隨著中國高等教育的普及，目前大學畢業(yè)后考慮到日本讀研的學生也越來越多。由于語言的限制，更多的咨詢其實是來自國內的日本語專業(yè)的學生。
    日語專業(yè)的學生雖然大都過了1級，但申請日本的大學院，卻有很多的掣肘，主要表現在專業(yè)的選擇上。因為根據日本大學院的規(guī)定，日語專業(yè)的留學生在申請大學院研究生時可以選擇的專業(yè)只有言語文化，地域研究，日本語教育學和心理學等幾個方向。這些研究方向相對比較枯燥，在就職方面又不占優(yōu)勢，因此很多學生的問題主要集中在到日本讀研能否換專業(yè)上。
     
    眾所周知，日本的大學院是指導教授負責制，只要教授認可學生的日語能力和專業(yè)知識，大學院的升學考試也不過是一種形式。在國內直接申請大學院研究生，主要是通過材料進行選考。具體來說，就是把畢業(yè)證，日語一級的成績，畢業(yè)論文，出身大學教授的推薦信和研究計劃書郵寄給日本的教授，教授根據這些材料來判定是否接受學生。如果是繼續(xù)學習日本語相關專業(yè)還好，如果是想換一個專業(yè)，那難度就相當大了。比如說，你想在研究生階段學習經營管理，但通過你提交的材料，教授看不到你任何的經營學方面的知識的積累，拒絕接收你就是順理成章的事情了。
     
    那么日語專業(yè)的本科生如何在研究生階段換專業(yè)呢？根據顏冬老師的經驗，主要有兩種方法。一，先申請日本的語言學校。學生過了一級，并不代表口語和聽力達到了研究生上課的標準，去日本語學校就讀半年，不僅可以熟悉日本的環(huán)境，還可以很大程度的提升自己的聽說能力。更重要的是目前日本語學校大都開設有大學院的升學指導班，從專業(yè)，大學的選擇到資料的查找和研究計劃書的書寫都會給學生做一對一的指導。更為難得的是，學校會根據學生的要求，為學生聯(lián)系大學院的教授。這也是學生換專業(yè)的關鍵。和教授見面，已經是成功的一半，如果能流利準確地回答教授提出的一些問題，得到教授的認可，就可以成功的換專業(yè)了。二，在本科階段未雨綢繆。如果決定換專業(yè)，就要提前多選修相關專業(yè)的課程，取得的學分越多，對申請越有利。日本的國立名古屋大學就在招生簡章中明確注明，如果學生在某一領域內去的學分超過40，就具備報考該專業(yè)研究生的資格。
     
    綜上所述，如果日語專業(yè)的學生想換專業(yè)的話，首先要求在平時多看一些專業(yè)方面的書籍，特別是日本老師的書，做到有備無患。還有就是選擇一所升學率高，大學院升學指導做的好的日本語學校。