《美約1/3亞裔學生曾被欺凌 問題嚴重性引白宮關注》由10月31日報道。
    中新網(wǎng)10月30日電 據(jù)美國《僑報》報道，美國亞裔學生傳統(tǒng)上被視為“軟弱可欺”，他們在學校里更經(jīng)常被欺負，約1/3的人有被欺凌的經(jīng)歷。問題的嚴重性已引起白宮關注，白宮亞太裔行動委員會(AAPI)28日舉辦“反欺凌峰會”(White House Initiative Bullying Prevention Summit)，邀請學生講述他們的經(jīng)歷，并指導他們如何反抗欺凌。
    這次峰會長達一天，參加者有教育部民權事務官員、亞美法律援助處等民權機構，來自紐約和費城的學生，教師和家長。
    心理醫(yī)生喬爾·哈伯指出，欺凌是一種權力不對等行為，其中一人認為自己有權凌駕于另一個人之上。一方不接受這種行為，但另一方繼續(xù)為之。他稱欺凌與矛盾不同，人與人之間會有矛盾，但他們擁有對等的權力。例如，你拿別人開玩笑，對方不喜歡你這么做，但你繼續(xù)為之，便構成欺凌。哈伯介紹，欺凌有多種形式，包括言語上、身體上、關系上和網(wǎng)絡上。散布流言蜚語，把某人排除在社交圈之外，這種關系上的欺凌是最傷害人的。在網(wǎng)絡上說別人壞話，也是欺凌，它非?？膳拢驗槟悴恢朗钦l干的，而且消息一傳千里。哈伯還指出，約1/3的亞裔學生表示他們曾經(jīng)被欺負過。
    亞美法律援助處托馬斯·馬利亞達森分析，亞裔被認為是好學生的榜樣：成績好，不愛說話，這使他們成為被欺負的對象。他鼓勵學生向學校舉報，并把事情經(jīng)過記錄下來，還要跟進校方是否采取了行動。
    會上有學生發(fā)言講述他們的親身經(jīng)歷。一位亞裔學生說，學校應該向那些被欺負的學生伸出援手，讓他們把事情說出來，學生有時候并不清楚他們有權反抗欺凌，而以為只有老師才有權管教學生。
    來自費城的華裔社區(qū)代表林旭在現(xiàn)場接受采訪時表示，校園欺凌現(xiàn)象在當?shù)匾恍W校里普遍存在，哪怕是南費城高中事件之后，這種問題仍然時有發(fā)生，比如有人會從背后突然撞你一下，這種欺凌讓他周圍很多的朋友對美國的學校感到失望，本來他們是希望來美國接受更好的教育，但沒想到校園里會有這么多欺凌和暴力，這讓他們無心再讀書，很多人選擇輟學。林旭表示，這讓他覺得，亞裔社區(qū)機構仍有很多工作要做，大家要一起來制止這一問題的一再發(fā)生。
    此前，2010年美國教育部提出了對抗校園欺凌的指導方針。教育部向小、中學及大專院校發(fā)出信函，向教育人士說明校方有法律義務保護學生不受歧視，以及校方該如何應對。
    今年8月，奧巴馬政府舉辦了第一場全國校園欺凌高峰會，并發(fā)起“立即停止校園欺凌”的活動，該活動在網(wǎng)站上提供如何有效反對欺凌的資訊。