為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    一、基礎(chǔ)部分
    1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( )
    A.旖旎(yí) 陷害(xiàn) 砸傷(zá) 詩(shī)行(hánɡ)
    B.凝結(jié)(nínɡ) 嘰喳(zhɑ) 擁擠(jǐ) 膽怯(què)
    C.角落(jiǎo) 角色(jué) 拂動(dòng)(fú) 健壯(jiàn)
    D.抽搐(chù) 烙印(lào) 駱駝(luò) 漓江(lí)
    2.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )
    A.班駁 觸動(dòng) 火焰 諂媚
    B.悠然 破粹 捆綁 鉸掉
    C.鋼鋸 咬掉 耀眼 溝壑
    D.悲憤 蒼莽 勸誘 柵欄
    3.依照課文用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
    (1)籠里的老虎/背對(duì)________而________的現(xiàn)實(shí)。/________地臥在一個(gè)角落。
    (2)又長(zhǎng)又粗的尾巴/___________地在___________。
    4.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )
    A.這首詩(shī)寫(xiě)于“十年動(dòng)亂”期間，在創(chuàng)作上有明顯的時(shí)代烙印。
    B.牛漢原名史成漢，是“七月詩(shī)派”的重要成員，創(chuàng)作過(guò)小說(shuō)《彩色的生活》。
    C.這首詩(shī)以華南虎為象征，表現(xiàn)的是詩(shī)人自己在困境中不屈的人格和對(duì)自由的渴望。
    D.華南虎身陷囹圄，是現(xiàn)實(shí)對(duì)它的欺凌造成的。
    閱讀下面的詩(shī)，完成5~9題。
    我終于明白……
    我羞愧地離開(kāi)了動(dòng)物園，
    恍惚之中聽(tīng)見(jiàn)一聲
    石破天驚的咆哮，
    有一個(gè)不jī的靈魂
    掠過(guò)我的頭頂
    騰空而去，
    我看見(jiàn)了火焰似的bānwén
    和火焰似的眼睛，
    還有巨大而破碎的滴血的趾爪
    5.給加點(diǎn)的字注音。
    咆哮( )( ) 掠( ) 趾( )
    6.依照拼音寫(xiě)出漢字。
    不jī( ) bān( )wén( )
    7.解釋畫(huà)橫線的詞語(yǔ)。
    石破天驚：
    8.結(jié)合全文體會(huì)“我終于明白……”中“我”明白了什么?
    9.通過(guò)本段的意思，談一談詩(shī)中蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的思想感情?
    二、提高部分
    (一)閱讀下文，完成10~13題。
    忽然，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在人們頭頂盤(pán)旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛(ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的纖美的魚(yú)肉分給它吃。天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手的感情日趨dǔ厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便chǎnɡ開(kāi)美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳qiān吝地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春又會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。
    10.給加點(diǎn)字注音并解詞。
    盤(pán)旋( )
    慳吝( )
    11.依照拼音寫(xiě)出漢字
    dǔ厚( ) chǎnɡ開(kāi)( )
    12.作者從幾個(gè)方面描繪小鳥(niǎo)的可愛(ài)的?試結(jié)合文中語(yǔ)句說(shuō)明。
    13.作者由 聯(lián)想到 ，它們具有共同的
    的品質(zhì)。
    (二)閱讀下文，完成14~15題。
    老鷹啊!老鷹掉在草地上無(wú)聲無(wú)息。
    獵人小戰(zhàn)士從遠(yuǎn)處奔來(lái)，神情萬(wàn)分痛苦。他跑起來(lái)是無(wú)聲無(wú)息的，像敏捷的鹿兒。但是他張著嘴，眼光迷亂。
    我從草地上 ① 那只鷹。它竟是那樣 ② ，像十六歲的少年。一只翅膀張開(kāi)，保持著飛翔的 ③ 。它的一只眼睛看看藍(lán)天，睜得圓圓的。這是一顆淡紫色的瑪瑙，布滿細(xì)小的蜂窩狀棱面，太陽(yáng)在里面 ④ 出無(wú)數(shù)亮點(diǎn)，最清澈、最明亮的。
    ……
    小獵人屈下一條腿，跪在鷹身邊，撫摸它的羽毛。他頹然悲傷。
    14.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入原文①②③④處。
    ①A.跑近 B.爬進(jìn) C.走進(jìn)
    ②A.年輕 B.幼小 C.青春
    ③A.樣子 B.形態(tài) C.姿態(tài)
    ④A.反映 B.反射 C.映襯
    15.找出描寫(xiě)小戰(zhàn)士打中老鷹后的反應(yīng)的句子，寫(xiě)在下面。
    ★試一試
    16.依照下面句子的內(nèi)容和形式，運(yùn)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
    金錢可以買來(lái)名貴的鐘表，但買不來(lái)寶貴的時(shí)間。金錢可以買來(lái)美味的食品，但買不來(lái)好胃口。
    參考答案
    一、1.B 2.B
    3.(1)膽怯 絕望 安詳 (2)悠揚(yáng) 拂動(dòng)
    4.C
    5.páo xiào lüè zhǐ
    6.羈 斑紋
    7.形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這里用來(lái)形容聲音大得驚人。
    8.“我”明白了被人類囚禁在籠中的不只是一只老虎，而是一個(gè)不屈服、不茍活的高尚的生命;“我”明白了在這個(gè)“不羈的靈魂”面前人類的庸絡(luò)，猬瑣和無(wú)知;“我”明白了在悲愴和困厄中，人應(yīng)超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，奮然前行。
    9.詩(shī)人借虎喻人，表達(dá)了自己的人生思索。(言之成理即可)
    二、10.xuán環(huán)繞著飛 lìn吝嗇
    11.篤 敞
    12.作者描寫(xiě)了小鳥(niǎo)的外形、形為。外形上，它有“嬌巧的小嘴”“綠色的羽毛”“鴨子樣的”“鵝黃”色的“扁腳”。行為上，它開(kāi)始在人們頭頂“盤(pán)旋”，隨后落到船上，它為水手們歌唱，這都體現(xiàn)了小鳥(niǎo)的可愛(ài)。
    13.小鳥(niǎo)為水手們歌唱 藝術(shù)家為人類創(chuàng)作 奉獻(xiàn)自己的藝術(shù)青春
    14.①B ②A ③C ④A
    15.從遠(yuǎn)處奔來(lái)，神情萬(wàn)分痛苦，張著嘴，眼光迷亂、頹然、悲傷。
    16.略
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