距離高考還有一個月多月時間，高三學(xué)子都進(jìn)入了緊張的高考最后沖刺階段。俗話說：“行百里者半九十”，這一階段的復(fù)習(xí)狀態(tài)的好壞與沖刺方法的優(yōu)劣會對高考成績產(chǎn)生巨大的影響。如何制定這高考最后階段的沖刺策略呢？我們在總結(jié)歷年學(xué)生成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建議各位同學(xué)從以下幾個方面做起：
    一、狠抓薄弱環(huán)節(jié)
    （1）薄弱章節(jié)
    到了高三最后沖刺階段，同學(xué)對各科薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把握的很清晰了。
    在平時不斷的做題與訓(xùn)練過程中應(yīng)能總結(jié)出哪些章節(jié)哪些環(huán)節(jié)老出問題，這階段應(yīng)該將這些章節(jié)或者這些環(huán)節(jié)單獨拿出來進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，必要時可以找相應(yīng)老師進(jìn)行交流探討。
    同時，狠抓薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)從比較簡單的地方做起，由易入難，這樣就能達(dá)到很好的效果。
    （2）薄弱學(xué)科
    這階段應(yīng)該是哪個地方最能夠拿分就補(bǔ)哪個地方，哪門學(xué)科最能提分就狠抓哪門學(xué)科。抓住具有最大提分潛力的學(xué)科才是重點。
    對于很多理科的學(xué)生，可以在維持?jǐn)?shù)、理、化等學(xué)科做題狀態(tài)的同時狠抓一下語文和英語等學(xué)科；對于文科，也是如此。什么地方最頭疼就狠抓什么地方，往往能達(dá)到意想不到的效果。
    二、把握做題規(guī)律，注重通法通解
    （1）總結(jié)題型，把握做題規(guī)律
    到了這一階段，同學(xué)每天都會做很多的題目，但是有很多同學(xué)做完之后都沒有總結(jié)，不能將一道題延伸為一類題。這是萬萬不可取的。在做題之后一定要將這種題型做一次總結(jié)，看看這類題會遵從什么樣的思維方法。比如立體幾何中的動點（運動）問題，同學(xué)應(yīng)該總結(jié)一下這類題型一般情況下從哪幾種思維角度入手；還有比如解析幾何中的面積問題等等。
    （2）靈活應(yīng)對，注重通法通解
    我注意到很多同學(xué)在做出來一個較難的題目時特別興奮，可是在分享思路時說用到了一個曾經(jīng)見過的特別“神奇”的特殊解法來做的。其實這種題目不是為了讓學(xué)生知道這種性質(zhì)，因此要將它看做對相應(yīng)章節(jié)的思維能力的考查。因此必須找到這一類題型的通用解題思維方法。不能刻意去追求特殊解法。同時針對不同類型的題目，需要學(xué)生靈活應(yīng)對，在掌握這類題型總體思維方法的基礎(chǔ)上去考慮針對一道題的解題策略。
    三、維持作息規(guī)律，提高沖刺效率
    在這一時期，同學(xué)們還要注意保持自己的作息規(guī)律，有生活規(guī)律的沖刺往往具有很高的效率，每天做到固定時間起床，固定時間復(fù)習(xí)，同時中午安排十幾分鐘休息。
    很多同學(xué)在高三沖刺后期出現(xiàn)了很多身體狀況不佳，影響沖刺效率的問題。建議各位同學(xué)每天在緊張復(fù)習(xí)的同時一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉，這有利于保持一個良好的做題狀態(tài)與考試心態(tài)。
    最后，祝各位高三學(xué)子在沖刺階段能以一個良好的狀態(tài)備戰(zhàn)高考，在這個美麗的六月考出理想的成績！
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