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        2013中考語文備考:第三單元試卷7(八上)

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            為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息,出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考:
            一、積累與運用(8分)
            1.對下面一段文字的分析有錯誤的一項是( )。(3分)
            (1)紙是供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的。(2)紙多為植物纖維制造。(3)造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明。(4)東漢的蔡倫總結(jié)了前人的造紙經(jīng)驗。(5)他改造了造紙術(shù)。(6)被后人稱為造紙術(shù)的發(fā)明人。
            A.這是一段以說明為主要表達方式的文字,它有準確、簡潔、形象、生動的特點。
            B.這段文字中的第(3)句是病句,應(yīng)改成“造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一”。
            C.這段文字中第(5)句的“改造”一詞用錯了,應(yīng)該把這個詞換成“改進”。
            D.這段文字說明了紙的用途、制造材料以及造紙術(shù)的發(fā)明人。
            2.一次,郭沫若指導(dǎo)排演歷史劇《屈原》,總覺得“宋玉,你是個沒骨氣的文人”這句臺詞不夠好,但一時不知怎樣修改。這時旁邊一位演員只改了一個字,郭老聽了不禁拍手叫好。你知道這個演員修改的是哪個字嗎?把修改后的句子寫在下面的橫線上。(提示:從加強對人物的批駁力度方面來考慮。)(5分)
            二、現(xiàn)代文閱讀(57分)
            (一)(13分)
            ①“水滴石穿”是一句有名的成語。意思是說:水不停地滴下來,能把下面的石頭滴穿。關(guān)于水滴石穿的原由的說法,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展已“百花齊放”。
            ②磨損說。俗話說:只要功夫深,鐵杵磨成針。鐵杵如此,頑石也一樣,一磨一滴,其科學(xué)道理是相似的。古人曰:“水非石之鉆,漸靡使之然也?!边@里的“靡”,即磨損的意思。
            ③空泡說。水滴從空中落下來,受到內(nèi)聚力、分子吸引力、摩擦力和空氣動力等多種力量的綜合作用,落地時猶如一只倒扣的“小碗”趴在地上。“小碗”內(nèi)的空氣就成了一個空泡,空泡被擠壓破碎,產(chǎn)生很大的爆發(fā)力,其高壓有時可達10萬個大氣壓。在這種超高壓的作用下,水滴石穿也就不足為怪了。
            ④溶解說。由于空氣中含有0.03%的二氧化碳,二氧化碳易溶于水而生成碳酸,所以水滴實際上是具有弱酸性的碳酸溶液。當(dāng)這種水滴落到石灰石、大理石這一類石塊上時,碳酸就會與石塊中的主要成分碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶性碳酸氫鈣,使石塊局部緩慢溶解流失。
            ⑤酸雨說。煤炭、石油、天然氣等燃燒時會產(chǎn)生許多二氧化硫、一氧化氮等化合物,它們在大氣中飄逸,在適宜的氣候條件下形成酸雨。酸雨的酸性很強,在它的腐蝕作用下,再堅硬的頑石也得“低頭”,乖乖地任其剝落侵蝕了。
            ⑥可見,水滴石穿這句成語包含了豐富的科學(xué)知識,同時也告訴人們,只要有恒心,不斷努力,任何事情都能辦好,天大的困難都能克服。
            3.本文說明的中心是( )。(3分)
            A.水滴石穿是一句有名的成語。
            B.關(guān)于水滴石穿的原由有多種解釋。
            C.水滴石穿啟示人們:只要有恒心,任何事都能成功。
            D.水滴石穿包含了豐富的科學(xué)知識和深刻的哲理。
            4.請概括關(guān)于水滴石穿原由的四種說法的要點。(4分)
            ⑴磨損說:
            ⑵空泡說:
            ⑶溶解說:
            ⑷酸雨說:
            5.把上述⑵⑶兩種說法的順序顛倒一下好不好?為什么(3分)
            6.第①段的“百花齊放”、第②段的“鐵杵磨成針”、第⑤段的“低頭”等詞語,在本文中有什么作用?(3分)
            (二)枯木的妙用(10分)
            20世紀末,美國西部的一個州,突然爆發(fā)了一場森林大火,上萬畝森林遭受了滅頂之災(zāi)。事后,人們對火災(zāi)原因進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)罪魁禍首是森林中的那些枯枝朽葉,它們即使只遇到星星之火,也會很容易地燃燒起來,并迅速蔓延,釀成一場生態(tài)災(zāi)難。
            于是,人們痛定思痛,決心亡羊補牢。州政府責(zé)令全州的森林管理部門和人員,并發(fā)動全社會的環(huán)保主義者,對森林中衰萎干枯的樹木、草葉進行及時清理,以消除火災(zāi)發(fā)生的隱患。
            命令執(zhí)行后,果然大見成效,在隨后的兩年里,再沒有大的火災(zāi)發(fā)生。正當(dāng)人們暗自得意時,另一種始料未及的生態(tài)災(zāi)難,使他們目瞪口呆!
            一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害,大面積地爆發(fā)了。這種害蟲在毛蟲階段危害樹木,專門吞噬樹木的嫩葉嫩芽。在很短的時間里,幾萬畝珍貴的樹木被吞食掉,成片成片地枯萎、死亡。
            眼看著蟲害在迅速蔓延,更多的森林將遭受侵害,束手無策的州政府趕緊向聯(lián)邦政府求援。美國農(nóng)業(yè)部的專家對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查,最后得出的結(jié)論令許多人大吃一驚:原來,造成云杉卷葉蛾大量繁殖和嚴重蟲害的最主要的原因,是人類無知地把森林中枯死的樹木、草葉清理掉了!
            森林中的枯木為害蟲的天敵——鳥兒、螞蟻提供了筑巢、棲居、休息、覓食和避難的重要場所,而它們的存在又有力地遏制了害蟲的繁衍。當(dāng)人們?yōu)榱朔乐够馂?zāi)而把這些枯木清除掉的同時,也就毀掉了鳥類和蟻類賴以安身立命的家園。它們失去了棲息、繁衍的場所之后,數(shù)量急劇地減少,于是害蟲就會乘虛而入,有了作孽和繁殖的機會。
            以上這些發(fā)現(xiàn),讓人們明白了一條真理:自然界中哪怕是一草一木,都有其存在的價值和合理性。大自然總會用一只無形的手,去巧妙地調(diào)節(jié)和平衡各種生物之間的關(guān)系。
            面對大自然,人類最應(yīng)該做的就是: 。
            7.根據(jù)選文,說說枯木有何妙用。(3分)
            8.選文寫了兩場與枯木相關(guān)的生態(tài)災(zāi)難,請分別用一個詞加以概括。(3分)
            ① ②
            9.根據(jù)你對文章的理解,在文末填上一句話,說說人與自然應(yīng)該如何相處。(4分)
            (三)(16分)
            人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。A 人的遺傳特性,B 指紋人人皆有,C 各不相同。伸出你的手仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋形紋線,看上去像水中旋渦的,叫斗形紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕型紋;有的絞像弓一樣,叫弓型紋。據(jù)說,全世界50多億人,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個指紋完全相同的呢。
            正因為指紋的這一特性,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。據(jù)說,在一百多年前,警察就開始借助指紋破案。近年來,指紋又和電腦成了好朋友??茖W(xué)家己研制出一種“指紋鎖”,這種鎖的鑰匙就是指紋。當(dāng)人們開門時,只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān),電腦就能很快識別開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就會自動打開了。
            小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?BR>    10.仔細閱讀第一段文字,在文中空白處依次填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)
            11.請指出文中劃線的句子運用了哪三種說明方法。(3分)
            ①____________;②____________;③____________。
            12.第二段中的“這一特性”和“它”在文中分別指代什么?(6分)
            “這一特性”指代:
            “它”指代:
            13.請分別指出第一段和第二段的中心句。(4分)
            第一段的中心句是:
            第二段的中心句是:
            (四)中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(18分)
            關(guān)于中國繪畫處理空間表現(xiàn)方法的問題,清初畫家笪重光在他的一篇《畫筌》(這是中國繪畫美學(xué)里的一部杰作)里說得很好,而這段論畫面空間的話,也正相通于中國舞臺上空間處理的方式。他說:
            空本難圖,實景清而空景現(xiàn)。神無可繪,真境逼而神境生。位置相戾,有畫處多屬贅疣。虛實相生,無畫處皆成妙境。
            這段話扼要地說出中國畫里處理空間的方法,也讓人聯(lián)想到中國舞臺藝術(shù)里的表演方式和布景問題。中國舞臺表演方式是有獨創(chuàng)性的,我們愈來愈見到它的優(yōu)越性。而這種藝術(shù)表演方式又是和中國獨特的繪畫藝術(shù)相通的,甚至也和中國詩中的意境相通。中國舞臺上一般地不設(shè)置逼真的布景(僅用少量的道具桌椅等)。老藝人說得好:“戲曲的布景是在演員的身上。”演員結(jié)合劇情的發(fā)展,靈活地運用表演程式和手法,使得“真境逼而神境生”。演員集中精神用程式手法、舞蹈行動,“逼真地”表現(xiàn)出人物的內(nèi)心情感和行動,就會使人忘掉對于劇中環(huán)境布景的要求,不需要環(huán)境布景阻礙表演的集中和靈活,“實景清而空景現(xiàn)”留出空虛來讓人物充分地表現(xiàn)劇情,劇中人和觀眾精神交流,深入藝術(shù)創(chuàng)作的最深意境,這就是“真境逼而神境生”。這個“真境逼”是在現(xiàn)實主義的意義里,不是自然主義里所謂逼真。這是藝術(shù)所啟示的真,也就是“無可繪”的精神的體現(xiàn),也就是美。“真”“神”“美”在這里是一體。
            14.文中說:“中國舞臺表演方式是有獨創(chuàng)性的,我們愈來愈見到它的優(yōu)越性?!边@句話中的“獨創(chuàng)性”是什么?“優(yōu)越性”表現(xiàn)在哪里?(4分)
            15.文中說“戲曲的布景是在演員的身上”,這句話的含義是什么?(3分)
            16.《畫筌》中說,“神無可繪,真境逼而神境生?!备鶕?jù)文意概括“神境”的含義。(4分)
            17.“這個‘真境界’是在現(xiàn)實主義的意義里的,不是自然主義里所謂逼真。”這句話中“現(xiàn)實主義的真”是指 ,“自然主義里的逼真”是指 。(4分)
            18.中國舞臺藝術(shù)表演方式,“甚至也和中國詩中的意境相通。”根據(jù)文章觀點,指出下列詩句不符合這個說法的一項( )。(3分)
            A.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
            B.感時花濺淚,恨別鳥驚心。
            C.雞聲茅店月,人跡板橋霜
            D.遠上寒山石徑斜,白云生處有人家
            三、寫作(35分)
            19.請以《我們的學(xué)?!窞轭}寫一篇說明文。
            要求:①不少于600字;②至少運用兩種說明方法;③說明順序運用要恰當(dāng)。
            第三單元B卷
            一、1.A 2.提示:將“是”字改為“這”字或?qū)ⅰ肮菤狻备臑椤肮穷^”
            二、(一)3.C 4.⑴水滴長時間的沖擊使石頭日漸磨損;⑵水滴著地形成的空泡爆裂產(chǎn)生高壓;⑶空氣中的二氧化碳溶于水成為碳酸,溶解了石中的碳酸鈣;⑷大氣中的二氧化硫等形成酸雨腐蝕石塊 5.不好,因為本文是按邏輯順序說明的,磨損說古已有之,空泡說與其道理相近似。而⑶⑷兩種道理也相近。另外,四種說法還是按由主到次排列的,顛倒后不合事理。 6.使語言生動形象,增加可讀性。
            (二)7.為害蟲的天敵——鳥兒、螞蟻提供了筑巢、棲居、休息、覓食和避難的重要場所,而鳥兒、螞蟻的存在又有力地遏制了害蟲的繁衍,維持生態(tài)平衡。 8.①火災(zāi);②蟲害(蟲災(zāi)) 9.示例:尊重自然的法則和規(guī)律,與自然和諧相處。
            (三)10.由于,雖然,但。 11.①下定義;②分類別;③打比方 12.“這一特性”:指紋人人皆有,但各不相同?!八保褐讣y。 13.第一段:雖然指紋人人皆有,但各不相同。第二段;正因為指紋的這一特性,它很早就引起了人們的興趣。
            (四)14.一般地不設(shè)置逼真的布景(僅用少量的道具桌椅等);通過演員的表演表現(xiàn)劇情的真實環(huán)境,留出空虛來讓人物充分地表現(xiàn)劇情,劇中人物和觀眾精神交流,深入藝術(shù)創(chuàng)作的最深意境。 15.演員集中精神用表演程式手法、舞蹈動作來表達人物內(nèi)心情感和行動,使人忘掉對于環(huán)境布景的要求。 16.劇中人不借助環(huán)境布景,深入創(chuàng)作的最深意境,從而使觀眾感受到一種藝術(shù)美。 17.藝術(shù)要集中典型地表現(xiàn)生活;原原本本地表現(xiàn)生活。 18.D(提示:A.B.C,都像中國舞臺藝術(shù)表演方式一樣,做到了虛實結(jié)合。A.化虛為實,把“愁”物化為“東流的一江春水”;B.化實為虛,通過春天的花鳥、景物,表達了作者在戰(zhàn)亂年代的驚恐心理和恨別愁緒;C.化實為虛,兩句詩中的六種景物是按“晨起”、“客行”的特定時空感組合而成的,從而透出了客行的辛苦;D.實寫,無虛寫。)
            三、19.略
            中考相關(guān)信息請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道......
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