拿著一份當(dāng)年華強職校與新加坡商業(yè)學(xué)院聯(lián)合開辦酒店管理專業(yè)出國班的宣傳單,盧貴陽告訴記者。這份宣傳單上寫道:新加坡商業(yè)學(xué)院與深圳市華強職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合開辦酒店操作與管理課程班,招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,前兩年在華強職校就讀,第3年赴新加坡商業(yè)學(xué)院就讀,新加坡商業(yè)學(xué)院負責(zé)所有學(xué)生的留學(xué)簽證及相關(guān)手續(xù)。在新加坡的最后半年,學(xué)生還將由該院負責(zé)安排實習(xí),并享有政府發(fā)給的實習(xí)津貼。
“報名時學(xué)校承諾說,孩子學(xué)成畢業(yè)后,可以獲得新加坡教育部工藝教育學(xué)院頒發(fā)的證書,憑該證書可以申請移民新加坡,如果想繼續(xù)修讀,還可以免試升讀新加坡理工學(xué)院或大學(xué),甚至還能轉(zhuǎn)到與新加坡商業(yè)學(xué)院關(guān)系友好的英國、澳大利亞大學(xué)繼續(xù)深造”。雖然在新加坡讀書一年的學(xué)費不菲,但考慮到孩子的前途,盧貴陽還是把盧銘送到了這個班。這一年,有40多個孩子成為這個聯(lián)合辦學(xué)班上的學(xué)生。
入學(xué)后兩年間,學(xué)生們在深圳華強職校的學(xué)業(yè)一切正常,根據(jù)辦學(xué)協(xié)議,有3門課程要由新加坡方面派老師來授課并組織考試,成績合格的學(xué)生還獲得了一張蓋有新加坡商業(yè)學(xué)院印章的證書。雖然不知道這個證書到底有什么用途,家長們還是為孩子取得的成績感到由衷高興。
到了新加坡,一切都變了
按照教學(xué)進度,2006年7月,在向新加坡商業(yè)學(xué)院在香港的代表處匯出學(xué)費之后,21名學(xué)生最終赴新加坡開始了留學(xué)生活。令人奇怪的是,學(xué)生拿到的新加坡移民局簽發(fā)的學(xué)生準(zhǔn)證是“倫敦大學(xué)管理專業(yè)”而非“新加坡商業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)”,沉浸在美好期待中的家長沒意識到這有任何不妥。
但是,到新加坡的第一天,學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)情況有點不對頭,商業(yè)學(xué)院提供的住宿和學(xué)習(xí)環(huán)境與在國內(nèi)時介紹的大相徑庭,21個孩子被安排在一所看起來很不正規(guī)的公寓樓內(nèi),樓門口還掛著三個不同學(xué)校的招牌。原來承諾的2~4人一間的宿舍變成了6~8人一間,飯菜質(zhì)量也很差。
此后的幾個月內(nèi),學(xué)生宿舍、教室時常處在無人管理的境地,有時正常的上課也因為沒有教師而得不到保障。勉強結(jié)束文化課的學(xué)習(xí)后,當(dāng)初承諾可到五星級酒店實習(xí)也被校方一推再推最后沒了蹤影。最令學(xué)生吃驚的是,當(dāng)新加坡酒店管理課程的考試時間臨近時,他們發(fā)現(xiàn)自己竟然連報名的資格都不具備。
沒課上、又不能出去實習(xí)的學(xué)生只好整天呆在宿舍里無所事事,有的孩子在2007年七八月就陸續(xù)回來了。2007年年底,簽證到期,新加坡移民部門拒絕了留下的學(xué)生的續(xù)簽申請,有學(xué)生哭著打電話給家長說,如果再不回來,就要因為非法滯留而被警方拘留了。
當(dāng)年曾去新加坡探望孩子的一位楊姓家長告訴記者,當(dāng)初發(fā)現(xiàn)情況不對之后,他們立刻就找了華強職校反映了這些情況,但一直沒有得到改善。學(xué)生回國后,幾位焦急的家長集體到華強職校討說法,校方的答復(fù)是,出現(xiàn)問題的責(zé)任方在新加坡商業(yè)學(xué)院,是他們拒絕給學(xué)生出具“出勤率”證明,才導(dǎo)致學(xué)生無法繼續(xù)在新加坡的學(xué)習(xí),繼而被移民局拒簽的。
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