不管你是不是蘋(píng)果迷，有空都應(yīng)該看看蘋(píng)果教主喬布斯的演講。他在蘋(píng)果產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上的每一次演講都能令人激動(dòng)澎湃，仿佛有著某種魔力，讓人為之瘋狂。加之，國(guó)外讀書(shū)常常有演講作業(yè)，出來(lái)工作又要做演講報(bào)告，不管三七二十一，先學(xué)學(xué)吧。下面以喬布斯介紹愛(ài)瘋4的演講為例子。
    適當(dāng)增添緊張氣氛
    演講一開(kāi)始，蘋(píng)果教主喬布斯就用了“蘋(píng)果公司最具革命性的產(chǎn)品”之類(lèi)的詞來(lái)吸引讀者，然后用“不經(jīng)意間這世界上就可能出現(xiàn)革命性的產(chǎn)品和創(chuàng)意，而蘋(píng)果則榮幸成為先行者”來(lái)繼續(xù)，運(yùn)用舉例子的方法“從1984年麥金塔的堆出改變了整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)“，到“2001年iPod問(wèn)世改變了整個(gè)音樂(lè)行業(yè)”等等。
    有了這些鋪墊，教主才漸漸帶大家入題。但他并沒(méi)有直接說(shuō)“現(xiàn)在我們來(lái)看看新產(chǎn)品是什么”這類(lèi)話，而是“今天，我們要介紹三個(gè)具有革命性的產(chǎn)品。第一個(gè)是帶觸屏的iPod，第二個(gè)是個(gè)移動(dòng)手機(jī)，第三個(gè)是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)通信裝置?！比缓笤诜磸?fù)對(duì)這三個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行多番講解后他才開(kāi)始向大家展示真正的意圖，“你們懂了么，我要介紹的不是這三個(gè)產(chǎn)品，而是結(jié)合了這三種技術(shù)的一個(gè)產(chǎn)品，蘋(píng)果要進(jìn)行手機(jī)革命了!”于是底下觀眾開(kāi)始為這個(gè)被多番渲染的產(chǎn)品著迷了。
    幻燈片要最簡(jiǎn)潔
    圖片就是觀眾最注意的，圖片就是演講的全部!有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果產(chǎn)品的發(fā)布會(huì)上，喬布斯演講的每一張幻燈片里只有一個(gè)主題?根據(jù)市場(chǎng)學(xué)專(zhuān)家，有效的演講幻燈片里面每張只能有一個(gè)信息，一個(gè)重點(diǎn)。例如喬布斯介紹三個(gè)蘋(píng)果產(chǎn)品，不會(huì)把產(chǎn)品的三張圖片放在同一張幻燈片，只會(huì)把它們分開(kāi)在三張幻燈片上。這樣觀眾才不會(huì)分散注意力，因此簡(jiǎn)單的幻燈片才能吸引觀眾。
    利用的自己聲音特點(diǎn)
    每個(gè)人的聲線都不同，不要因?yàn)橛X(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)就放棄做好一個(gè)演講的信心。只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候改變語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，咬字清晰就能吸引觀眾。例如喬布斯在介紹蘋(píng)果過(guò)去成績(jī)時(shí)始終保持平穩(wěn)的慢速低音，仿佛帶領(lǐng)觀眾參觀一座神秘古老的博物館，聽(tīng)者立馬肅然起敬。直到表示“今天蘋(píng)果開(kāi)始進(jìn)行革命了!”，喬布斯才提高聲調(diào)。這樣抑揚(yáng)頓挫，懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，聽(tīng)眾才會(huì)繼續(xù)保持好奇心。
    加強(qiáng)練習(xí)
    當(dāng)然了，教主也不是神，他也要練習(xí)才能達(dá)到神一般的效果的。既然喬布斯都要彩排好幾次，我們這些學(xué)生，打工仔怎么能放松呢。
    態(tài)度要誠(chéng)懇
    演講的目的就是要把你認(rèn)為好的產(chǎn)品和信息介紹給觀眾。而要讓觀眾受感染，演講者自己首先要high起來(lái)，不然觀眾會(huì)覺(jué)得演講的人都不是很喜歡自己的產(chǎn)品，為什么我要喜歡呢。喬布斯在演講的過(guò)程一連用“酷的”，“革命性的”，“不平凡的”等形容詞來(lái)介紹當(dāng)年的愛(ài)瘋4。