為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
一、基礎(chǔ)部分
1.選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)( )
A.薈萃(huì) 篤信(dú) 哀悼(dào) 山嵐(lán)
B.陰霾(mái) 保佑(yòu) 彌補(bǔ)(mí) 接觸(zhù)
C.拓片(tuò) 歸宿(sù) 錘煉(chuí) 家眷(juàn)
D.陌生(mò) 損失(sǔn) 功勛(xūn) 生涯(yá)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.崇高 嵩山 鬼 自強(qiáng)不息
B.磨難 蘢罩 遲鈍 孜孜不倦
C.賦予 守侯 戰(zhàn)栗 剛毅不屈
D.疆域 余暇 荒漠 迫不急待
3.在下面句子的橫線上填上合適的詞語。
我們不禁回想起一個(gè)世紀(jì)前的________者們，那些帶著家眷和財(cái)產(chǎn)去開發(fā)荒涼的美國(guó)西部的剛毅不屈的人們，他們常常面臨著惡劣的條件，沿著俄勒岡小道，你們?nèi)阅芸匆娔切┑瓜氯サ腳_______者的墓碑。但是，悲痛只能使他們更加堅(jiān)定________前進(jìn)的決心。
4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.對(duì)我們這些不是物理學(xué)家的人來說，自然沒有必要去為“現(xiàn)時(shí)”的物理意義而坐立不安。
B.當(dāng)一種美，美得讓我們無所適從時(shí)，我們就會(huì)意識(shí)到自身的局限。
C.奶奶辛苦了幾十年，如今退休了，可以過過游手好閑的日子了。
D.當(dāng)一名宇航員，是他夢(mèng)寐以求的。
閱讀下文，完成5~8題。
今天，我們聚集在一起，沉痛地哀悼我們失去的七位勇敢的公民，共同分擔(dān)內(nèi)心的悲痛，或許在相互間的安慰中，我們能夠得到承受痛苦的力量并堅(jiān)定追求理想的信念。
對(duì)家庭、朋友及我們的太空宇航員所愛著的人們來講，國(guó)家的損失首先是他們個(gè)人的巨大損失。對(duì)那些失去親人的父親、母親、丈夫和妻子們，對(duì)那些兄弟、姐妹，尤其是孩子們，在你們悲痛哀悼的日子里，所有的美國(guó)人都和你們緊緊地站在一起。
我們今天所說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)我們內(nèi)心的真實(shí)情感，言語在我們的不幸面前顯得如此軟弱無力：它們根本無法寄托我們對(duì)你們深深愛著的、同時(shí)也是我們所敬佩的英勇獻(xiàn)身的人們的哀思。
英雄________稱之為英雄，________我們頌贊的語言，________他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍的對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活________獻(xiàn)出生命。我們所能盡力做到的就是記住我們的七位宇航員——七位“挑戰(zhàn)者”，記住他們活著的時(shí)候給熟悉他們的人們帶來的生機(jī)、愛和歡樂，給祖國(guó)帶來的驕傲。
5.為文中空缺處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
6.解釋加點(diǎn)的詞語。
鍥而不舍：
7.從文中我們可以體會(huì)出哪兩種感情?并簡(jiǎn)要分析。
8.談?wù)勀銓?duì)畫波浪線句子的理解。
二、提高部分
閱讀下文，完成9~13題。
月亮上的足跡(節(jié)選)
①21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門。11點(diǎn)51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球上的海灘。緊接著，奧爾德林也來到了月面。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。
②一到月球表面，阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作。他們的任務(wù)很多，但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限，只夠使用四個(gè)小時(shí)。因此，分分秒秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況，情況一切正常;他們拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖的樣品;他們從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑，把它樹立在月球上。紀(jì)念碑刻著地球東半球和西半球的圖像，上面還刻著：
③1969年7月，太陽系的行星——地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類，來這里作一次和平的旅行。
④然后，奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機(jī)，安裝在月球的表面;他們又安裝了一臺(tái)太陽風(fēng)測(cè)定裝置，用來檢測(cè)宇宙射線;還安裝了用來精確測(cè)定月球和地球之間距離的激光儀;還安裝了測(cè)定月震的月震儀。他們又取出美國(guó)的星條旗，神色莊重地把它插在月亮上。這些工作完成后，他們舒了一口氣，跟美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行了月亮和地球之間的第一次通話?？偨y(tǒng)熱情地祝賀他們登月成功。
9.第①節(jié)中文字中畫線的“這是一個(gè)偉大的時(shí)刻”是指 。
10.第③節(jié)中加點(diǎn)的“我們”是指 。
11.列舉宇航員登上月球后做了哪幾件事?
12.用一句簡(jiǎn)要的話概括這幾段文字的內(nèi)容。
13.用不超過6個(gè)字的短語概括第④節(jié)畫線文字的內(nèi)容： 。
★試一試
14.里根總統(tǒng)在《真正的英雄》一文中宣揚(yáng)了美國(guó)精神，你是怎樣看待這種精神的?請(qǐng)做出簡(jiǎn)要回答。
參考答案
一、1.D 2.A
3.開拓 拓荒 開拓 4.C
5.之所以 并不在于 而在于 以至
6.不停地刻。比喻做事堅(jiān)持到底，有毅力。
7.悲痛和力量(分析略)。
8.英雄之所以稱為英雄是因?yàn)樗麄冏陨淼某绺咂焚|(zhì)，那種為崇高事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，值得人們欽佩。
二、9.1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒
10.阿姆斯特朗和奧爾德林
11.①檢查了登月器的著陸情況;②拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖的樣品;③取出紀(jì)念碑樹立在月球上;④安裝各種儀器進(jìn)行檢測(cè);⑤取出美國(guó)星條旗插在月球上;⑥與尼克松通了電話。
12.介紹月上活動(dòng)。
13.安裝各種儀器
14.略
練習(xí)之二
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、給加點(diǎn)的字注音
余暇( ) 陰霾( ) 疆域( ) 孜孜不倦( ) 夢(mèng)寐以求( )
2、那七名“真正的英雄”分別是______________________________________________。
3、仿寫句子：
如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒;______________________,
_________________________________________。
4、給句子重新排序：
1令人信賴的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)，
2我們的國(guó)家的確非常幸運(yùn)，
3我們?nèi)匀挥邢瘛疤魬?zhàn)者”號(hào)上七位宇航員那樣的英雄。
4因?yàn)槲覀円廊槐３种薮蟮挠職猓?BR> 5、下列各句運(yùn)用了比喻的一句是( )
A、我們要向雷鋒同志那樣樂于助人
B、胡須很打眼，好像墨寫的隸體“一”字。
C、我的鼻子一酸，像要哭出來。
D、我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，像板栗、甜果等都馳名全國(guó)。
6、“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼;留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊?！边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭方法有__________________。
7、你能在下面句后括號(hào)內(nèi)用某種動(dòng)物來比喻此種類型的人嗎?
如：立場(chǎng)不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人(變色龍)
1代人受過替人受罪的人( )
2德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜? )
3沒有依靠無處投奔的人( )
4一毛不拔吝嗇錢財(cái)?shù)娜? )
下面是某學(xué)生的作文片斷，按要求修改三處畫線的語句：
1每當(dāng)站在祖國(guó)的地圖前，使我油然而生無盡的遐想，祖國(guó)需要我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，2去開創(chuàng)那遼闊的大西北，3讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣，需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山中，營(yíng)造出一個(gè)高峽出平湖……
9、第1處句子成分殘缺，修改的方法是：____________________________________
10、第2處“開創(chuàng)”這個(gè)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為：_________________________________
3處“改變模樣”這一表述欠具體生動(dòng)，宜改為：_______________________________。
二、課外閱讀
(一)
美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸
七名宇航員全部遇難 里根總統(tǒng)表示哀悼
本報(bào)華盛頓1月28日專電 記者張?jiān)饰膱?bào)道：今天上午美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分，“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部罹難。這是美國(guó)宇航史上最嚴(yán)重的一次事故，是美國(guó)進(jìn)行56次載人宇宙飛行活動(dòng)中，發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難。1967年發(fā)射阿波羅飛船時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過發(fā)射臺(tái)上的爆炸，造成三名宇航員喪生。
“挑戰(zhàn)者”號(hào)在卡納維拉爾角發(fā)射基地起飛后，以三倍于音速的速度升到佛羅里達(dá)五萬英尺的藍(lán)天時(shí)發(fā)生爆炸。爆炸后，航天飛機(jī)變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長(zhǎng)蛇般的、然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入距發(fā)射地點(diǎn)20英里外的大西洋。燃燒著的飛機(jī)碎片，散落在廣闊的海面，持續(xù)了一個(gè)小時(shí)。
這架耗資12億美元的航天飛機(jī)失事后，美國(guó)全國(guó)上下極為震動(dòng)，人們幾乎中斷了一切活動(dòng)，等待有關(guān)這場(chǎng)災(zāi)難的詳細(xì)消息。各大電視網(wǎng)作了整天的特別報(bào)道。華盛頓和全國(guó)各地下半旗致哀。紐約市通常燈火輝煌的帝國(guó)大廈今晚熄了燈火，以示哀悼。
里根總統(tǒng)在白宮內(nèi)電視機(jī)旁觀看到爆炸時(shí)，“震驚得一語不發(fā)”，里根夫人失聲喊道：“天哪，不可能!”在同國(guó)會(huì)領(lǐng)袖們商議后，里根決定把原定于今晚發(fā)表國(guó)情咨文講話的時(shí)間推遲到下星期二，并派布什副總統(tǒng)前往佛羅里達(dá)太空中心慰問死難者家屬。正在開會(huì)的眾議院中斷了會(huì)議并隨即宣告休會(huì)。華盛頓大教堂響起了為死難者哀悼的鐘聲。
今天在卡納維爾角觀看實(shí)況的觀眾目擊這一悲劇時(shí)，由震驚而轉(zhuǎn)為悲痛，不少人失聲痛哭。
今天晚上，里根總統(tǒng)在向全國(guó)發(fā)表的電視講話中，對(duì)七名宇航員不幸罹難表示哀悼。他把這一事件稱為“全國(guó)的損失”。他說：美國(guó)將繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行探索，將有更多的航天飛機(jī)和宇航員進(jìn)入太空。
…… ……
“挑戰(zhàn)者”號(hào)上的七名宇航員中，有一名來自新罕布什爾州中學(xué)的女教師麥考利夫。她是第一名來自民間的航天飛機(jī)乘員，是從1萬1千名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來的。她為參加這次飛行接受了120個(gè)小時(shí)的宇航訓(xùn)練。她準(zhǔn)備在軌道上向她的學(xué)生講授“太空課”。今天，興高采烈的學(xué)生們?cè)诮淌依镉^看載有自己的教師的航天飛機(jī)騰空實(shí)況時(shí)，突然陷入混亂和悲哀。
美國(guó)共有四架航天飛機(jī)，迄今共進(jìn)行了24次飛行，這次失事的“挑戰(zhàn)者”號(hào)已進(jìn)行了十次飛行，是歷來技術(shù)故障最少的一架航天飛機(jī)。宇航局已宣布，在查明這次事故原因之前，將中止一切航天飛機(jī)的活動(dòng)。
今年美國(guó)原定將有15次航天飛機(jī)的發(fā)射，是“太空時(shí)代開始后最重要的一年”。宇航專家和輿論普遍認(rèn)為，今天發(fā)生的事故不只是一次損失七名宇航員的悲劇，而且是美國(guó)整個(gè)太空計(jì)劃的重大挫折，將大大推遲各項(xiàng)太空活動(dòng)，其長(zhǎng)遠(yuǎn)影響尚難估計(jì)。
11、對(duì)本文標(biāo)題特點(diǎn)理解完全正確的是( )
A、本文標(biāo)題概括了消息的最主要內(nèi)容。
B、本文標(biāo)題指出了爆炸事件的嚴(yán)重性。
C、本文標(biāo)題和副標(biāo)題概括了消息的最主要內(nèi)容，副標(biāo)題前句寫災(zāi)難慘重，后句寫最高領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度。
D、本文標(biāo)題突出了爆炸事件的嚴(yán)重性和在美國(guó)產(chǎn)生的巨大反響。
12、品味下列句中加點(diǎn)詞語的作用。
這是美國(guó)宇航史上最嚴(yán)重的一次事故，是美國(guó)進(jìn)行56次載人宇宙飛行活動(dòng)中，發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難。
13、選詞填空
A、燃燒著的飛機(jī)碎片，( )在廣闊的海面，持續(xù)了一個(gè)小時(shí)。
(墜落 飄落 散落 降落)
B、美國(guó)派出飛機(jī)和艦只在航天飛機(jī)墜毀的長(zhǎng)160公里、寬80公里的( )尋找幸存者。
(區(qū)域 水域 地域 領(lǐng)域 )
C、今天在卡納維拉爾角太空中心( )發(fā)射實(shí)況的觀眾目擊這一悲劇時(shí)``````
(觀 察 觀摩 觀看 觀賞)
14、文中說，“興高采烈的學(xué)生們?cè)诮淌依镉^看載有自己的教師的航天飛機(jī)騰空實(shí)況后，突然陷入混亂和悲哀。”請(qǐng)你以第一人稱(我)把這一“混亂和悲哀”的場(chǎng)面簡(jiǎn)述一下。
閱讀選文第二段，回答下列各題
15、這段文字從幾個(gè)方面詳細(xì)介紹了航天飛機(jī)爆炸情況?請(qǐng)分條陳述。
1_______________ 2_______________ 3________________
4_______________ 5_______________
16、準(zhǔn)確，是本文的一個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)從文段中舉出三個(gè)用詞準(zhǔn)確的例子。
1___________________ 2_______________ 3____________________
17、這段文字詳細(xì)報(bào)道了爆炸時(shí)的情況，其描述非常細(xì)致，這樣有必要嗎?
18、找出文中的一個(gè)比喻句，用~~~~~~~標(biāo)出。
(二)王詩超人生的最后畫面
巢湖，從來沒有這么可怕過，翻騰著一股股濁浪屢次試圖擠破那道圩壩。人們扛著麻袋，抱著蘆席奔上大堤，為了生存，他們必須一搏。
王詩超就是在這時(shí)帶著中廟鎮(zhèn)河西村青年突擊隊(duì)沖上去的。這位眉清目秀的村團(tuán)支部書記得平素就少言少語，此時(shí)更是無話。他揮揮手，搶先跳下河西圩，隊(duì)員們一個(gè)也沒遲疑，緊跟著跳進(jìn)滔滔白浪中。他們從水下摸上來一塊又一塊片石，壘在大壩的基座上。不知重復(fù)了多少次機(jī)械的動(dòng)作。突擊隊(duì)為數(shù)萬人的生命筑起了一道堅(jiān)實(shí)的防線。
這是7月1日，黨的生日。
此時(shí)風(fēng)瀟瀟，電閃閃。
夜幕四合，王詩超回到家——三間草屋。爸爸、媽媽過來了，心疼地看著兒子：“吃點(diǎn)吧!”兒子搖搖頭，他的眼睛已困得睜不開。
“不好了，電灌站的機(jī)器出毛病了，快來人潛下水去打壩呀!”喊聲穿過夜色鉆進(jìn)漏雨的草屋。剛坐下的王詩超一蹦而起，披上剛擰掉水的襯衣說“我去去就回?！?BR> 他深一腳淺一腳地奔上大壩，重新躍進(jìn)冰冷的水里，一次又一次潛至水底，摸著壩壁加固堤壩。這一去又是一天一夜，壩體厚實(shí)了，王詩超才跌跌撞撞地朝回走。
此時(shí)，風(fēng)瀟瀟，雷轟鳴。
路上，王詩超碰上團(tuán)支部值班巡埂的人，得知人手不夠，轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了巡埂的隊(duì)列。
7月3日早晨7時(shí)30分，王詩超已經(jīng)全身表紫，他第二次朝家里走去。
到家門口發(fā)現(xiàn)，家已經(jīng)不存在。漏雨的草屋已被洪水沖倒，父母棲身鄰人家。
望著臉色發(fā)灰的詩超，媽媽難過地走出門，借來3個(gè)雞蛋。
王詩超躺下了，躺在一塊鋪板上，只有他才知道自己有多疲憊。
媽媽捧過來冒著熱氣的雞蛋湯。
王詩超卻再也不能起來喝一口了。他的眉頭緊鎖著，28歲的王詩超帶著對(duì)生活的滿腹?fàn)繏熳吡耍伆迳戏e滿了他身上流下的水。
此時(shí)，風(fēng)瀟瀟，雨凄凄。據(jù)見到王詩超遺容的人說，他躺在鋪板上的身體伸展著。
19、第1、2段的主要描寫手法及其作用是__________________________________
20、第3段為什么要另起一段?
23、如何理解“只有他自己才知道有多疲憊”?
24、將本文分為四個(gè)層次。請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩皘”標(biāo)出。
25、本文曾獲全國(guó)好新聞一等獎(jiǎng)，請(qǐng)分析獲獎(jiǎng)原因。
26、如何理解“這便是團(tuán)支部書記王詩超人生的最后的一個(gè)畫面”?
參考答案
1~2略 3、如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔 4、2413 5、B 6、擬人 對(duì)偶 7、替罪羊 千里馬 喪家犬 鐵公雞 8、略 9 刪去“使”; 10、開發(fā) 建設(shè); 變?yōu)榫G洲，盛開絢麗的花朵，高樓林立等 11、C 12、表明事故的嚴(yán)重程度 準(zhǔn)確說明災(zāi)難發(fā)生處 13、散落 水域 觀看 14、略 15、速度和高度;燃燒狀態(tài);墜毀狀態(tài);散落面;持續(xù)時(shí)間。16、三倍 五英尺 20英里 17、有必要，因?yàn)檫@是一次“最嚴(yán)重”的事故，全球至為關(guān)注，詳細(xì)報(bào)道以助于大家全面了解 18、航天飛機(jī)變?yōu)榫薮蟮幕鹎?19、場(chǎng)面描寫，表現(xiàn)王詩超在危險(xiǎn)面前奮勇當(dāng)先的先鋒鋒作用 20、強(qiáng)調(diào) 交待事件發(fā)生的時(shí)間，引起讀者的注意和深思，暗示王詩超以實(shí)際行動(dòng)向黨的生日獻(xiàn)禮 23、只有他自己知道自己疲憊至極，暗示生命垂危 24、1~5/6~8/9~13/14~17 25、從內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、思想等方面任選一個(gè)或幾個(gè)角度談即可 26、這里講述的是他生命最后的故事
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