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        4月份大班工作計(jì)劃七篇(精選)

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            時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
            4月份大班工作計(jì)劃篇一
            經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí),全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在:能較好地遵守各項(xiàng)活動常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進(jìn)步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差,有時(shí)會影響集體教學(xué)活動;有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進(jìn)的地方。如:在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識,不能較好地利用家長資源等等。為此,今年秋季學(xué)期,我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。
            (一)健康領(lǐng)域
            1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
            2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
            3、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。
            4、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。
            5、動作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。
            (二)社會領(lǐng)域
            1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動,自信心強(qiáng)。
            2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。
            3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
            4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
            5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。
            6、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。
            7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。
            (三)語言領(lǐng)域
            1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。
            2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
            3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
            4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
            5、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。
            6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
            (四)科學(xué)領(lǐng)域
            1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
            2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。
            3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。
            4、喜歡數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。
            5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。
            (五)藝術(shù)領(lǐng)域
            1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。
            2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。
            3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。
            4、樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;
            5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。
            (六)家長工作
            通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展活動,有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價(jià)。
            4月份大班工作計(jì)劃篇二
            我不得不感慨,時(shí)間過得真快,新學(xué)期開始,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:
            隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。
            1。清潔衛(wèi)生習(xí)慣
            做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。
            養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
            2。良好進(jìn)餐習(xí)慣
            要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
            3。有良好睡眠及穿脫能力
            能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫服,鞋襪及所放的固定位置。
            4。良好學(xué)習(xí)環(huán)境
            堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
            5。配合老師開展教學(xué)活動
            做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
            6。做好家長工作
            及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,情服務(wù)。
            7。團(tuán)結(jié)協(xié)作
            教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
            4月份大班工作計(jì)劃篇三
            1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂,
            2、引導(dǎo)幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服。
            3、給幼兒更多的活動機(jī)會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
            4、調(diào)整值日生制度,使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。
            1、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,重點(diǎn):干、水果;種植及測量,豐富觀察記錄,了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
            2、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動,帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
            3、與《快樂發(fā)展》書結(jié)合,帶幼兒有計(jì)劃地完成11月(動物世界)內(nèi)容。
            4、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
            5、有計(jì)劃地開展新的主題活動《有用的紙》。
            1、配合主題活動及時(shí)調(diào)整豐富活動區(qū)材料如:落葉配對材料,落葉比大小、排序等。
            2、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。
            3、美工區(qū)添加編織、剪直線曲線的材料。
            4、豐富娃娃墻飾,添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片,繼續(xù)添加游戲時(shí)的半成品材料。
            5、圖書區(qū):將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū),指導(dǎo)幼兒講述表演使用。
            1、室內(nèi)是兩個(gè)主題墻:《有趣的落葉》《有用的紙》
            2、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等。
            1、指導(dǎo)家長配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號。
            2、指導(dǎo)家長配合豐富班上活動區(qū)材料。
            3、及時(shí)調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好的家園共育。
            4月份大班工作計(jì)劃篇四
            本學(xué)期我班共有幼兒xx名,其中有男孩xx名、女孩xx名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、職責(zé)感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。
            針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,期望經(jīng)過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的本事都有必須的提高。異常是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作本事和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
            根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
            1、保育工作
            做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《xx觀察情景表》。根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時(shí)間,開展各種體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項(xiàng)安全、保健工作。
            不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)本事。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。經(jīng)過講解等多種方式,鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪、書包、擺放鞋子。
            杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品必須放在幼兒夠不著的地方)。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每一天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每一天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
            細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是本事稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,針對此情景我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
            2、教育教學(xué)工作
            根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
            繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
            重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。
            繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫本事,建立本班特色。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)十分感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
            結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,進(jìn)取邀請家長參與我們的活動。
            我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的`巡視,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
            1、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點(diǎn),總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育資料進(jìn)行反思,同時(shí)做好詳細(xì)地記錄,并預(yù)設(shè)下一周的教育資料,對問題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正,保證教學(xué)質(zhì)量。
            2、管理好班級財(cái)物,每一天檢查后門是否鎖好;不讓班級財(cái)物丟失;堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每一天一小掃每周一大掃定時(shí)消毒,堅(jiān)持教室整潔干凈。平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
            3、對于做錯(cuò)事情的幼兒,用鼓勵(lì)代替責(zé)罰,不對幼兒進(jìn)行體罰,真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子。
            1、根據(jù)本班具體情景,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情景。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),及時(shí)與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情景。開展手機(jī)聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時(shí)間讓家長了解,保證信息通暢。
            2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通。每個(gè)月經(jīng)過上門家訪并及時(shí)填寫《xx記錄表》。了解幼兒在家的情景,以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟教師之間搭起溝通的橋梁,一齊探討教學(xué)上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)開展園務(wù)會討論。
            3、經(jīng)過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長堅(jiān)持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景,與家長共同配合,提高幼兒的學(xué)習(xí)生活??傊?,僅有經(jīng)過家園的雙向合作,才能夠更好的開展工作。
            本學(xué)期我將根據(jù)本班實(shí)際情景,并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長的提議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,以歡樂的學(xué)習(xí)方式,陪伴幼兒一齊經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
            4月份大班工作計(jì)劃篇五
            幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,幼兒園大班德育工作計(jì)劃。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
            1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。
            2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
            3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。
            4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。
            5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。
            1、愛集體教育。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動,習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。
            2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學(xué)做事,不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所,學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水,
            3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人,中國好,認(rèn)識國旗,知道升旗、唱國歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。
            4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動,在老師和家長的提醒、幫助下,能選擇活動內(nèi)容,有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長。
            5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時(shí)不哭。
            6、文明禮貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母問好,道再見,見到老師會站好。會正確使用"請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見"等禮貌用語,見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。
            7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具。愛護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動常規(guī),在老師提醒下做到"三輕":走路輕、說話輕、取放東西輕。
            8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說,在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,會獨(dú)立游戲。
            敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,克服膽怯心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià)。
            (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
            1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂。各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。
            2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,滲透教育。在日常生活中利用盡可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,使幼兒有行動的機(jī)會和體驗(yàn),在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,潛移默化的熏陶。
            (二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。
            1、成立家長委員會,通過舉辦家長學(xué)校,組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會,開展家庭教育咨詢活動。
            2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,家園溝通幼兒品德情況,緊密配合,達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。
            (三)充分利用社會的積極因素教育幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和選擇,充分利用積極因素,發(fā)揮其教育作用,提高幼兒辨別是非的能力。
            4月份大班工作計(jì)劃篇六
            以上級幼教工作會議精神為指針,認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以貫徹《綱要》為依據(jù),以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以課程改革為中心,以課題研究為著力點(diǎn),以托幼一體化研究為重點(diǎn),以關(guān)注幼兒發(fā)展、教師專業(yè)成長、幼兒園保教質(zhì)量為核心,大力推進(jìn)課程改革,努力提高教育教學(xué)效益,使我園教研工作再上新臺階。
            本學(xué)期我班共有幼兒39名,經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,語言表達(dá)的連貫性和閱讀習(xí)慣上做得較好。但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)力有了明顯提高,節(jié)奏感增強(qiáng)了,大部分的幼兒都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強(qiáng)。在美術(shù)活動中,幼
            兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了,喜歡提出問題,本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強(qiáng)數(shù)的加減運(yùn)算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,幼兒的體質(zhì)也得到了增強(qiáng),但對幼兒自我保護(hù)意識上還要繼續(xù)加強(qiáng)。在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚;還有的孩子睡午覺的時(shí)候一定要不斷的督促,否則不能安靜的入睡……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以培養(yǎng);還要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。
            針對以上情況,和結(jié)合本班實(shí)際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了下學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
            健康領(lǐng)域:
            1、 認(rèn)識常見的運(yùn)動項(xiàng)目,知道運(yùn)動的重要性及注意事項(xiàng)。了解吃飯前后適宜和不適宜的活動。
            2、 懂得身體不舒適的時(shí)候?qū)Ρ翘?、噴嚏和痰的正確處理方法。
            3、認(rèn)識大腦的重要性,掌握科學(xué)用腦,保護(hù)大腦的基本方法。
            4、了解常用的家用電器,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
            5、懂得愛護(hù)眼睛的重要
            性,了解保護(hù)視力的一般常識。
            6、知道骨骼是人體的支架,懂得保持正確坐、立行走姿勢的重要性。
            7、認(rèn)識游泳的必須用品,了解游泳時(shí)的注意事項(xiàng)。
            8、認(rèn)識馬路上的交通標(biāo)記,懂得相應(yīng)的含義。
            9、知道細(xì)菌無處不在,了解細(xì)菌與我們生活的關(guān)系,懂得講衛(wèi)生愛清潔。
            10、了解雷電形成的原因,知道其我保護(hù)的方法。
            11、做好心理準(zhǔn)備,努力使自己成為自信、開朗的小學(xué)生。
            12、嘗試用目測和快速奔跑的方法,比較快地找到空的圈。
            13、練習(xí)兩兩合作,直線運(yùn)球、拋接球、側(cè)身向后運(yùn)球、跨下傳球和頭上傳球。
            14、練習(xí)側(cè)身鉆、橫向爬、跳、跑的基本動作。練習(xí)肩上揮背向上、向前投物。
            15、探索一物多玩的方法。能樂意參加競賽活動,綜合地發(fā)展身體素質(zhì)。
            語言領(lǐng)域:
            1、 學(xué)會仔細(xì)觀察畫面人物的動作,理解畫面內(nèi)容,嘗試設(shè)計(jì)和表現(xiàn)運(yùn)動計(jì)劃表及喜歡收集的物品。
            2、 學(xué)會繞口令,體驗(yàn)繞口令的趣味性。
            3、 欣賞詩歌春天,理解詩歌中的比喻句,能有表情地朗誦詩歌。理解故事內(nèi)容,并在提問中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容。
            4、 觀察畫面的變化學(xué)習(xí)用連貫的語言講述小動物行為轉(zhuǎn)變的過程。
            5、 通過談?wù)摵蛣?chuàng)編廣告詞體驗(yàn)談話的樂趣。
            6、 在閱讀畫面的基礎(chǔ)上,探索認(rèn)識“足”“火”和三點(diǎn)水的漢字,初步了解漢字構(gòu)成規(guī)律。
            7、 仔細(xì)觀察畫面理解物體間的關(guān)系,并能對照畫面認(rèn)讀漢字。
            8、 在閱讀和欣賞故事的基礎(chǔ)上,豐富幼兒關(guān)于樂器、機(jī)械工具方面的知識。
            9、 能圍繞一定的話題展開想象,能大膽表達(dá)自己的意愿。
            10、觀察圖夾文兒歌,感知兒歌首尾呼應(yīng)的規(guī)律,能有節(jié)奏地朗誦。
            11、欣賞文學(xué)作品,豐富幼兒有關(guān)自然知識的經(jīng)驗(yàn)。
            12、學(xué)習(xí)畢業(yè)詩和拍手歌,理解詩歌內(nèi)容并愿意朗誦。
            13、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),樂于講述自己喜歡夏天的原因。
            科學(xué)領(lǐng)域:
            數(shù)學(xué):
            1、正確感知6以內(nèi)數(shù)的組成,學(xué)習(xí)用正確的詞語口報(bào)
            應(yīng)用題;學(xué)習(xí)7、8以內(nèi)的加減,學(xué)習(xí)用語言講述算式所表達(dá)的含義。
            2、了解時(shí)針、分針之間的關(guān)系,正確認(rèn)識時(shí)間,學(xué)習(xí)記錄整點(diǎn)、半點(diǎn);觀察球體和圓柱體的異同。繼續(xù)學(xué)習(xí)編應(yīng)用題,重點(diǎn)探索如何提問。
            3、學(xué)習(xí)用波浪線表示兩圖形的差異個(gè)數(shù);學(xué)習(xí)9的加減。
            4、按照物體的不同特征,進(jìn)行二次逐級分類。有序地進(jìn)行10的分合并記錄;學(xué)習(xí)10的一、二、三、四組加減。
            5、觀察實(shí)物圖,理解圖中的數(shù)量關(guān)系,并講出應(yīng)用題;復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減,能正確地進(jìn)行加減運(yùn)算。
            科學(xué):
            1、了解絲瓜的種植和生長過程,掌握種植的基本方法。
            2、了解世界上各種各樣的橋以及橋和人之間的關(guān)系,能概括分析事物的特征,能用各種方法探索旋轉(zhuǎn)。
            3、了解各種樂器的名稱和演奏方法;知道鐘表與生活的關(guān)系,了解生活中小家電的作用,感受科學(xué)創(chuàng)造給生活帶來的方便。
            4、了解交通工具的多樣性以及與人們生活的關(guān)系。了解環(huán)境污染帶來的危害,用自己的行動保護(hù)周圍的環(huán)境;了解雷電的形成原因,知道自我保護(hù)的方法。樂意探索發(fā)現(xiàn)生活中和海底各種有趣的現(xiàn)象和生物;對大自然有一定的探究興趣和欲望。
            藝術(shù)領(lǐng)域
            美術(shù):
            1、 在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試用繪畫的藝術(shù)手法畫出自己喜歡的花燈和春天的特征。
            大班第二學(xué)期工作計(jì)劃>
            2、 學(xué)習(xí)用線描畫、蠟刻畫的手法裝飾美麗的小花鴨。
            3、 圍繞城市主題引導(dǎo)幼兒大膽地設(shè)計(jì)橋梁,表現(xiàn)城市的設(shè)施。能用各種材料設(shè)計(jì)廣告。
            4、 學(xué)習(xí)用折紙的手法表現(xiàn)亭子和寶塔的主要特征。學(xué)會看圖示折出鋼琴等一系列形象。
            5、 運(yùn)用繪畫的手法大膽設(shè)計(jì)自己喜歡的交通工具、鐘表,工具、機(jī)器以及變形的物體等
            6、 學(xué)習(xí)制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌。
            7、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用裝飾畫的手法表現(xiàn)美麗的花朵。
            8、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽地表現(xiàn)喜歡的地球,會用繪畫的形式表現(xiàn)海底生物的外形特征。
            9、學(xué)習(xí)看圖示掌握制作小風(fēng)車的方法。學(xué)習(xí)用多種手法裝飾畢業(yè)卡。
            10、學(xué)會用簡單的線條表現(xiàn)好朋友臉部的主要特征,大膽地表現(xiàn)和裝飾好朋友寫真集。
            音樂:
            1、 在間奏處以簡單的即興動作,保持相應(yīng)的控制時(shí)值。會創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動作。
            2、 用唱襯詞的方法,學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱。唱出歌曲起伏的感覺和贊美家鄉(xiāng)的自豪。
            3、 在教師指揮的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的改變指揮方法,豐富演奏效果
            4、 在說唱數(shù)板的過程中,每逢“數(shù)字”邀請朋友參加游戲,
            5、 學(xué)習(xí)用敘述、思索、提問的口吻,學(xué)唱謎語《這個(gè)朋友真奇怪》。
            6、 感受淡季表現(xiàn)樂曲的三段體結(jié)構(gòu),和鐘表行走時(shí)的均勻節(jié)奏。根據(jù)提供的不同情境用斷頓、中強(qiáng)、中弱、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲。
            7、 按歌曲的不同節(jié)奏,學(xué)習(xí)帶有京韻味的談唱歌曲《捏面人》。保持演唱速度,與同伴協(xié)調(diào)一致的歌唱。
            8、 按歌詞的指令移動身體位置,表現(xiàn)對歌曲中休止、延長時(shí)值的反應(yīng)。
            9、找準(zhǔn)弱拍起拍樂句的第一個(gè)強(qiáng)拍。創(chuàng)編簡單的動作表示對樂曲的感受。
            10、探索動作過程中的左右、上下方向變化規(guī)律,對稱表演。能根據(jù)樂曲尾音的變化,及時(shí)交換舞伴。
            社會領(lǐng)域:
            1、知道過年時(shí)成人給的錢叫壓歲錢,應(yīng)該合理地使用。
            2、了解三月八號是全世界婦女的節(jié)日、端午節(jié)的傳說及人們的習(xí)俗,激發(fā)愛媽媽的情感及對民族傳統(tǒng)文化的興趣。
            3、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名特產(chǎn),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
            4、知道任何事情有利有弊,樂意參與討論,大膽發(fā)表自己的建議;遇到問題時(shí)要好好想一想,找出解決問題的方法,并愿意做一個(gè)勇敢的小朋友。
            6、認(rèn)識解放軍,熱愛解放軍;并了解各行各業(yè)人們的勞動,體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事;對未來有美好的向往,愿意為實(shí)現(xiàn)自己的愿望做出努力。
            7、參觀小學(xué),認(rèn)識學(xué)習(xí)用品,知道自己即將升入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。
            8、了解環(huán)境污染帶來的危害,用自己的行動保護(hù)周圍環(huán)境。
            二、三月份:
            1、收取各類費(fèi)用,幼兒注冊,對部分幼兒進(jìn)行一次家訪。
            2、制定班級計(jì)劃和科研計(jì)劃。
            3、進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
            4、在班級內(nèi)開展《我喜歡,我快樂》和《春天暢想曲》的主題活動,并布置好相應(yīng)的主題環(huán)境。
            5、正常開展各類教學(xué)活動,嘗試特色教育。
            6、迎“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡活動。
            7、設(shè)
            計(jì)慶“六一”的活動方案,選拔幼兒參加舞蹈排練。
            8、班級環(huán)境、區(qū)域評比、交流活動。
            四月份:
            1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
            2、組織幼兒遠(yuǎn)足;引導(dǎo)走進(jìn)自然,理解自然,知道春天的一些特征。
            3、注意天氣的變化,活動后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,休息后及時(shí)穿上衣服。
            4、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,并能幫助同伴。
            5、在班內(nèi)開展《神氣的樂器和機(jī)器》的主題活動,布置相應(yīng)的主題墻。
            6、組織幼兒跳繩、講故事比賽。
            7、期中幼兒素質(zhì)發(fā)展評估。
            五月份:
            1、慶?!?.1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。
            2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
            3、在班內(nèi)開展《神秘的大自然》的主題活動,豐富幼兒有關(guān)自然的知識經(jīng)驗(yàn)。
            4、“還你童心”全鎮(zhèn)展示活動;
            5、、“迎六一”幼兒素質(zhì)系列比賽;
            6、開展“慶六一”的前期排練工作和準(zhǔn)備工作。
            六、七月份:
            1、 開展《我要上小學(xué)了》的主題活動,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。
            大班第二學(xué)期工作計(jì)劃2、 開展“六一”兒童節(jié)的慶祝活動。
            3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
            4、做好畢業(yè)班的工作:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
            5、期末幼兒素質(zhì)發(fā)展評估及幼兒能力發(fā)展調(diào)研。
            6、做好期末的各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒成長足跡》并發(fā)放,做好退費(fèi)工作。
            4月份大班工作計(jì)劃篇七
            以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會議”精神為導(dǎo)向,以實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。
            圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
            樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。
            構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            (一)保育和教育工作
            目標(biāo):
            不斷健全保教管理機(jī)制,力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案,關(guān)注課程實(shí)施的過程管理。
            措施:
            1、繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”,并積極予以貫徹落實(shí),注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)
            2、立足園本實(shí)際,制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案
            3、制定聽課制度,有計(jì)劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)。
            4、根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表,科學(xué)安排一日活動,保證戶外活動、游戲和自由活動等時(shí)間。
            5、定期開展教師教育行為案例的剖析,提煉有效的教育策略,提升教育教學(xué)能力。
            6、從教師的實(shí)際需求出發(fā),開展個(gè)性化園本培訓(xùn),引導(dǎo)教師在研究中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究,走研究性園本培訓(xùn)之路。
            (二)衛(wèi)生保健、安全工作
            目標(biāo):
            不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念,優(yōu)化保教日常操作行為;針對幼兒園實(shí)際,豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問題,確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。
            措施:
            1、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定凸顯可測性,以進(jìn)一步體現(xiàn)計(jì)劃的導(dǎo)向性。
            2、確立"安全第一"的意識,加強(qiáng)教保人員、幼兒安全知識教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,把事故率降到最低點(diǎn)。
            3、確立健康新概念:注重幼兒的心理研究,加強(qiáng)對特殊孩子的個(gè)案跟蹤,特別是肥胖寶寶、營養(yǎng)不良寶寶的矯治,做好資料的積累。
            4、進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,經(jīng)常開窗換氣,保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康教育,教育幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,做好疾病監(jiān)測工作,確保師生安全。
            5、定期召開伙食管理委員會會議,不斷改善伙食質(zhì)量;加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理,保證幼兒吃飽吃好。
            6、強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識,召開后勤人員與保教人員懇談溝通會,加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù);提倡勤儉節(jié)約,采取有效措施,減少浪費(fèi);進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。