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一、課堂積累。
1.給下列字注音。
迤西
蹲踞
譬喻
荊條
糯米
土坎
2.看拼音寫漢字。
晨光xī___微 lüè___地飛去
屋jǐ_____ chún____樸
ɡū___桶避yì____免災(zāi)
忌huì_____
3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的含義。
①即物起興:________________
②譬喻:________________
③若無其事:________________
二、課內(nèi)精讀。
這是種生面別開的場所,對調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠(yuǎn),卻互不見面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式?;蛞娋吧椋次锲鹋d,用各種豐富譬喻,比賽機(jī)智才能。或用提問題方法,等待對方答解?;蚧コ盎ベ潱S事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當(dāng)事人照例一本冊,滾瓜熟,隨口而出。在場的既多內(nèi)行,開口即見高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手,逼得對方啞口無言,于是輕輕地打了個吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說,“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂,拉著同行女伴,走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。
這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑,勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍(lán)布衣褲,腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各個村子里去打秋千(用馬皮做成三丈來長的秋千條,懸掛在高樹上),蹬個十來下就可平梁,還悠游自在,若無其事!
1.對文中畫線句理解有誤的一項是( )
A.“多是情歌酬和”說的是云南對歌雖以情歌為主,但仍有其他內(nèi)容。
B.“多”字可有可無,刪掉后不影響內(nèi)容表達(dá)。
C.“種種不同方式”有領(lǐng)起下文的作用。
D.與“多是情歌酬和”相照應(yīng)的是“也唱其他故事”。
2.對歌包含幾種方式?
3.這兩段主要用了什么描寫手法?
4.說說文中肖像描寫的好處。
三、拓展閱讀。
黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場,城中生意人過中寨收買山貨的很多,過渡人也特別多。祖父在溪中渡船上,忙個不息。天已快黑,別的雀子似乎都休息了,只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時節(jié)各放散出一種熱氣……翠翠看著天上的紅云,聽著渡口飄來下鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。
黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個人若體念或追究到這個當(dāng)前一切時,也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的凄涼。于是,這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命,覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個日子過去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。
(選自沈從文的小說《邊城》)
1.給文中黑體的字注音。
薄( )云 成熟( )
2.小說對翠翠心境的刻畫是糅合著( )描寫進(jìn)行的,試找出兩個這樣的句子。
3.“好像生活太平凡了,忍受不住”一句中“好像”是不是比喻詞?為什么?
4.本文段中環(huán)境描寫的特點是什么?作用是什么?
(請作者見報后速與本報聯(lián)系)
★★課前一練參考答案★★
一、課堂積累。
1.yǐ;jù;pì;jīnɡ;nuò;kǎn。2.熹;掠;脊;淳;箍;疫;諱。
3.①開頭先詠他物起興抒情。②比喻,打比方。③好像沒有那么回事似的,形容不動聲色或漠不關(guān)心。
二、課內(nèi)精讀。
1.B 2.見景生情,即物起興;提問對答;互嘲互贊。 3.細(xì)節(jié)描寫、肖像描寫。 4.工筆描繪,刻畫細(xì)膩真實。如同一幅人物肖像,面容、牙齒、衣飾等栩栩如生,如在眼前。
三、拓展閱讀。
1.báo;shú。 2.環(huán)境;后一問略。3.不是。它只是對翠翠的一種心理活動的展示。4.溫柔、美麗、平靜。襯托翠翠的感情波動和“薄薄的凄涼”。
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