為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    一. 語(yǔ)言的積累與運(yùn)用：[本題滿分20分]
    (一)漢字書(shū)寫(xiě)：[本題滿分4分，共2道小題，每小題2分]
    1. 將下面兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)在相應(yīng)的田字格中。(要求：書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀)
    月明風(fēng)清 大庭廣眾
    2. 根據(jù)拼音在田字格中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)臐h字。(要求：書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀)
    情yù于中 張huáng失措
    (二)詩(shī)文默寫(xiě)：[本題滿分10分，共2道小題，其中，第三小題為必做題目，4分，第四小題為選做題，6分]
    3. 必做題：請(qǐng)默寫(xiě)出杜甫的《望岳》一詩(shī)。
    4. 選做題：(請(qǐng)?jiān)?道題目中任意選出6道小題作答，多做不得分;若多做，只閱前6道小題。)
    ①《大道之行也》中，表現(xiàn)人人都能受到社會(huì)關(guān)愛(ài)的語(yǔ)句是
    ②桃源中的人是十分熱情好客的，主要表現(xiàn)在“ ，
    ?！焙汀?， ?！?BR>    ③劉禹錫認(rèn)為自己的陋室不陋的主要原因是 ， 。
    ④《愛(ài)蓮說(shuō)》中，周敦頤托物言志，寫(xiě)出君子豁達(dá)、正直的語(yǔ)句是 ，
    。
    ⑤戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的是無(wú)盡的苦難，《石壕吏》中，運(yùn)用對(duì)比，寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)老婦一家同情、對(duì)官吏憎恨的詩(shī)句是 ， 。
    ⑥佛印絕類彌勒， ， ，神情與蘇、黃不屬。
    ⑦王叔遠(yuǎn)心靈手巧，他“ ”，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，“ ，”各具情態(tài)。
    ⑧《望岳》中的千古名句是 ， 。
    (三)語(yǔ)言運(yùn)用：[本題滿分6分，共2道題，每個(gè)小題3分]
    5. 結(jié)合語(yǔ)境，在橫線上仿寫(xiě)句子
    如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒。
    6. 下列詩(shī)句中與“四面湖山歸眼底”可構(gòu)成對(duì)偶的詩(shī)句是哪句?
    千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 兩岸青山相對(duì)出
    一江春水向東流 萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭
    二. 文言文閱讀與探究(本題滿分15分，每小題各3分)
    桃花源記
    晉太原中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
    林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
    見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?BR>    既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
    南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
    7. 劃分語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏：余人各復(fù)延至其家，皆出酒食
    8. 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)
    ①有良田美池桑竹之屬( )② 悉如外人( )③咸來(lái)問(wèn)訊( )
    ④便要還家( )⑤便扶向路( )⑥欣然規(guī)往( )
    9. 翻譯句子
    ①漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
    ②自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉。
    ③問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
    10. 漁人對(duì)桃花源人說(shuō)了什么?桃花源人為什么嘆惋?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的理解。
    11. 請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)桃花源是一個(gè)怎樣的社會(huì)?你又如何評(píng)價(jià)這一社會(huì)理想?
    三. 現(xiàn)代文閱讀與探究：(本題共35分)
    有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到，這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無(wú)存。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿了箱qiè。他們手挽著手，笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。
    我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。
    將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。不過(guò)，我要抗議，感謝您給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜。而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。
    法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。
    現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。
    12. 給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
    劫掠 箱qiè
    解詞：蕩然無(wú)存
    13. 文中所說(shuō)的這次偷竊，指的是我國(guó)近代史上哪一事件?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述這一事件的起因及結(jié)果。(不超過(guò)60字)
    14. 作者對(duì)這件事的態(tài)度如何?你如何評(píng)價(jià)作者的這一立場(chǎng)?
    15. 文中很多地方使用了反語(yǔ)，請(qǐng)任舉一例說(shuō)明這一修辭手法的表達(dá)作用。
    16. 劃線句子中的“治人者”和“治于人者”指代什么?這句話的含義是什么?
    17. 對(duì)照作者的態(tài)度，請(qǐng)舉例談?wù)勀銓?duì)近期日本政府行為的看法。(60字左右)
    (二)閱讀《閱讀之美》，完成18——22小題。
    閱讀之美
    臥室里有一盞帶著長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇燈罩的床頭燈，即使在白天，如果我躺在床上看書(shū)，我會(huì)拉上窗簾，開(kāi)這盞燈，細(xì)雨一樣的流蘇就像燈的睫毛一般，垂順而又飄然。我喜歡開(kāi)著燈的上午，寂靜慵懶的時(shí)光，我靠在枕上閱讀。
    有很多書(shū)都是在這種環(huán)境下讀到的。那些詩(shī)歌刊物，大小不一的開(kāi)本，或粗糙或精美的印刷，生動(dòng)爽利的文字，很是吸引人。還有村上春樹(shù)的小說(shuō)，也很適合躺著閱讀。
    我很想和讀者分享閱讀之美。閱讀是一種境界，是尋求自己跟自己內(nèi)心對(duì)話的一種方法。清晨或者下午五點(diǎn)，迷亂的泡沫正在上升的時(shí)候，放一杯清水在床邊，直口杯，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，燈光照在單純的杯口，閃爍著迷人的光亮。
    這時(shí)，你已站在一個(gè)通道的人口，忘掉那些煩心的電話，要發(fā)還沒(méi)發(fā)的電子郵件，郵政信函，未過(guò)目的合同，大會(huì)發(fā)言，小會(huì)提綱，統(tǒng)統(tǒng)忘掉它們吧。翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，會(huì)帶來(lái)嘩啦嘩啦的響聲，流蘇燈罩，發(fā)出靜謐的令人難以想象的光芒。閱讀的快感在你翻開(kāi)書(shū)頁(yè)那一瞬間就開(kāi)始啟動(dòng)了。
    我是一個(gè)很怕?lián)Q地方的人，因此每次旅行我都要帶上同樣一本書(shū)，這是一本法國(guó)人寫(xiě)的書(shū)，無(wú)論我走到哪兒，翻開(kāi)這本書(shū)的第一篇文章《椰子樹(shù)》，看到它的第一行“在我們故鄉(xiāng)每一棵樹(shù)都像人一樣直立，岸然不動(dòng)……”的時(shí)候，我的心就會(huì)變得出奇的寧?kù)o。其實(shí)，旅行就是從一個(gè)酒店的標(biāo)準(zhǔn)間到另一個(gè)酒店的標(biāo)準(zhǔn)間，身體的移動(dòng)會(huì)使人難以適應(yīng)，陌生的氣味，陌生的人和酒，陌生的人臉。
    我不喜歡旅行主要是害怕夜晚睡在陌生的房間，有書(shū)為伴，陌生的房間就不再陌生，在不一樣的燈光下閱讀同樣一本書(shū)，感覺(jué)并未走遠(yuǎn)。
    我曾在旅行車(chē)上朗誦那本書(shū)的序，其中“今夜，直到清晨，這是我最后一次與中國(guó)同眠的時(shí)刻了，在我們的身后，事物并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊碾x去而停止存在”是我喜歡的句子。車(chē)身晃動(dòng)，撫摸這樣的句子使我感到安心。
    閱讀可以隨時(shí)隨地進(jìn)入，在候車(chē)室，在朋友的房間，在電視演播廳的一角，在酒吧的窗子旁邊，在人多的地方，在人少的地方。吵鬧與安靜，慌亂與安閑，愛(ài)著與失戀，有朋友或者沒(méi)朋友，有工作或者沒(méi)工作，事情進(jìn)展得順利或者不順利，心情好極了或者心情糟透了，種種狀況下都可以開(kāi)始閱讀。
    閱讀有時(shí)就像飛一樣，可以帶你去任何想去的地方。
    18. 給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
    慵懶 閃shuò
    解詞：靜謐：
    19. 閱讀的美到底在哪里?請(qǐng)通讀全文以后，用自己的話概括，不要超過(guò)20字。
    20. “閱讀有時(shí)就像飛一樣，可以帶你去任何想去的地方?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
    21. 你是什么時(shí)間感到閱讀的美麗的?結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    22. 文章中選了好幾句書(shū)中的名句?你還知道什么名句?舉出一個(gè)例子。
    四. 寫(xiě)作(本題滿分50分)
    23. 生活中的你，有沒(méi)有注意利用所有的機(jī)會(huì)去閱讀?閱讀山，閱讀水，閱讀季節(jié)，閱讀人生。如果你用心去做了，相信你一定會(huì)有許多的收獲。
    請(qǐng)以“閱讀”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。
    要求：(1)題目自擬，選材新穎，敘事清晰，運(yùn)用多種描寫(xiě)手法。
    (2)文中不得出現(xiàn)班級(jí)和人物真實(shí)的姓名。
    (3)書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。
    【試題答案】
    一. 語(yǔ)言的積累與運(yùn)用：[本題滿分20分]
    (一)漢字書(shū)寫(xiě)：[本題滿分4分，共2道小題，每小題2分]
    1. 要求正確、規(guī)范、美觀
    2. 郁 皇
    (二)詩(shī)文默寫(xiě)：[本題滿分10分，共2道小題，其中，第三小題為必做題目4分，第四小題為選做題，6分]
    3. 望岳 杜甫
    岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。
    會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
    4. ①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。
    ②便要還家，設(shè)酒殺雞作食;余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
    ③斯是陋室，惟吾德馨 ④中通外直，不蔓不枝
    ⑤吏呼一何怒!婦啼一何苦! ⑥袒胸露乳，矯首昂視，
    ⑦能以徑寸之木;罔不因勢(shì)象形，
    ⑧會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
    (三)語(yǔ)言運(yùn)用：[本題滿分6分，共2道題，每個(gè)小題3分]
    5. 如果生命是浪，尊嚴(yán)就是澎湃。如果生命是花，尊嚴(yán)就是開(kāi)放。
    6. 萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭
    二. 文言文閱讀與探究(本題滿分15分，每小題各3分)
    7. 余人/各復(fù)/延至/其家，皆出/酒食
    8. ①類② 都③都④同邀，邀請(qǐng)⑤沿、順著⑥計(jì)劃
    9. 翻譯句子
    ①漁人非常詫異，再往前走，想走到這林子的盡頭。
    ②他們說(shuō)祖先為了躲避秦時(shí)的禍亂，帶領(lǐng)妻子、兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去。
    ③問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏晉了。
    10. 漁人說(shuō)的大概是秦末以來(lái)的歷史。桃源人聽(tīng)后，為桃源外的世事變遷而嘆惋，為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋，為桃源外的人一直過(guò)著痛苦的生活而嘆惋 。
    11. 桃花源自然資源豐富，民風(fēng)淳樸，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)亂，是一個(gè)平等、和平、安寧的理想社會(huì)。這個(gè)理想的世界，是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，在一定程度上反映了廣大勞動(dòng)人民的愿望，但在當(dāng)時(shí)的條件下，是不可能實(shí)現(xiàn)的，因而它只能是一種空想。
    三. 現(xiàn)代文閱讀與探究：(本題共35分)
    12. jié 篋 一點(diǎn)也沒(méi)有留下
    13. 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府分別與英法政府簽訂中英、中法《北京條約》，使中國(guó)又一次大量喪失領(lǐng)土和主權(quán)。
    14. 譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。評(píng)價(jià)：作者有正直的良知和公正的立場(chǎng)，不是狹隘民族主義的立場(chǎng)而是全人類的立場(chǎng);珍視人類文明成果，尊重人類文明的創(chuàng)造者;同情遭受劫掠的中國(guó)人民。
    15. “豐功偉績(jī)”“收獲巨大”等用強(qiáng)盜自己的口吻辛辣地諷刺了侵略者的恬不知恥的嘴臉。
    16. “治人者”指英法政府，“治于人者”指兩國(guó)人民。政府不能代表人民，法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的。
    17. 略。(需要有具體事例并對(duì)事例的分析)
    (二)18. yōng 爍 形容十分安靜
    19. 可以在書(shū)中達(dá)到一種境界，與自己的內(nèi)心對(duì)話。
    20. 你可以跟隨書(shū)的內(nèi)容或飛翔或游蕩，擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的苦惱，追求自己的理想。
    21. 略
    22. 略
    四. 略
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