2012年05月07日 03時(shí)12分，《考試資源網(wǎng):2012高考作文:掌握命題特點(diǎn) 加強(qiáng)審題訓(xùn)練》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
一年一度的高考已進(jìn)入備考倒計(jì)時(shí)階段。今日起，本報(bào)將邀請(qǐng)我市部分優(yōu)秀高三教師為考生講述復(fù)習(xí)策略、應(yīng)試技巧等，服務(wù)考生和家長(zhǎng)。
作文歷來(lái)是每年高考的重頭戲。今年高考的作文命題會(huì)有什么特點(diǎn)？不同類型的考生在沖刺階段應(yīng)如何做好作文的備考工作？
昨日，洛陽(yáng)一高高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師葉克清針對(duì)作文的備考為考生提供了以下建議：
掌握作文命題的四個(gè)特點(diǎn)
在命題特點(diǎn)上，葉克清認(rèn)為主要有四個(gè)：材料作文和命題作文成為主流；命題注重含意的豐富性；體現(xiàn)哲理色彩；回歸生活、回歸人本。
針對(duì)這些特點(diǎn)，葉老師認(rèn)為，考生在備考時(shí)，首先要高度重視高考優(yōu)秀作文的示范意義和作用，其次是加強(qiáng)作文審題的訓(xùn)練，比如材料作文命題，故事性題目要提煉其寓意，現(xiàn)象性題目要挖掘其本質(zhì)，闡釋性題目要領(lǐng)會(huì)其意圖，比喻性題目要還原其本意。
減硬傷、降損失，至少要拿基本分
葉老師認(rèn)為，平時(shí)成績(jī)處于中等偏下的考生在備考時(shí)要從減少硬傷，降低損失上著手，這樣做同樣可以為自己保住基本得分。以下這些方面要注意：書寫不好，卷面不潔；粗心疏漏，錯(cuò)字筆誤，尤其是容易引起老師注意的開頭、結(jié)尾、每小節(jié)的句首等；一知半解，笑話百出，寫作文時(shí)一定要選擇自己有把握的事情寫，不懂不要瞎說(shuō)；胡編濫造，離題萬(wàn)里。
掌握十大策略，力爭(zhēng)得高分
對(duì)于一些平常成績(jī)比較好的考生來(lái)說(shuō)，備考的目標(biāo)是作文要得高分。葉老師提出以下建議：
充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高、擅長(zhǎng)理性分析的同學(xué)可選擇議論文，擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說(shuō)，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。
精寫第一段、每段段首、結(jié)尾。這幾部分寫好可以給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。比如，開門見山，直奔主題；制造懸念，引人入勝；提出問題，引人注意；巧用排比、比喻、擬人；巧述故事，引人入勝；巧用題記，揭示主旨；巧用詩(shī)文，興起詩(shī)意。此外，還要注意寫好結(jié)尾和過(guò)渡段。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或精辟議論，深化主旨。
要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
要避免前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。
要重視擬題，特別要注意不能缺題。所寫標(biāo)題要與自己的文章相應(yīng)，標(biāo)題的文字要凝練。
文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的細(xì)節(jié)生動(dòng)描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1至2個(gè)典型的論據(jù)，很深刻的見解。如果是微型小說(shuō)，一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻。
行文中要多次扣題。材料、引語(yǔ)和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。
觀點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)陰暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商的態(tài)度，要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
不必丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。從某個(gè)角度講，評(píng)卷老師評(píng)卷的過(guò)程就是一個(gè)選擇淘汰對(duì)象的過(guò)程。
注意書寫端正，字不要寫得太小、太擠。
一年一度的高考已進(jìn)入備考倒計(jì)時(shí)階段。今日起，本報(bào)將邀請(qǐng)我市部分優(yōu)秀高三教師為考生講述復(fù)習(xí)策略、應(yīng)試技巧等，服務(wù)考生和家長(zhǎng)。
作文歷來(lái)是每年高考的重頭戲。今年高考的作文命題會(huì)有什么特點(diǎn)？不同類型的考生在沖刺階段應(yīng)如何做好作文的備考工作？
昨日，洛陽(yáng)一高高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師葉克清針對(duì)作文的備考為考生提供了以下建議：
掌握作文命題的四個(gè)特點(diǎn)
在命題特點(diǎn)上，葉克清認(rèn)為主要有四個(gè)：材料作文和命題作文成為主流；命題注重含意的豐富性；體現(xiàn)哲理色彩；回歸生活、回歸人本。
針對(duì)這些特點(diǎn)，葉老師認(rèn)為，考生在備考時(shí)，首先要高度重視高考優(yōu)秀作文的示范意義和作用，其次是加強(qiáng)作文審題的訓(xùn)練，比如材料作文命題，故事性題目要提煉其寓意，現(xiàn)象性題目要挖掘其本質(zhì)，闡釋性題目要領(lǐng)會(huì)其意圖，比喻性題目要還原其本意。
減硬傷、降損失，至少要拿基本分
葉老師認(rèn)為，平時(shí)成績(jī)處于中等偏下的考生在備考時(shí)要從減少硬傷，降低損失上著手，這樣做同樣可以為自己保住基本得分。以下這些方面要注意：書寫不好，卷面不潔；粗心疏漏，錯(cuò)字筆誤，尤其是容易引起老師注意的開頭、結(jié)尾、每小節(jié)的句首等；一知半解，笑話百出，寫作文時(shí)一定要選擇自己有把握的事情寫，不懂不要瞎說(shuō)；胡編濫造，離題萬(wàn)里。
掌握十大策略，力爭(zhēng)得高分
對(duì)于一些平常成績(jī)比較好的考生來(lái)說(shuō)，備考的目標(biāo)是作文要得高分。葉老師提出以下建議：
充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高、擅長(zhǎng)理性分析的同學(xué)可選擇議論文，擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說(shuō)，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。
精寫第一段、每段段首、結(jié)尾。這幾部分寫好可以給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。比如，開門見山，直奔主題；制造懸念，引人入勝；提出問題，引人注意；巧用排比、比喻、擬人；巧述故事，引人入勝；巧用題記，揭示主旨；巧用詩(shī)文，興起詩(shī)意。此外，還要注意寫好結(jié)尾和過(guò)渡段。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或精辟議論，深化主旨。
要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
要避免前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。
要重視擬題，特別要注意不能缺題。所寫標(biāo)題要與自己的文章相應(yīng)，標(biāo)題的文字要凝練。
文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的細(xì)節(jié)生動(dòng)描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1至2個(gè)典型的論據(jù)，很深刻的見解。如果是微型小說(shuō)，一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻。
行文中要多次扣題。材料、引語(yǔ)和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。
觀點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)陰暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商的態(tài)度，要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
不必丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。從某個(gè)角度講，評(píng)卷老師評(píng)卷的過(guò)程就是一個(gè)選擇淘汰對(duì)象的過(guò)程。
注意書寫端正，字不要寫得太小、太擠。
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