目前,去加拿大留學(xué)讀碩士已經(jīng)司空見(jiàn)慣,低齡化的留學(xué)趨勢(shì)更是催生了去加拿大讀高中。在赴國(guó)外讀書(shū)前一定要做好充分的準(zhǔn)備,要不斷地提高自己的英語(yǔ)水平,才能更快適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。
加拿大安省教育部規(guī)定安省學(xué)生高中需修完22個(gè)學(xué)分,分別為必修課(18):10年級(jí)視覺(jué)藝術(shù)、職業(yè)教育(0.5)、公民學(xué)(0.5)、英文、核心法語(yǔ)、戲劇、11年級(jí)英文、函數(shù)、化學(xué)、12年級(jí)英文、微積分與矢量、加拿大與世界問(wèn)題等。趙云老師認(rèn)為,中國(guó)學(xué)生出國(guó)讀高中有兩個(gè)難點(diǎn),一是語(yǔ)言,二是未接觸過(guò)的學(xué)科,就語(yǔ)言說(shuō),很多家長(zhǎng)認(rèn)為在國(guó)內(nèi)學(xué)語(yǔ)言比在國(guó)外好,其實(shí)不是,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)差不多,但是國(guó)外的授課和環(huán)境肯定比國(guó)內(nèi)要好,另外很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要雅思考出來(lái)就行,其實(shí)雅思只是申請(qǐng)大學(xué)的基礎(chǔ)條件之一,不是最基礎(chǔ)的,加拿大對(duì)于國(guó)際生有esl和eap,和雅思完全是兩類(lèi)語(yǔ)言課程,更注重實(shí)用性,另外11,12年級(jí)英文也和雅思不太相關(guān),但卻是非常重要的申請(qǐng)大學(xué)的必修學(xué)分課。至于未接觸的學(xué)科,主要是高等函數(shù),微積分與矢量等,對(duì)于中國(guó)學(xué)生不太難,但是加拿大地理、歷史、政治卻有一些難度。
同時(shí),你需要了解一些在加拿大高中選課的相關(guān)知識(shí),因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)高中生是不需要進(jìn)行選課的。加拿大高中的選課設(shè)計(jì),目的是讓學(xué)生有多樣性的選擇,讓學(xué)生在各種專(zhuān)業(yè)上均衡發(fā)展,學(xué)校視各個(gè)學(xué)生都是一樣的,教育學(xué)生是他們的目的,學(xué)生的天生資質(zhì)不同,各有所長(zhǎng)。他們不忽略任一個(gè)學(xué)生的教育機(jī)會(huì),以及學(xué)習(xí)照顧自己的技能。目選擇是學(xué)生自行按學(xué)校課表挑選,再由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃分配。對(duì)于不及格的科目,如果又是必修的,學(xué)生則需利用暑假重修,或待新學(xué)年時(shí)重修該門(mén)課。
加拿大安省教育部規(guī)定安省學(xué)生高中需修完22個(gè)學(xué)分,分別為必修課(18):10年級(jí)視覺(jué)藝術(shù)、職業(yè)教育(0.5)、公民學(xué)(0.5)、英文、核心法語(yǔ)、戲劇、11年級(jí)英文、函數(shù)、化學(xué)、12年級(jí)英文、微積分與矢量、加拿大與世界問(wèn)題等。趙云老師認(rèn)為,中國(guó)學(xué)生出國(guó)讀高中有兩個(gè)難點(diǎn),一是語(yǔ)言,二是未接觸過(guò)的學(xué)科,就語(yǔ)言說(shuō),很多家長(zhǎng)認(rèn)為在國(guó)內(nèi)學(xué)語(yǔ)言比在國(guó)外好,其實(shí)不是,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)差不多,但是國(guó)外的授課和環(huán)境肯定比國(guó)內(nèi)要好,另外很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要雅思考出來(lái)就行,其實(shí)雅思只是申請(qǐng)大學(xué)的基礎(chǔ)條件之一,不是最基礎(chǔ)的,加拿大對(duì)于國(guó)際生有esl和eap,和雅思完全是兩類(lèi)語(yǔ)言課程,更注重實(shí)用性,另外11,12年級(jí)英文也和雅思不太相關(guān),但卻是非常重要的申請(qǐng)大學(xué)的必修學(xué)分課。至于未接觸的學(xué)科,主要是高等函數(shù),微積分與矢量等,對(duì)于中國(guó)學(xué)生不太難,但是加拿大地理、歷史、政治卻有一些難度。
同時(shí),你需要了解一些在加拿大高中選課的相關(guān)知識(shí),因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)高中生是不需要進(jìn)行選課的。加拿大高中的選課設(shè)計(jì),目的是讓學(xué)生有多樣性的選擇,讓學(xué)生在各種專(zhuān)業(yè)上均衡發(fā)展,學(xué)校視各個(gè)學(xué)生都是一樣的,教育學(xué)生是他們的目的,學(xué)生的天生資質(zhì)不同,各有所長(zhǎng)。他們不忽略任一個(gè)學(xué)生的教育機(jī)會(huì),以及學(xué)習(xí)照顧自己的技能。目選擇是學(xué)生自行按學(xué)校課表挑選,再由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃分配。對(duì)于不及格的科目,如果又是必修的,學(xué)生則需利用暑假重修,或待新學(xué)年時(shí)重修該門(mén)課。