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        孩子留學,家長學會“陪伴”

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        出國留學網(wǎng)liuxue86.com為中國留學生提供海外新聞:《孩子留學,家長學會“陪伴”》10月18日羊城晚報報道。
            很多家庭在決定是否留學時,最為顧慮的就是距離———相隔重洋,年少氣盛,一擲萬金,太讓人不放心了!如果最終決定了留學,家長到底是“眼不見為凈”還是亦步亦趨當起陪讀父母?留學專家建議,孩子留學應該有家長陪伴,但這個“陪伴”并非簡單的陪伴。
            課程1
            學業(yè)規(guī)劃輔導
            行前多溝通 信息要同步
            案例1:馬女士的兒子在廣州某重點中學讀初中,喜歡美式課堂的學習模式。是不是該讓他出國留學?馬女士花了大量時間與孩子溝通,得知孩子想去美國,并對游泳、水球運動有濃厚興趣后,通過中介、美國朋友推薦,為孩子選擇了美國加州的某私立高中就讀。孩子入讀后不久,就加入了學校水球隊,并很快適應了當?shù)貙W習、生活。在申請大學之前,馬女士也帶孩子跑遍了各大院校,了解各校的生活、學習氛圍,從而進行選擇。
            同時,她每周與兒子視頻、電話溝通一次,還通過學校郵件了解學生的情況。在經(jīng)濟和時間允許的情況下,她還到美國出席學校舉行的各類活動和家長會,跟導師面對面溝通孩子的情況?!案⒆右煌私饬魧W信息,協(xié)助他去選擇,也促進了我們的親子關系。”馬女士表示。
            專家評析:盡管父母見識多于孩子,且考慮問題較為全面,但若能認真傾聽孩子的想法,盡量與孩子達成共識,則非常有利于制定符合孩子成長需求的教育方案。孩子遠赴海外后,家長在與其溝通時,除了關注生活細節(jié)之外,也應學會通過院校、中介服務機構等渠道了解孩子在海外學習的近況。盡管不是每位家長都能經(jīng)常去美國看望孩子,但是多學一些簡單的英語、多了解孩子的學業(yè)和心理狀況,是可以做到的。父母同步吸收新信息,即使與孩子身處兩國,也能給予孩子“心靈陪伴”的力量,更關鍵的是,父母能了解中西方教育評價標準的差異,就可以更客觀地看待孩子的成長,以及在孩子提出跳級、轉學、轉專業(yè)的請求時,家長可以很快地明白孩子的情況,還能給予中肯而有效的建議。
            課程2
            日常生活監(jiān)督
            孩子提要求 尊重不遷就
            案例2:學生小黃剛到外國留學不久,天天跟家長抱怨好孤獨,好想家。爸爸黃先生第一時間向?qū)W校導師了解女兒的學業(yè)、住宿等情況。當?shù)弥⒆釉谛1憩F(xiàn)良好,只是不愿意參加活動,所以難以融入同學圈子時,黃先生決定暫不讓女兒回國,而是安慰她,多結識海外朋友是一件十分愉快的事,同時鼓勵她要主動積極與人交流,多參加課外活動。
            案例3:學生小葉在高中階段即赴新西蘭留學,只要他開口,父母就直接匯錢。在父母看來,小葉只身在國外讀書,攻下“洋文憑”相當不易,所以在經(jīng)濟上盡可能滿足他。正常而言,新西蘭每年生活費、學費只需15萬元人民幣,但小葉的花費卻超過50萬??墒牵∪~在語言學校待了四年也沒有考上大學。原來,小葉在新西蘭結交了一些不良朋友,每天都無所事事,花天酒地。
            專家評析:父母在處理孩子需求的時候,不能一味地支持或者否定孩子的需求,而要在了解事情前因后果的前提下,再給予孩子意見。實際上,這樣的溝通過程也能讓孩子學會解決學業(yè)、交往、理財?shù)瘸R妴栴}的方法。
            以監(jiān)督孩子消費為例,部分家長只要孩子開口要錢,就盡力滿足。但實際上,這樣無法培養(yǎng)孩子理財意識不說,還間接“剝奪”了孩子在留學期間培養(yǎng)獨立生活能力的機會,往往與家長的初衷相去甚遠。
            課程3
            畢業(yè)就業(yè)輔導
            多給予鼓勵 傳授“職場經(jīng)”
            案例4:JIM高中已赴新西蘭留學,由于父親在出版局工作的關系,他自小受文字熏陶,立志做記者。盡管父母知道在以英語為母語的社會,中國孩子當上記者并不容易,但了解到兒子從事新聞工作的熱情,就采取了鼓勵態(tài)度,甚至特別提醒他留學期間要多從事與記者相關的兼職,提高就業(yè)競爭力。他們還建議兒子主動積極地與導師溝通,盡量讓導師推薦實習或者工作機會。
            在學習過程中,JIM加倍用功,由于勤于思考并勇于表達,他深獲導師的賞識。在一名講師的推薦下,JIM畢業(yè)前半年進入了新西蘭一家報社實習。由于實習期間表現(xiàn)出色,畢業(yè)后成功留在該報社,從事記者職業(yè)。
            專家評析:很多赴海外留學的學生都希望畢業(yè)后能在留學地找到工作,積累一定的海外工作經(jīng)驗。父母應建議孩子,在讀書期間抓住兼職機會,以獲得一定的工作經(jīng)驗,提升就業(yè)競爭力。同時,父母可以在了解西方人情風俗的前提下,多傳授人際交往、處理職場問題的經(jīng)驗給孩子,并多鼓勵孩子主動與人交流。建立良好的人際關系,對留學生畢業(yè)后留在當?shù)仨樌ぷ鳎瑫泻艽蟮膸椭?出國留學網(wǎng) liuxue86.com)