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        教師演講稿——學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,教師應(yīng)怎樣熱愛學(xué)生

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         全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),組織機(jī)關(guān)司局、直屬單位全體黨員特別是司局級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一總要求,以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意教育”為載體,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到教育工作的各個方面、各個領(lǐng)域。
            教育是培養(yǎng)人的事業(yè),教師是培養(yǎng)人的專門勞動者,如何對待所培養(yǎng)的對象,是教師這一行業(yè)古今不盡的話題。教育的最終目的是培養(yǎng)具有良好人性,健康人格的學(xué)生,為社會培養(yǎng)有用之才。而達(dá)到這一目的的基礎(chǔ)就是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔蹖W(xué)生。正像原蘇聯(lián)教育家贊可夫所說的那樣:“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童?!?BR>    小編精心推薦
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