為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    一、做客“聯(lián)想吧”
    本文用清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，“雪”是娛情之物，請(qǐng)?jiān)倥e出兩例古詩(shī)文中寫“雪”的句子。
    ① ， 。
    ② ， 。
    二、速配!(連線搭配加點(diǎn)字詞的正確釋義)
    湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 哪能
    是日更定 全
    余拿一小船 一道
    上下一白 完了，結(jié)束
    長(zhǎng)堤一痕 消失
    焉得更有此人 撐，劃
    三、來(lái)，做個(gè)小翻譯!(加油干!)
    ①是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。
    ②霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
    ③湖中焉得更有此人!
    ④莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。
    四、看你能否準(zhǔn)確回答語(yǔ)段中提出的問(wèn)題。(相信你，沒(méi)錯(cuò)的!)
    崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
    、 、 。
    到亭上， ， 。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船。舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”
    1.本文選自《 》，作者 ，字 ，又字 ，號(hào) ，又號(hào) ， (朝)人。
    2.說(shuō)說(shuō)文中描寫西湖雪景的文字有什么特色。舉例說(shuō)明。
    3.補(bǔ)全文中空白。
    五、知識(shí)遷移
    清人張岱用清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景，那，我們?cè)賮?lái)看看明代文豪袁宏道筆下的春日西湖。
    西湖一
    從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺(jué)目酣神醉。此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫不得，大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此，時(shí)萬(wàn)歷丁酉二月十四日也。
    1.《西湖一》與《湖心亭看雪》相比，在寫景上有何不同?
    2.兩篇文章相比，你更喜歡哪一篇?
    參考答案
    29* 湖心亭看雪
    一、①“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！?韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
    ②“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?《江雪》)
    ③“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
    ④“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處?！?岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    二、
    三、①這一天五更過(guò)后，我劃一條小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自劃往湖心亭去看雪。
    ②冰花一片彌漫，天、云、山、水，上上下下，全是一片白色。
    ③想不到湖中還會(huì)有這樣的人!
    ④不要光說(shuō)相公癡，還有和相公一樣癡的人。
    四、1.陶庵夢(mèng)憶　張岱　宗子　石公　陶庵　蝶庵居士　明末清初
    2.本文描寫西湖雪景主要運(yùn)用了白描的寫法。如：“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！边@種寫法，文字簡(jiǎn)練樸素，不加渲染。
    3.湖上影子　惟長(zhǎng)堤一痕　湖心亭一點(diǎn)　與余舟一芥　舟中人兩三粒而已
    五、1.①《西湖》寫的是春天的西湖;《湖心亭看雪》寫的是雪后的西湖?、凇段骱酚蒙鷦?dòng)的比喻來(lái)寫景，如“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾?！?《湖》則用簡(jiǎn)練樸素，不加渲染的白描手法來(lái)寫景。
    2.言之有理即可。
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