為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    一、藝海擷珍
    中國(guó)歷代的史書(shū)，大多只給帝王將相、偉大名人立傳，其實(shí)生活于市井之間的凡夫俗子中也不乏奇人高手，就像本文所介紹的“刷子李”和“泥人張”，你能否再舉出這樣的一個(gè)例子!(有難度哦!)
    二、明察秋毫
    下列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)錯(cuò)誤注音的是(　)
    A.天津(jīn)　　　綽(chào)號(hào)　　　規(guī)矩(jū)　　　　吃葷(hūn)
    B.發(fā)蔫(niān) 褒(bǎo)貶 擅(shàn)長(zhǎng) 　扎(zhà)眼
    C.難堪(kàn) 發(fā)怔(zhènɡ) 怵(chù)誰(shuí) 　 沫(mò)子
    D.起哄(hònɡ) 蘸(zhàn)了 甭(bénɡ)信 　有詐(zhà)
    三、超級(jí)模仿秀
    “一聽(tīng)這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺?！?BR>    請(qǐng)仿照上面句子，用“一……都……甚至……”造句。(就看你的啦!)
    四、知識(shí)遷移
    看完了兩位俗世奇人的絕活，我們?cè)賮?lái)欣賞一下下面這種匪夷所思的特異功能……
    女教師的特異功能
    假如沒(méi)有粉筆，你知道怎么上課嗎?
    請(qǐng)準(zhǔn)許我給你講個(gè)故事。
    這故事發(fā)生在一個(gè)偏pì的小村莊，村莊里有一個(gè)小小的學(xué)校。
    有一天，上課必需的粉筆用完了，女教師便想了個(gè)辦法。她找了杯清水，然后對(duì)孩子們說(shuō)：“來(lái)，老師zhàn著水在黑板上寫，上課。”
    孩子們懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
    于是，她一筆一畫地教，孩子們一筆一畫地學(xué)。
    當(dāng)然了，這需要速度——因?yàn)椋灰痰寐它c(diǎn)，或者記得慢了點(diǎn)，那用水寫的字就立刻干了，看不見(jiàn)了。
    這以后，每當(dāng)沒(méi)有粉筆的時(shí)候，女教師就以水代筆;而可憐的孩子們，也便漸漸適應(yīng)了這種奇怪的上課方式。
    一天，女教師哭了。她想起了魯迅筆下的孔乙己。那蓬頭垢面的孔乙己，為了教咸亨酒店的小伙計(jì)認(rèn)字，曾用他的長(zhǎng)指甲zhàn著酒，在柜臺(tái)上寫過(guò)“茴香豆”的“茴”字，可是今天，她——一位亭亭玉立的女教師卻要用那仙女般的纖纖五指，zhàn著水在黑板上寫字，在冰涼冰涼的黑板上耕耘了!
    可她想想，又笑了。磨禿了自己的手指頭，卻豐富了孩子們的心靈，值得。
    她從容，坦然，一如既往。
    又一天，她走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備上課，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水已全部漏完?！搽y怪，那盛水的杯子太陳舊了，陳舊得能讓人想起這個(gè)古老民族的沉重歷史。
    沒(méi)水，怎么板書(shū)?
    沒(méi)水，怎么上課?
    也就在這山窮水盡的時(shí)刻，女教師突然感到，從她的右手的手指尖上，正在不斷地滲出亮晶晶的水珠——
    水!水!有水就能上課!
    女教師猛地轉(zhuǎn)身，在黑板上源源不斷地寫了起來(lái)。她寫得飛快，孩子們也記得飛快。
    就這樣，每當(dāng)她轉(zhuǎn)身板書(shū)的時(shí)候，那指尖上的水珠也就恰到好處地冒了出來(lái)。
    天!她從此有了特異功能。
    日復(fù)一日，年復(fù)一年。
    這種古怪教育的奇異結(jié)果，便是造就了一批可以高速理解、高速記憶、高速運(yùn)算的神童。
    后來(lái)，有人專門研究過(guò)這批神童，發(fā)現(xiàn)他們都具有特異功能，即，凡是被淚水浸泡過(guò)的地方，他們都能準(zhǔn)確地?cái)喽?，這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，是悲劇，還是喜劇。
    那么，從女教師的手指上奔涌而出的那些液體，究竟是什么呢?
    有人化驗(yàn)過(guò)，那水，與淚水的化學(xué)成分一模一樣……
    1.根據(jù)拼音寫漢字。
    偏pì____________　　　　　zhàn____________著水
    2.“女教師”的特異功能是什么?
    3.文中結(jié)尾“有人化驗(yàn)過(guò)，那水，與淚水的化學(xué)成分一模一樣……”這句話的含義是　　什么?
    4.作者寫本文有其深刻1的用意，談?wù)勀愕捏w會(huì)。
    參考答案
    一、清末，京劇唱小丑的表演藝術(shù)家“劉趕三”人稱“天下第一丑”。制剪刀的“王麻子”，王致和等。
    二、C(因?yàn)锳項(xiàng)中“綽號(hào)”的“綽”讀“chuò”,“規(guī)矩”的“矩”讀“jǔ”，有兩個(gè)錯(cuò)誤注音;B項(xiàng)中“褒貶”的“褒”讀“bāo”，“扎眼”的“扎”讀“zhā”，也有兩個(gè)錯(cuò)誤注音;D項(xiàng)全對(duì);而C項(xiàng)只有“難堪”的“堪”應(yīng)讀“kān”，所以選C項(xiàng))
    三、一看見(jiàn)班主任進(jìn)來(lái)，全班同學(xué)都停止了說(shuō)話，甚至連最調(diào)皮的張明也低下了頭，看起書(shū)來(lái)。
    四、1.僻　蘸
    2.需要蘸水寫字時(shí)，手指尖會(huì)滲出水珠。
    3.女教師寫字時(shí)手指尖滲出的水飽含老師的情感，一如淚水一般
    4.略(言之有理即可!)
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