學(xué)校簡介：
    唐道克理工學(xué)院于一九七零年由愛爾蘭政府批準(zhǔn)并出資籌建的一所公立高等學(xué)府。并以高素質(zhì)的教職員工，寬闊簡約的校園及高水平的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)越的地理位置（坐落于愛爾蘭共和國東北部現(xiàn)代化工業(yè)城市唐道克鎮(zhèn)，距離首都都柏林僅50分鐘路程）聞名于愛爾蘭乃至全球教育界，也是愛爾蘭留學(xué)網(wǎng)（https://aierlan.liuxue86.com）官方推薦的院校之一。目前大學(xué)擁有在校生四千余名，為海外學(xué)生提供多層次的專、本科課程和碩士課程，并設(shè)有語言和預(yù)科課程。該學(xué)院在商業(yè)，計算機，工程學(xué)，自然科學(xué)，人文科學(xué)和工程學(xué)方面享有極高的聲譽。由該學(xué)院頒發(fā)的證書國際認(rèn)可。
    本科專業(yè)介紹：
    1. 計算機學(xué)院
    互連網(wǎng)技術(shù)（榮譽理學(xué)士）-4年
    課程簡介：本課程主要講授不同類型的軟件開發(fā)高級知識和技巧，但側(cè)重于互連網(wǎng)應(yīng)用方面。學(xué)生不僅能掌握豐富的計算機基本知識，還能學(xué)到計算機編程技巧及深層次的互連網(wǎng)新興技術(shù)。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進(jìn)入發(fā)展迅速的軟件行業(yè)，能從事的職業(yè)包括：軟件開發(fā)專員，軟件工程師，網(wǎng)頁設(shè)計員，軟件質(zhì)量工程師，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專員等等。
    電腦游戲程序開發(fā)（榮譽理學(xué)士）-4年
    課程簡介：本課程主要教授軟件開發(fā)的綜合知識和相關(guān)技巧，重點教授電腦游戲?qū)I(yè)開發(fā)技術(shù)。
    就業(yè)方向：電腦游戲行業(yè)發(fā)展非常迅速，它被認(rèn)為是愛爾蘭最具潛力的行業(yè)。該專業(yè)是學(xué)院數(shù)字媒體戰(zhàn)略的核心部分。畢業(yè)生可以進(jìn)入游戲行業(yè)或者軟件行業(yè)工作。
    計算機軟件開發(fā)（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授計算機基礎(chǔ)原則和重點知識；尤其強調(diào)不同類型軟件的專業(yè)設(shè)計和開發(fā)知識及技巧；學(xué)生可以充分掌握解決實際問題的技巧，更好的理解軟件工程方法以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計及執(zhí)行方案等。
    就業(yè)方向：愛爾蘭是歐洲的軟件生產(chǎn)基地，很多跨國軟件開發(fā)公司都在愛爾蘭設(shè)立了公司。在未來的幾年，對軟件開發(fā)人才的需求量會越來越大。畢業(yè)生可以在軟件行業(yè)從事不同的工作，典型的工作包括：軟件程序師，軟件分析師，網(wǎng)絡(luò)程序員，多媒體程序員及數(shù)據(jù)庫分析師等。
    計算機應(yīng)用和支持（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授計算機基礎(chǔ)原則和重點知識，尤其強調(diào)計算機應(yīng)用專業(yè)知識及技巧，系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，計算機應(yīng)用技術(shù)支持和服務(wù)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計及執(zhí)行技巧，計算機硬件及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識等。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進(jìn)入信息技術(shù)支持行業(yè)從事不同的工作或者從事網(wǎng)站開發(fā)及數(shù)據(jù)庫管理方面的工作；典型的工作包括：系統(tǒng)管理員，計算機培訓(xùn)員，信息技術(shù)支持專員，數(shù)據(jù)庫管理員，網(wǎng)絡(luò)編輯員等。
    計算機網(wǎng)絡(luò)和支持（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授計算機基礎(chǔ)原則和重點知識，尤其強調(diào)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計，執(zhí)行和維護(hù)以及普通計算機系統(tǒng)的管理和支持。同時，學(xué)生還可以學(xué)到本地網(wǎng)和廣域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及數(shù)據(jù)通信的專業(yè)開發(fā)知識。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)支持行業(yè)從事不同的工作；典型的工作包括：網(wǎng)絡(luò)管理員，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員，系統(tǒng)技術(shù)專家，系統(tǒng)管理員，信息技術(shù)支持專員等。
    計算機和軟件語言開發(fā)（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授計算機基礎(chǔ)原則和重點知識；尤其強調(diào)不同類型軟件的專業(yè)設(shè)計和開發(fā)知識及技巧；學(xué)生可以充分掌握解決實際問題的技巧，更好的理解軟件工程方法以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計及執(zhí)行方案等。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在軟件行業(yè)從事不同的工作，典型的工作包括：軟件程序師，軟件分析師，網(wǎng)絡(luò)程序員，多媒體程序員及數(shù)據(jù)庫分析師等。
    計算機應(yīng)用和語言支持（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授計算機基礎(chǔ)原則和重點知識，尤其強調(diào)計算機應(yīng)用專業(yè)知識及技巧，系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，計算機應(yīng)用技術(shù)支持和服務(wù)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計及執(zhí)行技巧，計算機硬件及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識等。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進(jìn)入信息技術(shù)支持行業(yè)從事不同的工作或者從事網(wǎng)站開發(fā)及數(shù)據(jù)庫管理方面的工作；典型的工作包括：系統(tǒng)管理員，計算機培訓(xùn)員，信息技術(shù)支持專員，數(shù)據(jù)庫管理員，網(wǎng)絡(luò)編輯員等。
    計算機信息技術(shù)管理（榮譽理學(xué)士）-4年
    課程簡介：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)系統(tǒng)的分析，設(shè)計及管理能力以及信息技術(shù)服務(wù)方面的技巧。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進(jìn)入信息技術(shù)服務(wù)部門工作；典型的工作包括：信息技術(shù)管理員，計算機服務(wù)管理員，網(wǎng)絡(luò)分析員和數(shù)據(jù)庫管理員等等。
    2.應(yīng)用科學(xué)院
    應(yīng)用音樂（榮譽文學(xué)士）-4年
    課程簡介：本課程主要針對有一定音樂基礎(chǔ)的學(xué)生，為他們提供綜合性、跨學(xué)科課程，旨在拓寬學(xué)生對音樂的理解力和豐富學(xué)生的創(chuàng)造技巧。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事音樂技術(shù)或音樂軟件開發(fā)工作；音樂教學(xué)工作；音樂創(chuàng)作編輯工作等。
    通信（創(chuàng)新媒體）（文學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程通過對學(xué)生進(jìn)行多媒體創(chuàng)作方面的高級培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握傳統(tǒng)媒體和新型媒體的創(chuàng)作技巧。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事下述工作：多媒體創(chuàng)作，媒體研究，網(wǎng)站設(shè)計，形象設(shè)計，交互設(shè)計，項目管理等。
    通信（創(chuàng)新媒體）（榮譽文學(xué)士）-4年
    課程簡介：本課程主要教授通信和創(chuàng)新媒體的理論和實踐知識，聚焦于公開展覽是該專業(yè)最主要的特點。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事下述工作：技術(shù)編輯，形象設(shè)計，多媒體創(chuàng)作，網(wǎng)站編輯，網(wǎng)頁設(shè)計，媒體編劇等。
    食品科學(xué)及健康（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程旨在教授學(xué)生食品及飲料行業(yè)的知識及相關(guān)技巧，學(xué)生除了學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識，還能接受工作技巧培訓(xùn)，以確保他們具備在上述行業(yè)工作的資格。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生進(jìn)入食品和飲料行業(yè)工作，典型的工作包括：科學(xué)技師，質(zhì)量保證技術(shù)員，食品工藝人員，生產(chǎn)經(jīng)理等。
    生物應(yīng)用學(xué)（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授現(xiàn)代生物科學(xué)基礎(chǔ)知識，主要課程包括生物化學(xué)，微生物學(xué)，分子生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)和生態(tài)學(xué)等。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以將理論知識和應(yīng)用生物科學(xué)有機結(jié)合起來，成為出色的生物學(xué)家。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事制藥，生物制藥，保健，食品飲料及環(huán)境科學(xué)等行業(yè)的工作。
    制藥科學(xué)（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程旨在對研究人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，使他們具備在制藥和化學(xué)行業(yè)工作的資格。學(xué)生在前兩年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)的基礎(chǔ)知識，第三年主要學(xué)習(xí)應(yīng)用模型包括工業(yè)微生物學(xué)，藥理學(xué)和毒物學(xué)，藥品生產(chǎn)，規(guī)章事務(wù)及質(zhì)量管理等。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事下述工作：實驗室技術(shù)員，藥劑師，程序開發(fā)員，項目助理，質(zhì)量控制員，研究助理，生產(chǎn)技術(shù)員等。
    3.工程學(xué)院
    機械工程（工學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授工程科學(xué)技術(shù)，工程材料和生產(chǎn)方法；側(cè)重于講述如何用科學(xué)原理和技術(shù)來解決機械工程設(shè)計方面的問題以及將這些原理和技術(shù)應(yīng)用于實際工作中。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以擔(dān)任機械工程產(chǎn)品設(shè)計，產(chǎn)品開發(fā)及測試，設(shè)備支持，生產(chǎn)系統(tǒng)規(guī)劃，生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理方面的工程師或技術(shù)人員。
    建筑設(shè)備工程（工學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要教授如何合理安排和控制建筑物內(nèi)部的能源和動力，包括電源，熱，空調(diào)，通風(fēng)等；同時學(xué)生還能學(xué)到建筑工藝以及建筑材料知識以及工程管理知識。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進(jìn)入建筑行業(yè)工作，成為技術(shù)工程師或者專業(yè)工程師。
    電子和電氣系統(tǒng)（工學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程主要包括設(shè)計原理，多媒體，不可再生資源等，能為學(xué)生從事電子和電氣工程方面的工作做準(zhǔn)備。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)選擇范圍很廣泛，典型的工作包括：電子&電氣設(shè)計，安裝，系統(tǒng)調(diào)試，自動化工程師，多媒體工程，安全系統(tǒng)專家，技術(shù)專利技師等。
    土木工程（工學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生運用工程原理和技術(shù)來解決土木工程項目研究，規(guī)劃，設(shè)計，建設(shè)及維護(hù)過程中出現(xiàn)的問題的能力。同時，還注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和承擔(dān)責(zé)任的能力。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣泛，和土木工程項目相關(guān)的工作都可以做。
    建筑學(xué)（理學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程旨在讓學(xué)生更多的了解那些能夠影響建筑物設(shè)計，建造及使用的眾多因素，加深他們對這些因素的理解。同時，還注重培養(yǎng)學(xué)生運用相關(guān)原理來評估和優(yōu)化現(xiàn)有建筑物的建筑性能的能力。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣泛，涉及建筑物開發(fā)和使用的工作都可以做。
    建筑測量（榮譽理學(xué)士）-4年
    課程簡介：課程旨在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)測量方面的能力，同時提高學(xué)生進(jìn)行建筑物評估及優(yōu)化工作的能力和信心。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進(jìn)入專業(yè)測量公司或者私人測量單位工作，涉及建筑物開發(fā)及使用的工作都可以做。
    4. 商業(yè)和人文學(xué)院
    市場營銷（商學(xué)士）-3年
    課程簡介：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對商務(wù)的理解能力以及高水平的市場營銷能力。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事下述工作：客戶服務(wù)，市場調(diào)查，廣告，公共關(guān)系，銷售管理，國際市場營銷，品牌管理，市場營銷管理等。
    會計與金融（榮譽文學(xué)士）-3年
    課程