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        2013中考語文備考:期中試卷29(七上)

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            為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息,出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考:
            第Ⅰ卷 積累·運(yùn)用 (共24分)
            一. 選擇題:下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)。其中只有一個(gè)符合題意。請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填在表格內(nèi)。(共10分,每小題2分。)
            1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是( )
            A. 脊梁(jǐ) 奢侈(chǐ) 目眩(xuàn) 誨人不倦(huì)
            B. 小憩(qì) 厄運(yùn)(è) 應(yīng)和(hè) 忍俊不禁(jìn)
            C. 醞釀(niàng) 倔強(qiáng)(jué) 佇立(zhù) 繁弦急管(xuán)
            D. 猝然(cù) 裝載(zǎi) 剔透(tī) 三省吾身(xǐng)
            2. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是( )
            A. 慷概 訓(xùn)誡 玷污 專心致志 B. 船舶 蹂躪 烘托 險(xiǎn)相迭生
            C. 辜負(fù) 嶙峋 喧騰 肅然起敬 D. 抖擻 稟告 啜泣 多姿多采
            3. 下列詞語中加點(diǎn)字解釋有誤的是( )
            A. 風(fēng)韻(情趣) 獲益匪淺(非,不)
            B. 皎潔(白而亮) 擎天撼地(搖動(dòng))
            C. 迸濺(向外濺出或噴射) 明察秋毫(比喻微小的事物)
            D. 瑣事(卑微) 可望不可即(靠近,接觸)
            4. 下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的是( )
            A. 生活中經(jīng)常遇到煩心的事,但是千萬不要怨天尤人,而是要盡快找到解決問題的方法。
            B. 榮譽(yù)是伴隨著艱難的探索歷程來到強(qiáng)者的身邊的:貝多芬、海侖·凱勒……諸如此類,不勝枚舉。
            C. 類似美軍虐待伊拉克戰(zhàn)俘的情況在美國本土監(jiān)獄中更是司空見慣。
            D.在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我們要善于虛張聲勢(shì)把大家的自信心樹立起來。
            5. 下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的是( )
            A. 《我的信念》是法國(原籍波蘭)物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人的作品?!蹲咭徊?,再走一步》是美國作家莫頓·亨特的作品。
            B. 張曉風(fēng)和周國平都是著名散文家,我們學(xué)習(xí)了前者的散文《行道樹》和后者《人生寓言》中的兩篇:《白兔和月亮》和《落難的王子》。
            C. 《在山的那一邊》《紫藤蘿瀑布》《理想》《春》都是當(dāng)代作家的作品。
            D. 《童趣》選自《浮生六記》,作者是清朝的沈復(fù)。
            二. 簡(jiǎn)答題(共14分)
            6. 背誦、默寫(8分)
            (1) ,可以為師矣。 (1分)
            (2)吾日三省吾身: ? ? ? (3分)
            (3)《〈論語〉十則》中,論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是: , 。(2分)
            (4)《〈論語〉十則》中,認(rèn)為應(yīng)該虛心求教、博采眾長的句子是: , 。(2分)
            7. 《西游記》唐僧師徒四人,你最喜歡和最不喜歡的人物是誰?說說理由。(4分)
            最喜歡:____________ 理由:
            最不喜歡:___________ 理由:
            8. 請(qǐng)從下面給出的俗語中任選—個(gè),寫一段意思完整的話。(字?jǐn)?shù)在50—60之間)(2分)
            (1) 失敗是成功之母 (2)習(xí)慣成自然 (3)后來者居上 (4)當(dāng)事者迷,旁觀者清
            第Ⅱ卷 理解·感悟 (共46分)
            三. 文言文閱讀(共12分)
            閱讀《童趣》選段,完成第9—12題。
            ①余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
            ②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
            ③余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
            ④一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
            9. 請(qǐng)你解釋加點(diǎn)的文言詞語。(2分)
            A. 徐噴以煙 徐: B. 以土礫凸者為丘 礫:
            C. 蓋一癩蝦蟆 蓋: D. 鞭數(shù)十,驅(qū)之別院 鞭:
            10. 請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。
            A. 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。(2分)
            B. 以叢草為林,以蟲蟻為獸。(2分)
            11. “忽有龐然大物,拔山倒樹而來”這個(gè)語句中的“龐然大物”指的是 ,“山”指的是 ,“樹”指的是 。(用原文回答)(3分)
            12. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括作者的“物外之趣”。(3分)
            四. 現(xiàn)代文閱讀(共34分)
            (一)閱讀《我的信念》選段,完成第13—18題。(13分)
            ①生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能,并且,無論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了。”
            ……
            ②我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受人事的干擾和盛名的拖累。
            ③我深信,在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí),我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利,也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠然,人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是,人類也需要夢(mèng)想家,他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引,既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望是在一個(gè)自由國家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然,因?yàn)樵诙臍q以前,我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過在法國得到自由的代價(jià)。
            ④我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道,許多敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會(huì)過分懊惱,因而我盡量克制自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后,我便學(xué)會(huì)了逆來順受。我年紀(jì)漸老,我更會(huì)欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對(duì)朗誦詩歌和仰望星辰也有一點(diǎn)興趣。
            ⑤我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,而且是一個(gè)小孩兒,好像迷醉于神話故事一般,迷醉于大自然的景色。這種科學(xué)的魅力,就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。
            13. 閱讀第①段,說說居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?(2分)
            14. 選文第②段中加線的“這個(gè)”指什么?(2分)
            15. 閱讀第③段,說說夢(mèng)想家和尋求現(xiàn)實(shí)的人有什么區(qū)別?居里夫人對(duì)這兩類人的態(tài)度是什么?(3分)
            16. 第④段中“我很早就知道”的具體內(nèi)容是什么?(2分)
            17. 文末一句“科學(xué)的魅力”指什么?(2分)
            18. 從文中可以看出杰出的科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)?請(qǐng)你用四字短語概括。(2分)
            (二)閱讀《春》選段,完成第19—22題。(12分)
            小草偷偷地從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
            ①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像( ),粉的像( ),白的像( )。②花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。③野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
            “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
            19. 根據(jù)上下文填寫括號(hào)中的文字。(1分)
            20. 描繪“春花圖”時(shí),除了色味結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合之外,還有______結(jié)合、________結(jié)合。文中畫橫線的三處分別表現(xiàn)了地上野花的_____、______的特點(diǎn)。請(qǐng)你用“花”字開頭的短語分別概括文中①、②、③句的意思。______________________________(7分)
            21. “小草偷偷地從土里鉆出來”中的“鉆”改為“長”,效果有什么不同?(2分)
            22. 作者用“像母親的手撫摸著你”來比喻春風(fēng),是因?yàn)榇猴L(fēng)有 和 的特點(diǎn)。(2分)
            (三)閱讀《山的呼喚》,完成第23—26題。(9分)
            ①夢(mèng)中,總聽到那山的呼喚。
            ②從小,熱愛山,熱愛水,熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的旖旎與神奇。
            ③童年時(shí),在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間,曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云霄,小的只有半個(gè)人高,泥土是紅色的,土質(zhì)松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只是,遍地散布著一顆顆的松果。而我常穿梭于那松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日流連,樂而不疲。玩累了,我會(huì)選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來,讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地傾聽那山風(fēng)穿過松林發(fā)出的簌簌聲響,幻想著它在訴說些什么。我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢(mèng)。長長久久地聽著那山的聲籟、山的傾訴和山的呼喚。
            ④這座童年時(shí)期影響著我的山,始終屹立在我的心中,它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山,而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作,迫切地想寫出我對(duì)山的那份感覺,我寫了很多以山為背景的小說,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的,只有一篇《幸運(yùn)草》。
            ⑤兩年前,隨著拍攝《幸運(yùn)草》的外景勘察隊(duì),我上了一座山。我這一生真正地爬上了一座“山”,再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山,那座深入云霄、高不可攀的山,那座遠(yuǎn)離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢(mèng)境、半是幻境、半是仙境的山!
            ⑥那山海拔一萬三千多英尺,名叫“玉山”。
            ⑦再?zèng)]有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實(shí),也再?zèng)]有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻,那山半在云封霧繞中,半在氤氳迷離中。巖石高插入云,松樹伸展著枝丫,像一只只巨人的手,托住了整個(gè)的天空。
            ⑧站在那兒,世界在你的腳底,寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹,高大,挺拔,蒼勁。樹枝上全掛著一串一串的蒼苔,云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上,成為一顆顆晶瑩的水滴,順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下,在眼前,在身邊,忽而來,忽而去,忽而凝聚,忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢,透過云層,像一條條閃爍的光帶,遍撒在整個(gè)山頭。一會(huì)兒,你會(huì)浴在陽光的燦爛里,一會(huì)兒,你又會(huì)置身于巖石的陰影下。身邊所有的景象,瞬息萬變,使你不能不一次又一次的驚嘆,驚嘆那造物的神秘與神奇。
            ⑨夜里,寒月當(dāng)頭,流星數(shù)點(diǎn)。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影。給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜,風(fēng)在林中穿梭,時(shí)而尖嘯,如一聲壯烈的吶喊,時(shí)而低吟,如一支柔美的情歌。除了風(fēng)聲,有隔山的飛瀑。在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥兒,此起彼應(yīng)地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲,有小蟲的唧唧,有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪,匯合成了一股“山的呼喚”,那樣讓人感動(dòng),讓人震懾,讓人迷惑。
            ⑩夢(mèng)中,我總聽到那山的呼喚。我知道,我將攀登,一次又一次。因?yàn)椋巧皆诤魡局摇?(選自《美文閱讀》,作者瓊瑤,有改動(dòng))
            23. 認(rèn)真閱讀第③④兩段,結(jié)合語境并聯(lián)系文段內(nèi)容,理解下面句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)
            ①我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢(mèng)。
            ②我總覺得自己要攀一座山,而我也總覺得自己在攀一座山。
            24. 文中第⑦至⑨段,作者重點(diǎn)描繪了玉山白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡(jiǎn)潔的語言分別概括這兩種景象的特征。(2分)
            ①白天的玉山:
            ②夜晚的玉山:
            25. 聯(lián)系全文看,作者童年登家鄉(xiāng)的山和后來攀登玉山,其目的有什么不同?(2分)
            26. 試概括本文的主旨。(3分)
            第Ⅲ卷 表達(dá)·交流(30分)
            五. 按要求完成下面的作文。(30分)
            27. 閱讀小故事《王華沉金》,按要求完成作文。
            王華六歲時(shí),和一群孩子在水邊游戲。忽然跑來一個(gè)大人,手里提個(gè)口袋。他把口袋往地上一放,就坐下來洗腳,洗完站起來就走。這人臨走時(shí)忘記帶上口袋。王華打開口袋一看,里面有幾十兩銀子。他怕口袋被人拿走,就把袋口扎緊,沉入水底,等候那人回來。不久,那人哭著回來了,王華指著沉金的地方說:“就在這里,你下去撈吧?!?BR>    那人取出一錠銀子酬謝王華,王華拒絕了。
            要求:
            1. 請(qǐng)你展開聯(lián)想與想像,寫一個(gè)片斷(不自擬題),具體描述一下王華從撿到袋子到歸還袋子時(shí)的情景,要求充分運(yùn)用人物描寫的方法來突出人物的品質(zhì);
            2. 敘述人稱自選;
            3. 300字以上。
            【試題答案】
            第Ⅰ卷 積累·運(yùn)用 (共24分)
            一. 選擇題:(共10分,每小題2分。)
            12345
            ACDDC
            二. 簡(jiǎn)答題:(14分)
            6. (1)溫故而知新(2)為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(4)擇其善者而從之,其不善者而改之 (共8分)
            7. 略(4分)
            8. 示例:失敗是成功之母:那次,我考試不及格,非常沮喪。父母鼓勵(lì)我說:“失敗是成功之母,只要你從失敗中吸取教訓(xùn),不斷努力,就會(huì)取得好成績(jī)?!?2分)
            第Ⅱ卷理解·感悟 (共46分)
            三. 文言文閱讀:(12分)
            9. A. 慢慢地 B. 石塊、土塊 C. 原來 D. 用鞭子抽打(2分)
            10. A. 夏天蚊子發(fā)出雷鳴般的叫聲,我心里暗自把它們比作一群鶴在空中飛舞。(2分)
            B. 把草叢看作樹林,把蟲蟻想像成野獸。(2分)
            11. 癩蛤蟆 土礫凸者 叢草 (3分)
            12. (1)觀察蚊飛;(2)觀察花臺(tái)草木;(3)觀蟲斗驅(qū)蝦蟆。(3分)
            四、現(xiàn)代文閱讀:(34分)
            (一)(共13分)
            13. (1)有堅(jiān)韌不拔的精神。(1分)有信心。(1分)
            14. 安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。(2分)
            15. 夢(mèng)想家是投身科學(xué)事業(yè),被其吸引,無暇顧及物質(zhì)利益;追求現(xiàn)實(shí)的人,工作是為了獲得報(bào)酬。居里夫人的態(tài)度是贊同前者,理解后者。(3分)
            16. 許多敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會(huì)過分懊惱。(2分)
            17. 科學(xué)展現(xiàn)出的嶄新遠(yuǎn)景。(2分)
            18. 專心致志(或:追求真理、甘于寂寞、淡泊名利、溫和沉靜等)(2分)
            (二)(共12分)
            19. 火 霞 雪(1分,全寫對(duì)才給分)
            20. 動(dòng)靜 高低 繁多 閃動(dòng) ①句,花朵多;②句,花色艷;③句,花味甜。(7分)
            21. 鉆字寫出了小草的擠勁,體現(xiàn)小草旺盛的生命力。(2分)
            22. 和煦 溫暖(2分)
            (三)(共9分)
            23. ①對(duì)未來充滿憧憬,富于幻想 進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,寫出自己對(duì)“山”的那份感覺 ②不懈追求自己所確立的奮斗目標(biāo)(2分。每題1分)
            24. ①光影變幻,迷離神奇,如夢(mèng)如幻 ②山籟唱和,清幽朦朧,威嚴(yán)肅穆(2分,每小題1分)
            25. 童年登家鄉(xiāng)的山是游玩松林,編織夢(mèng)想(1分);后來登上玉山是欣賞美景,感受自然魅力,尋找和體驗(yàn)對(duì)“山”的感覺,實(shí)現(xiàn)自己的心愿(1分)
            26. 通過對(duì)兩座山中自然美景的敘寫和描繪,渲染出“山”的巨大魅力,表達(dá)了作者對(duì)“山”以及大自然的贊美、熱愛與向往之情,同時(shí)也含蓄地表達(dá)了作者不懈追求人生目標(biāo)的決心(或積極向上的人生態(tài)度)(3分,答出其中兩個(gè)方面的內(nèi)容即可得滿分)
            第Ⅲ卷 表達(dá)·交流(30分)
            五. 按要求完成下面的作文。(30分)
            27. 略
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