歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《2011年北京市公務(wù)員考試申論試卷考點分析》考試資料，關(guān)鍵詞為情分 申論 北京市，本文發(fā)表于2012年08月21日 15時38分56秒。
2011年3月7日，北京市2011年公務(wù)員考試就開始報名了，今年的筆試時間為4月9日。準(zhǔn)確把握和認(rèn)識北京市公務(wù)員申論考試的特點、變化趨勢，對備考北京市公務(wù)員考試的考生來說，是非常必要的。知彼知己，才能百戰(zhàn)不殆。只有準(zhǔn)確把握和認(rèn)識北京市公務(wù)員考試申論考試的特點、變化趨勢，在考場上才能游刃有余，準(zhǔn)確作答。同時，也不可忽略考試大綱，大綱是考生復(fù)習(xí)備考的方向標(biāo)，只有跟隨大綱的腳步，才不會偏離軌道。因此，中公教育申論輔導(dǎo)專家結(jié)合今年的考試大綱，在深入分析北京市申論考試特點、變化趨勢的基礎(chǔ)上，為考生指點迷津，幫助考生高效復(fù)習(xí)。
一、大綱解讀
2011年北京市公務(wù)員公共科目筆試考試大綱申論部分：
（一）公共科目考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu)
本次公共科目筆試分為行政職業(yè)能力傾向測驗和申論兩個科目。
申論
主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
要求應(yīng)試者：
A.認(rèn)真閱讀給定資料
B.按題目要求進(jìn)行作答
（二）作答要求
申論
務(wù)必攜帶的文具有：簽字筆或鋼筆(最好為黑色簽字筆)。
答案作答在指定位置上，在非指定位置作答的一律無效。
通過仔細(xì)研讀大綱要求，中公教育申論輔導(dǎo)專家認(rèn)為，本次大綱對申論考試主旨依然是：通過四項操作——對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查考生五種能力——解決實際問題的能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力、文字表達(dá)能力。然而在這五種能力中，仍然以“解決實際問題”為核心。綜合分析與對策論述在全部試題中必然居于重要的地位。“要求應(yīng)試者”和“作答要求”均沒有變化，考生要嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確作答。
二、主題、材料變化
(一)命題有專業(yè)特色，角度相對具體
縱觀近年來的北京申論考試命題既遵循國考和省考“關(guān)注社會熱點、側(cè)重解決問題能力”的一般規(guī)律，又有著考查熱點切入點相對具體，專業(yè)性較強的特點。例如2010年上半年考查的是“經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和國民健康”問題，2010年下半年考查的是“全民閱讀”題材，這都與最新時政熱點相聯(lián)系，特別是“全民閱讀”題材，與黨和政府加強文化建設(shè)的政策緊密相連。而考察問題的角度相對具體，層次比國考為低、范圍比國考為窄、題材具體而微，這是北京申論考試的一貫命題風(fēng)格，也是此次申論考試必然遵循的大方向。
(二)材料范圍廣，兼容并蓄
縱觀北京市歷年公務(wù)員考試申論考試材料，我們可以發(fā)現(xiàn)，給定材料體現(xiàn)出多樣化特點，一方面囊括全國各地的事例，世界很多國家在該領(lǐng)域的一些問題和政策措施，另一方面還囊括了專家學(xué)者的觀點，大眾的看法。例如，2010年上半年北京市公務(wù)員考試申論試卷，“給定資料1、2、4”介紹國內(nèi)一些地區(qū)的事例，“給定資料6”是介紹世界的情況，“給定資料3、9、10”則是政府的相關(guān)政策和條例。2010年下半年北京市申論試卷則表現(xiàn)得更明顯，“給定資料1、2、3、4”介紹我國及部分地區(qū)居民閱讀的基本情況，“給定資料5”是介紹了西班牙、以色列、墨西哥、英國、德國等國家的國民的閱讀情況，材料涉及面廣泛，考生要注意把握信息要點，仔細(xì)閱讀，準(zhǔn)確把握。
2011年3月7日，北京市2011年公務(wù)員考試就開始報名了，今年的筆試時間為4月9日。準(zhǔn)確把握和認(rèn)識北京市公務(wù)員申論考試的特點、變化趨勢，對備考北京市公務(wù)員考試的考生來說，是非常必要的。知彼知己，才能百戰(zhàn)不殆。只有準(zhǔn)確把握和認(rèn)識北京市公務(wù)員考試申論考試的特點、變化趨勢，在考場上才能游刃有余，準(zhǔn)確作答。同時，也不可忽略考試大綱，大綱是考生復(fù)習(xí)備考的方向標(biāo)，只有跟隨大綱的腳步，才不會偏離軌道。因此，中公教育申論輔導(dǎo)專家結(jié)合今年的考試大綱，在深入分析北京市申論考試特點、變化趨勢的基礎(chǔ)上，為考生指點迷津，幫助考生高效復(fù)習(xí)。
一、大綱解讀
2011年北京市公務(wù)員公共科目筆試考試大綱申論部分：
（一）公共科目考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu)
本次公共科目筆試分為行政職業(yè)能力傾向測驗和申論兩個科目。
申論
主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
要求應(yīng)試者：
A.認(rèn)真閱讀給定資料
B.按題目要求進(jìn)行作答
（二）作答要求
申論
務(wù)必攜帶的文具有：簽字筆或鋼筆(最好為黑色簽字筆)。
答案作答在指定位置上，在非指定位置作答的一律無效。
通過仔細(xì)研讀大綱要求，中公教育申論輔導(dǎo)專家認(rèn)為，本次大綱對申論考試主旨依然是：通過四項操作——對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查考生五種能力——解決實際問題的能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力、文字表達(dá)能力。然而在這五種能力中，仍然以“解決實際問題”為核心。綜合分析與對策論述在全部試題中必然居于重要的地位。“要求應(yīng)試者”和“作答要求”均沒有變化，考生要嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確作答。
二、主題、材料變化
(一)命題有專業(yè)特色，角度相對具體
縱觀近年來的北京申論考試命題既遵循國考和省考“關(guān)注社會熱點、側(cè)重解決問題能力”的一般規(guī)律，又有著考查熱點切入點相對具體，專業(yè)性較強的特點。例如2010年上半年考查的是“經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和國民健康”問題，2010年下半年考查的是“全民閱讀”題材，這都與最新時政熱點相聯(lián)系，特別是“全民閱讀”題材，與黨和政府加強文化建設(shè)的政策緊密相連。而考察問題的角度相對具體，層次比國考為低、范圍比國考為窄、題材具體而微，這是北京申論考試的一貫命題風(fēng)格，也是此次申論考試必然遵循的大方向。
(二)材料范圍廣，兼容并蓄
縱觀北京市歷年公務(wù)員考試申論考試材料，我們可以發(fā)現(xiàn)，給定材料體現(xiàn)出多樣化特點，一方面囊括全國各地的事例，世界很多國家在該領(lǐng)域的一些問題和政策措施，另一方面還囊括了專家學(xué)者的觀點，大眾的看法。例如，2010年上半年北京市公務(wù)員考試申論試卷，“給定資料1、2、4”介紹國內(nèi)一些地區(qū)的事例，“給定資料6”是介紹世界的情況，“給定資料3、9、10”則是政府的相關(guān)政策和條例。2010年下半年北京市申論試卷則表現(xiàn)得更明顯，“給定資料1、2、3、4”介紹我國及部分地區(qū)居民閱讀的基本情況，“給定資料5”是介紹了西班牙、以色列、墨西哥、英國、德國等國家的國民的閱讀情況，材料涉及面廣泛，考生要注意把握信息要點，仔細(xì)閱讀，準(zhǔn)確把握。
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