暑假即將過(guò)去，為方便2013年高考生及家長(zhǎng)查詢(xún)相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道特別搜集匯總了歷年中考滿(mǎn)分作文以供參考：
    大家好，我的名字叫“雜”，相信大家一定都認(rèn)得我，今天，我要借此機(jī)會(huì)，向大家吐露自己的心聲。
    眾所周知，五千年前，我的老爹倉(cāng)頡，一日突發(fā)奇想，想到造什么字，于是乎，我，連同我成千上萬(wàn)的兄弟姐妹便來(lái)到了人間。起初，我和我的兄弟們一樣，長(zhǎng)得并不如此難看，但孰知我一生下被定義為“混亂”、“雜亂”，被打成“貶”派，為世人所鄙視。于是，逐漸的，我就被越改越丑，名聲也越來(lái)越差。
    幾千年來(lái)，大家只要看到我和由我組成的詞，像嘈雜、雜亂無(wú)章等等便皺起眉頭，這大大地刺痛了我。于是，在這幾千年中，我只能背著大黑鍋，躲在字典的角落里。
    不久前，我外出溜達(dá)了一圈，到家后不禁“歸來(lái)淚滿(mǎn)襟”，感嘆科學(xué)與民主的偉大。
    事情是這樣的，我去書(shū)店探望一個(gè)弟兄，在門(mén)口，便看到出售××雜志，我一驚：我的名字居然在上面。見(jiàn)了那位老兄，問(wèn)及此事，他拍了拍我，笑道：“老弟，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展越來(lái)越快，信息的更新與生產(chǎn)也日趨頻繁，人們?yōu)榱烁仙鐣?huì)發(fā)展的節(jié)奏，需要了解各方面的信息，那么多東西匯到一塊兒，就成了雜志，供人們參考學(xué)習(xí)?！笨吹轿以诘靡獾匦χf(shuō)：“走，到其他地方看看?！?BR>    迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，我們來(lái)到了科學(xué)院。那位弟兄指著一位專(zhuān)注于書(shū)本的長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)：“他就是研制出雜交水稻的科學(xué)家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術(shù)，它用兩種不同的稻子各自有優(yōu)勢(shì)的基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，合成高產(chǎn)水稻，如今，雜交水稻一詞已經(jīng)家喻戶(hù)曉，你的名望也越來(lái)越大，而且，大家對(duì)你的印象，也漸漸變好。”
    懷著激動(dòng)的心情，我昂著頭離開(kāi)了科學(xué)院，來(lái)到了附近的一所高中。在一節(jié)生物課上，我突然聽(tīng)到那位生物老師跟學(xué)生們講述著“雜種的優(yōu)勢(shì)”，我一聽(tīng)，不禁心中一股無(wú)名怒火：這不是嘲我嗎?看到我一臉怒容，弟兄噗哧一笑，道：“我看你是老觀(guān)念，生物中所謂的雜種，是指生物具有Aa兩種等位基因，而且這種生物往往更適應(yīng)環(huán)境?！蔽衣?tīng)后又羞又愧。之后，我又聽(tīng)了一堂化學(xué)課，聆聽(tīng)著化學(xué)老師講述著“雜化”的定義與其優(yōu)點(diǎn)。
    心存感動(dòng)，我回到了家里，感慨這世間觀(guān)念的變遷。曾幾何時(shí)，我徘徊于汩羅江邊，想效仿屈原，一了百了。而今，當(dāng)我一處處看見(jiàn)自己的名字，一遍遍聽(tīng)聞自己的稱(chēng)呼，滿(mǎn)足的同時(shí)，我終于感到，一個(gè)字是褒義貶義其實(shí)無(wú)所謂，只要能盡職盡責(zé)，為人所用，便算完成應(yīng)盡的職責(zé)。
    (本文得分為65分)
    簡(jiǎn)評(píng)：本文不是直截了當(dāng)?shù)乇硎鲎髡咦约簩?duì)于“雜”字涵義的具體理解或取舍依據(jù)，而是采用擬人化的手法，讓“雜”字通過(guò)世人對(duì)其態(tài)度、評(píng)價(jià)的變化，反映出整個(gè)社會(huì)、人類(lèi)科學(xué)觀(guān)念與人文精神的進(jìn)化。文筆輕靈活潑，立意也更有深度。
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