為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢(xún)相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、給加點(diǎn)的字注音
砭骨( ) 履踐( ) 崔巍( )
2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
( )精( )銳 ( )心( )力 ( )昏( )花
腰( )背( ) 勇( )直( ) 體力( )( )
3、填空
15月24日清晨，陽(yáng)光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰 在藍(lán)天之上，朵朵白云在山嶺間 。
2在接近“第二臺(tái)階”頂部最后三米的地方，巖壁變得 而 。
3這時(shí)，劉連滿(mǎn)走在前面開(kāi)路。他雙手( )進(jìn)巖縫，腳尖( )著巖面，使出全身力量一寸一寸地上升。但是，由于體力不濟(jì)，身體稍微一( )，便撲通一下( )( )到原來(lái)的地方。
4劉連滿(mǎn)的眼前冒著“金花”，兩腳( )，呼吸也變得( )。
4、下列句中加線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、我國(guó)加入WTO之后，“誠(chéng)信”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。
B、遠(yuǎn)處奇峰疊翠，水中倒影如墨，讓人領(lǐng)略到如詩(shī)如畫(huà)的山水之美。
C、本屆全國(guó)書(shū)市上亮相的不少作品，文質(zhì)兼美，引人入勝。
D、晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。
5、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )
A書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
B歡迎到中山公圓來(lái)玩
C嚴(yán)勵(lì)打擊各種刑事犯罪分子
D熱烈祝賀中國(guó)上海申博成功
6、在古今詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)：
7、仿寫(xiě)句子
夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。
仿寫(xiě)___________________________________________________________________。
8、隊(duì)員中劉連滿(mǎn)“掙扎著坐起來(lái)，用鉛筆在日記本上給戰(zhàn)友們留了一封信?！睆男胖心阕x出了他的什么精神?
二、課外閱讀
(一) 向命運(yùn)挑戰(zhàn)
一個(gè)人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí)，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至多只能活兩年半。就像正要開(kāi)放的花朵遭到嚴(yán)重的打擊，霍金的人生面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。如果他在命運(yùn)面前軟弱一下，對(duì)自己說(shuō)：“算了，反正一共只有兩年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想，反正就是一死，命運(yùn)的能耐再大，最壞也不過(guò)如此。他對(duì)命運(yùn)說(shuō)：“隨你的便吧?！彼麑?duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌?！?BR> 疾病不斷地向他進(jìn)攻。他的病情漸漸加重，肌肉一天天地萎縮下去，走路越來(lái)越不穩(wěn)，連站也變得困難起來(lái)。為了與咄咄逼人的病病魔斗爭(zhēng)，他努力鍛煉。他堅(jiān)持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。
病情不斷地加重。霍金終于站立不住，坐上輪椅;他的手指失去了活動(dòng)的能力，十個(gè)手指中，只有兩個(gè)還能活動(dòng)。1984年，他說(shuō)話(huà)已經(jīng)相當(dāng)困難，吐字不清，說(shuō)幾個(gè)詞要花好長(zhǎng)時(shí)間。1985年，他又得了肺炎，治療時(shí)切開(kāi)了氣管，從此就再也不能發(fā)聲，只能在心里講話(huà)。后來(lái)，人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語(yǔ)音合成器。他用僅有的兩個(gè)完好的手指在鍵盤(pán)上敲出要說(shuō)的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過(guò)語(yǔ)言合成器發(fā)出聲音來(lái)。他就用這個(gè)辦法，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。
在他的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像作了退卻，一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)持地活著。
霍金向命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不僅僅是指他能活著，更是指他的創(chuàng)造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路|吃飯、說(shuō)話(huà)都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還很行。他讓助手把資料攤在小桌上，一頁(yè)頁(yè)地閱讀。他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，推理著，計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型。
霍金成了偉大的天體物理學(xué)家。他寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。他被選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
9、霍金遭受了哪些不幸?
10、霍金創(chuàng)造了哪些奇跡?
11、霍金是怎樣以百折不撓的毅力戰(zhàn)勝病魔的?
12、解釋下列詞語(yǔ)
咄咄逼人：
平 庸：
13、霍金在如此惡劣的條件下，取得這樣了不起的成就，反映了他的什么精神?(用課文中的句子回答)
14、用“——”標(biāo)出第二、三、四段的中心句。
15、你還讀過(guò)哪些像霍金這樣感人的故事?請(qǐng)寫(xiě)出他們的名字和一些主要的事跡。
16、文末說(shuō)：“他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。
(二)
1我生在約克郡的一個(gè)有教養(yǎng)的家庭里，年紀(jì)很小便想去航海，但父母堅(jiān)決反對(duì)。一天，在赫爾市碰到一個(gè)朋友，他正要乘他父親的船出海，于是我瞞著父母，開(kāi)始了航海生涯。
2一次，我乘船去非洲，在半路上遇上了可怕的暴風(fēng)雨，狂風(fēng)惡浪使船只嚴(yán)重?fù)p壞，我們不得不拋棄船只頂著巨浪向一個(gè)島上游去，惡浪把我卷起來(lái)，拋到岸上。A第二天天亮，大海已風(fēng)平浪靜，那只船擱淺在離岸不到一公里的地方。B我站起來(lái)拼命地向島上跑去。C我做了一只木筏，把沉船上可能用得著的一切東西都帶上了島。D水手及乘客全都淹死了，我一個(gè)人活下來(lái)，沒(méi)有食物。
3我在一座小山坡上找到一塊平地，旁邊有個(gè)小洞，于是在平地上搭了個(gè)帳篷，又鑿開(kāi)巖石，擴(kuò)大山洞，我把帳篷作為臥室，山洞當(dāng)作貯藏室，接著用斧子為自己做了一張桌子，一把椅子，還用獸油做了盞燈，我還想造只船，但沒(méi)有成功。為了防止忘記日子兄用木頭做了個(gè)十字架，每天用刀刻上一條短痕來(lái)計(jì)算年月日，還用從船上帶來(lái)的筆、墨水、紙寫(xiě)日記，凡是比較重要的事情都記錄下來(lái)，一直到墨水用完。
4不久我對(duì)小島進(jìn)行了一次考察，我順著一條小河往上游走。在小河的岸邊，發(fā)現(xiàn)一片平原，在它的盡頭有許多果樹(shù)，我收集了很多果子。經(jīng)過(guò)三天的旅行，回到“家”里，把采集的果子曬干，作為儲(chǔ)備食物A我捉到了只鸚鵡并教會(huì)它說(shuō)話(huà)，每天我?guī)е图彝サ牧韼讉€(gè)小成員B從船上帶來(lái)的一只狗和兩只貓?jiān)谝黄鸪燥垺?BR> 5我很想制造一些泥罐子、泥缽子，我很需要這些東西，但是不知道該怎樣做。不知做了多少次，花了大約兩個(gè)月時(shí)間，除了兩個(gè)奇丑無(wú)比的大家伙以外，什么也沒(méi)有做成。但是我做了幾個(gè)小罐子和小杯子，后來(lái)又把它們用火燒成耐火的器皿。
6初上島檢查東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小口袋，里面有些谷粒和臟東西，就把這些東西倒掉了。意外的是過(guò)了幾個(gè)月，看見(jiàn)地上長(zhǎng)出一些綠色的小苗，我欣喜若狂，忙用柵欄把它圍起來(lái)，提防山羊和野兔的踐踏。我又用樹(shù)枝作扒，進(jìn)行耕耘，收獲時(shí)，我沒(méi)有廉刀，只好拿一把腰刀來(lái)收割，就這樣干了好幾年，終于有了足夠自己吃的糧食了。我又花了很多時(shí)間用大木頭做了個(gè)木臼，把麥子舂成面粉，用從船上拿來(lái)的水手們的棉織品領(lǐng)帶做了三只小篩把面粉和糠分開(kāi)，再用爐子烘烤，我終于有了面包。我還抓了些山羊來(lái)放養(yǎng)，這樣每天我還有幾杯羊奶供我享用。看著這一切，想到剛上島時(shí)的情景，我是多么高興啊。
7幾年以后，我發(fā)現(xiàn)有些野蠻人由另一島嶼劃小船過(guò)來(lái)，把抓來(lái)的俘虜吃掉，我非常憤怒，發(fā)誓下次再來(lái)時(shí)要消滅他們。幾年以后的一天，又來(lái)了食人的野蠻人，我開(kāi)槍打死了幾個(gè)，救出了一個(gè)俘虜，那天正好是星期天，于是我就叫他“星期五”。我教會(huì)他說(shuō)英語(yǔ)，這是我在島上度過(guò)的最好的一年，他那純樸的善良德性與日巨增，而我越來(lái)越喜歡他。
8又過(guò)了幾年，一天早晨，我正在睡覺(jué)，“星期五”跑來(lái)，對(duì)我大聲叫道：“主人，主人，他們來(lái)了!”我跳起來(lái)和星期五一起爬上山去，看見(jiàn)了一只英國(guó)商船。我實(shí)在無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情，可又有些疑慮，為什么會(huì)有商船到這里來(lái)?這時(shí)，從商船那里劃出一只小船來(lái)，共有11人，其中3個(gè)人的手好像被綁著，上岸后，他們把俘虜放在沙灘上，并走上岸去，似乎想看看島內(nèi)的情況。等他們走遠(yuǎn)后，我們一起走到俘虜跟前，向他們?cè)儐?wèn)情況。一個(gè)俘虜說(shuō)“我是那只船的船長(zhǎng)，我的水手們起來(lái)反抗我。他們?cè)霘⑺牢摇６癜盐宜偷竭@個(gè)陌生的地方的海岸上來(lái)，還有這兩個(gè)和我在一起的人，一個(gè)是我的大副，另一個(gè)是船上的乘客。”我用三只槍武裝他們。在船長(zhǎng)的協(xié)助下我們消滅了上岸的那群人。晚上船長(zhǎng)率領(lǐng)幾個(gè)人沖上商船打死了歹徒。
9第二天我隨船離開(kāi)了這個(gè)生活了28年兩個(gè)月零17天的小島。
17、找出第6、7自然段中的錯(cuò)別字并更正。
18、給文中的三個(gè)加點(diǎn)的字注音
墨( )水 器皿( ) 舂( )成面粉
19、選文第4段中A、B處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分別是______
20、文中的主人公叫魯濱孫，請(qǐng)給該文命一個(gè)題目。
21、第4段中“在它的盡頭有許多果樹(shù)```````”其中“它”指代什么?
22、魯濱孫為什么能在一個(gè)荒島上生活28年2個(gè)月零17天?
23、簡(jiǎn)述魯濱孫是如何離開(kāi)小島的?(用自己的話(huà)概括)
24、選文第2段語(yǔ)序打亂了，正確的順序是(寫(xiě)出句子前的序號(hào)即可)：
參考答案
1~3略 4、D 5、D 6、略 7、略 8、為他人著想 9、略 10、堅(jiān)持地活著;成了偉大的天體物理學(xué)家 11、堅(jiān)持鍛煉，向命運(yùn)挑戰(zhàn);勤奮探索，向科學(xué)進(jìn)軍 12、略 13、不怕困難，不怕失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神 14、第一句 15、高士其 張海迪 16、人不能屈服于命運(yùn)的安排，要克服困難，努力創(chuàng)造自身的價(jià)值 17、廉 (鐮) 巨(俱)
18、略 19、 。 —— 20、《魯濱孫漂流記》故事梗概 21、憑自己的聰明才智、克服困難的勇氣、積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度 23、先救“星期五”，后救船長(zhǎng)，最后被船長(zhǎng)帶回。
24、B D A C
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