11月7日，2012年高考、學(xué)業(yè)水平測試(俗稱“小高考”)報(bào)名確認(rèn)結(jié)束，來自市招生辦的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我市高考報(bào)名人數(shù)繼續(xù)呈下降趨勢。此外，從各高中校了解到，高二文理分科更合理，理科生明顯多于文科生，而理科生中，“物化組合”依舊是強(qiáng)勢。
    高考報(bào)名人數(shù)逐年下降
    市招辦相關(guān)人士介紹，高考報(bào)名人數(shù)減少是大勢所趨，2010年是拐點(diǎn)，自此我市高考報(bào)名者逐年減少，這一次共有22866人報(bào)名參加2012年高考，較之今年又少了1233人。
    一般來說，小高考報(bào)名是與高考報(bào)名人數(shù)“一脈相承”的，這一年的小高考人數(shù)，基本上就是來年的高考人數(shù)。而數(shù)據(jù)顯示，報(bào)名參加2012年小高考的，共有21293人，這么看來，2013年，我市高考生源依舊呈下降趨勢。有專家分析，到2015年，江蘇高考報(bào)名人數(shù)很可能將減少10萬人，達(dá)到40萬人的規(guī)模。
    高考人數(shù)減少了，我省的本科錄取率卻不低。省考試院有過統(tǒng)計(jì)，2011年高考，全省本科錄取率為45%，常州遠(yuǎn)高于這一數(shù)據(jù)，接近70%。這個信息，對于明年的考生來說，應(yīng)該是個利好。
    文理分科更趨于平衡，“物化組合”依舊是強(qiáng)勢
    2010年江蘇開始文理分開劃線、分開錄取，該政策直接影響到中學(xué)文理分科，文理倒掛現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，2011年江蘇高考考生文理科比例接近4：6，我市的情況跟省里差不多。
    這一屆高二，報(bào)名參加“小高考”的文科生有6190人，理科生11005人，理科生占文理總數(shù)的64%。這也說明，我市高考有文科傾向的考生逐年減少，文理結(jié)構(gòu)朝著更合理的方向轉(zhuǎn)變。
    理科生多于文科生，這從市區(qū)多所高中的分班情況可以看出來。市二中高二6個文科班、7個理科班，高三則是5個文科班、8個理科班。北郊中學(xué)，高二有10個理科班、6個文科班，高三文科班依舊是6個，理科班有11個。而在第一梯隊(duì)的中學(xué)內(nèi)，文理班基本保持不變，且理科生遠(yuǎn)多于文科生。像省常中今年高二有3個文科班、9個理科班，與本屆高三完全一致，市一中高二4個文科班、11個理科班，與去年也大致相同。各校均反映，整體來看，理科班中“物化組合”依舊居多。
    此外，省考試院日前發(fā)布了2012年“小高考”說明，與往年相比，各科在命題指導(dǎo)思想、試卷結(jié)構(gòu)、測試時間等與往年變化不大，但部分科目的考點(diǎn)數(shù)量、要求有所調(diào)整，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，像政治、歷史強(qiáng)調(diào)對社會熱點(diǎn)的關(guān)注。
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