美國的高考制度曾讓很多人看不懂，比如北京的那位高考理科狀元，被11家美國名校拒絕錄取。據(jù)媒體報道，普林斯頓大學(xué)拒絕了一半以上SAT成績接近滿分的申請者。其他美國頂尖大學(xué)，也都有類似情況。
    所以很多人問，美國大學(xué)到底看什么？是不是不看高考成績？
    哈佛曾經(jīng)錄取過一個銀川的男孩。男孩姓楊，當(dāng)時已經(jīng)高中畢業(yè)快一年了，沒有上過大學(xué)。畢業(yè)后前半年，他一個人去了西藏，在藏區(qū)和牧民一起生活。當(dāng)他看到西部農(nóng)村的學(xué)生圖書很少時，就成立了NGO(非政府組織)，募集到5萬本圖書、15臺電腦，分別送給18所農(nóng)村小學(xué)。他還當(dāng)過短期的支教老師，在偏僻小學(xué)里教英語、電腦和音樂。
    哈佛對小楊的面試地點選在北京，面試結(jié)束后，考官笑著對他說：“你是有史以來，哈佛錄取的分數(shù)最低的華人學(xué)生。”最終，小楊被哈佛經(jīng)濟系錄取，并獲得了全額獎學(xué)金。
    小楊和那位理科狀元的命運截然相反，也正說明了美國一流大學(xué)的錄取標準：從外在來看，要的是讓人印象深刻、多才多藝和擁有特殊課外活動的學(xué)生；本質(zhì)上要的則是將來可以影響世界的人，或者具備這種潛力的人。
    要影響世界，首先要有自己的思想，并為自己的思想付諸行動。所以，美國大學(xué)錄取學(xué)生，一般只看三個方面。一是學(xué)習(xí)成績，當(dāng)然，只要成績達到基本要求，錄取中分數(shù)只起30%的作用。二是自己寫的申請信，因為一封真實的申請信能夠看出你的理想，你的靈魂，聽到你內(nèi)心深處的聲音；不過，考官們還會在嚴格的面試中，通過各種細節(jié)性的問題，來分辨你申請信的真實性。第三是課外活動，要影響世界，首先看你是否影響了周圍的環(huán)境，你都做過什么，是否具備實現(xiàn)理想的實踐能力。
    在美國，高中4年什么都不做，只把自己關(guān)在家里讀書的人，是肯定進不了哈佛的