為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    維度A(26)
    一、常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例(20×1)
    1、白壁微瑕 ( ) 2、卑躬曲膝 ( ) 3、互相推委 ( ) 4、關(guān)懷倍至 ( )
    5、如法泡制 ( ) 6、英雄倍出( ) 7、隹賓滿堂 ( ) 8、巧裝打扮 ( )
    9、一張一馳 ( ) 10、病入高盲 ( ) 11、黃梁美夢(mèng) ( ) 12、好高騖遠(yuǎn) ( )
    13、迫不急待 ( ) 14、陳詞爛調(diào) ( ) 15、趁心如意 ( ) 16、語(yǔ)無(wú)論次 ( )
    17、相形見(jiàn)拙 ( ) 18、直接了當(dāng)( ) 19、毛骨聳然 ( ) 20、名列前矛 ( )
    二.選擇(2×2)
    1、根據(jù)句意依次填寫詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖? )(2)
    (1)傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，( )出一片安靜而和平的夜。
    (2)我們上了輪船，離開(kāi)棧橋在一片( )的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)
    處。
    (3)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，( )你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈
    子。
    (4)沙丘的移動(dòng)雖然慢，可是所到之處，森林全被( )，田園全被埋葬，城郭變
    成丘墟。
    A. 烘托 寂靜 進(jìn)入 摧毀
    B. 映襯 平靜 進(jìn)入 毀壞
    C. 烘托 平靜 撲入 摧毀
    D. 映襯 寂靜 撲入 毀壞
    2、作品都出自同一作家的是( )(2)
    <1>《背影》 <2>《孔乙己》 <3>《白楊禮贊》
    <4>《故鄉(xiāng)》 <5>《荔枝蜜》 <6>《藤野先生》
    A、 <1><3><6> B、 <1><3><5> C、 <2><4><5> D、 <2><4><6>
    維度B(22)
    閱讀選文，回答問(wèn)題(22)
    ⑴明媚的三月三如期來(lái)臨。然而，三月三留給我印象最深的，不是野外風(fēng)箏飄飛的輕盈和艷麗，而是奶奶用刀砍樹的聲音。
    ⑵“三月三，砍棗兒干……”每到這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì)這么低唱著，在清涼的陽(yáng)光中，手拿一把銀亮的刀，節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮。
    ⑶“奶奶，您為什么要砍樹?樹不疼嗎?”我問(wèn)。在我的心里，這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣，雖然不好看，卻是它們抵御冰雪嚴(yán)寒的珍貴鎧甲。盡管冬天已經(jīng)過(guò)去，可現(xiàn)在還有料峭的春寒啊。奶奶這么砍下去，不是會(huì)深深地傷害它們嗎?難道奶奶不知道“人活一口氣，樹活一張皮”嗎?我甚至偷偷地想，是不是這棗樹和奶奶結(jié)下了什么仇呢?
    ⑷“小孩子不許多嘴!”奶奶嚴(yán)厲地呵斥著我，把我趕到一邊，繼續(xù)自顧自地砍下去，一刀又一刀……
    ⑸那時(shí)候，每到秋季，當(dāng)我吃著甘甜香脆的棗時(shí)，我都會(huì)想起奶奶手里凜凜的刀光，心里就會(huì)暗暗為這大難不死的棗樹__________。驚悸和疑惑當(dāng)然也有，但是卻再也不肯多問(wèn)一句。
    ⑹多年之后，我長(zhǎng)大了。當(dāng)這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時(shí)候，在一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng)，我又重溫了童年的一幕。
    ⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨樹剛剛透出一絲清新的綠意。也是雪亮的刀，不過(guò)卻不是一把，而是成百上千把。這些刀在梨樹千上跳躍飛舞，像一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎。梨農(nóng)們砍得也是那樣細(xì)致，那樣用心，其認(rèn)真的程度絕不亞于我的奶奶。他們________地砍著，仿佛在精雕細(xì)刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹的皮屑一層層地灑落下來(lái)，仿佛是它們傷痛的記憶，又仿佛是它們陳舊的冬衣。
    ⑻“老伯，這樹為什么要這樣砍呢?”我問(wèn)一個(gè)正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個(gè)共同的理由。這個(gè)理由，就是我童年里沒(méi)有知曉的那個(gè)謎底。
    ⑼“你們讀書人應(yīng)該知道，樹干是用來(lái)輸送養(yǎng)料的。這些樹睡了一冬，如果不砍砍，就長(zhǎng)得太快了?！崩先诵Φ?。
    ⑽“那有什么不好呢?”
    ⑾“那有什么好呢?”老人反問(wèn)道，“長(zhǎng)得快的都是沒(méi)用的枝條，根儲(chǔ)存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長(zhǎng)的時(shí)候把養(yǎng)料都用完了，到了后期還拿什么去結(jié)果呢?就是結(jié)了果，也只能讓你吃一嘴渣子?！?BR>    ⑿我怔在了那里，沒(méi)有說(shuō)話。
    ⒀我被深深地震撼了：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢?一個(gè)人如果年輕時(shí)過(guò)于順利，就會(huì)在不知不覺(jué)間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無(wú)其質(zhì)，白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候，他們卻沒(méi)有什么可以拿出來(lái)奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。
    ⒁從這個(gè)意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢?而且，傷短愛(ài)長(zhǎng)。
    ⒂當(dāng)然，人和樹畢竟還有不同：樹可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受，去積蓄;在沒(méi)有刀的時(shí)候，去尋找，去打造。讓我們銘記刀愛(ài)，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的微笑。
    1、根據(jù)文意，在文中空白處填入一個(gè)選擇恰當(dāng)?shù)脑~。
    答：___________(2)
    2、第⑺段中作者用“一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎”比喻的是：______________________;其作用是：________________________。(2×2)
    3、第⑻段中有“謎底”一詞，聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)“謎”指的是什么?“底”指的是什么?(每句話不超過(guò)10個(gè)字)(2×3)
    答：謎：
    底：
    4、在文中用橫線畫出由記敘轉(zhuǎn)入議論抒情的過(guò)渡句。(2)
    5、根據(jù)語(yǔ)境，解釋第⒀段中加點(diǎn)詞“芬芳”的意思。(2)
    芬芳：____________________________________________
    6、根據(jù)文意理解“刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢”一句，并將你的理解寫在下面。(2×2)
    答：____________________________________________________________________
    7、從文中找出一個(gè)能體現(xiàn)中心的詞語(yǔ)，作為本文的標(biāo)題，將它寫在橫線上。(2)
    答：____________________________________________________________________
    維度C(12)
    閱讀《月是故鄉(xiāng)明》，完成下面的習(xí)題。(12)
    月是故鄉(xiāng)明
    季羨林
    每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。
    但是，如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)孤單。因此，在中國(guó)古代詩(shī)文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。
    我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南，才見(jiàn)到山，恍然大悟：山原來(lái)是這個(gè)樣子呀!因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無(wú)法想像的。
    至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場(chǎng)院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來(lái)，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲，天天盼望黃昏早早來(lái)臨。
    到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，但也頗而樂(lè)之，心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來(lái)，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂(lè)不可支了。
    我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年，在北京度過(guò)四年，又回到濟(jì)南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過(guò)世界上將近三十個(gè)國(guó)家，我看過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上，在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮，這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下，無(wú)論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里，我的心立刻就飛來(lái)了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你!
    我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(2)，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?？浯笠稽c(diǎn)說(shuō)，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山，點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來(lái)，一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來(lái)看我。他看到這樣的風(fēng)光，慨然說(shuō)：“你住在這樣的好地方，還到廬山干嘛呢!”可見(jiàn)朗潤(rùn)園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望(3)夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空 ，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
    不管是誰(shuí)來(lái)到這里，難道還能不顧而樂(lè)之嗎?
    然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說(shuō)不上是苦是樂(lè)，其中有追憶，有惘悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。
    月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里。
    (1)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美麗。
    (2)[耄耋(màodié)]泛指老年。耄，指八九十歲的年紀(jì);耋，指七八十歲的年紀(jì)。
    (3)[望]夏歷每月十五日。
    1、作者在第4、5段中追憶了哪些童年趣事?請(qǐng)按先后順序填寫。(2)
    2、 從全文看，作者為什么要寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤(rùn)園的奇景?(從寫法和目的兩方面回答。)(3)
    答：_______________________________________________________________________
    3、 從第5段中摘抄與第6段畫線部分相照應(yīng)的文字。(2分)
    答：___________________________________________________________________
    4、 請(qǐng)你寫寫閱讀這篇文章的心得。(可以針對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言、寫法進(jìn)行評(píng)論，也可以寫自己的感受或聯(lián)想。字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。)(5分)______________________________________________________________________________
    作文(40)
    狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，根現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開(kāi)。因而有人笑狐貍：餓疲了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。
    只有經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。
    請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話題，自選角度，寫一篇文章。
    提示和要求：
    (1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。
    (2)不要忘了擬個(gè)題目。
    (3)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于600字。
    題目
    第三單元測(cè)試(100)
    維度A(66)
    一、常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例(20×1)
    1、 璧;2、屈;3、諉;4、備;5、炮;6、輩;7、嘉;8、喬;9、弛;10、膏;
    11、粱;12、務(wù);13、及;14、濫;15、心;16、倫;17、絀;18、截;19、悚;20、茅
    二、選擇(2×2)
    1、 C;2、D
    三、作文(40)
    略
    維度B(22)
    1、慶幸(2)
    2、比喻的是雪亮的刀，這些刀在梨樹上跳躍飛舞的姿態(tài);用高難度的芭蕾舞演員來(lái)形容刀，其實(shí)是說(shuō)梨農(nóng)們砍梨樹時(shí)非常講究技術(shù)和技巧，就像芭蕾舞演員們高超的舞技一樣。(2)
    3、謎：初春砍果樹的新枝;底：集中養(yǎng)料開(kāi)花結(jié)果(2×3)
    4、我被深深地震撼了：(2)
    5、形容詞用做了動(dòng)詞，主要是說(shuō)養(yǎng)料都集中供給了最后的開(kāi)花和結(jié)果，醞釀出世間最芬芳香甜的果實(shí)，宛如一壺好酒般醇香動(dòng)人。(2)
    6、一刀砍下去，是把樹枝砍下去了，樹會(huì)痛，可是只有把過(guò)多的不必要的樹枝砍下去，有限的養(yǎng)料才能夠更好更集中地供給精華的枝干，讓它們更好地發(fā)展，所以刀之傷中蘊(yùn)含中對(duì)樹枝未來(lái)生長(zhǎng)的最良好的祝愿和希望，在這傷里充滿了愛(ài)，傷中也是愛(ài)。(2×2)
    7、刀愛(ài)(2)
    維度C(12)
    閱讀《月是故鄉(xiāng)明》，完成下面的習(xí)題。(12分)
    1、數(shù)星星、看月亮、夢(mèng)月亮、摸鴨蛋(答出4件事即可)(2)
    2、 (1)對(duì)比 ;(1)(2)突出思鄉(xiāng)之情(2)
    3、晴空一輪明月，清光上溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣(2)
    4、心得內(nèi)容(3);語(yǔ)言表達(dá)(2)
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