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        荷蘭留學(xué):留學(xué)人數(shù)增加一倍,教育水準(zhǔn)高

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            荷蘭高等教育水準(zhǔn)較高,又結(jié)合實(shí)際,備受外國(guó)學(xué)生的歡迎。在過(guò)去五年內(nèi),來(lái)荷留學(xué)的人數(shù)增加了一倍。盡管這里多雨,外國(guó)留學(xué)生時(shí)常會(huì)有鄉(xiāng)愁,但他們很快就會(huì)適應(yīng)這里的生活。
            來(lái)自摩洛哥的阿斯瑪赫杰已做好迎接新的學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備,她選擇進(jìn)入馬斯特里赫特大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷。有些學(xué)生得到了獎(jiǎng)學(xué)金,而其他人則需自己支付學(xué)費(fèi)。
            來(lái)荷蘭留學(xué)要申請(qǐng)簽證,找學(xué)生宿舍,去學(xué)校和居住地市政廳登記,這可不是什么簡(jiǎn)單的事。對(duì)來(lái)自歐盟以外的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們可沒(méi)有什么時(shí)間泡酒吧,學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)這么貴,趕緊把學(xué)上完才是正經(jīng)事。
            農(nóng)業(yè)和技術(shù)專業(yè)
            2011-2012學(xué)年剛剛開始,據(jù)荷蘭教育聯(lián)盟專家統(tǒng)計(jì),今年在荷蘭的留學(xué)生人數(shù)共達(dá)81700人,他們來(lái)自61個(gè)國(guó)家。荷蘭高等教育尤其受新興國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的學(xué)生的青睞。荷蘭高校許多專業(yè)用英語(yǔ)上課,農(nóng)業(yè)和技術(shù)專業(yè)在國(guó)際上享有盛譽(yù)。荷蘭高等教育聯(lián)系實(shí)際,課程開放,師生關(guān)系不那么正式,這些都得到了許多留學(xué)生的好評(píng)。
            分住房間
            同其他許多外國(guó)留學(xué)生一樣,阿斯瑪住在國(guó)際學(xué)生公寓,她還真得適應(yīng)一下。她說(shuō):“我在家住的是大莊園,房間很多,還有游泳池,在這里我只有一間房間,廚房和浴室還是共用的?!?BR>    而來(lái)自尼日利亞的泰沃對(duì)自己的房間卻很滿意,他說(shuō):“當(dāng)我的輔導(dǎo)員帶我看房間時(shí),我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)?!庇∧釋W(xué)生塔??潞吞K加雅迪住得擠一點(diǎn),他倆為了省錢得分住一間房間。
            很多留學(xué)生覺(jué)得你住在這里,也應(yīng)該同荷蘭學(xué)生交往。在瓦格寧根大學(xué)學(xué)食品技術(shù)專業(yè)的中國(guó)留學(xué)生賈菀青(音譯)是同16個(gè)中國(guó)學(xué)生一起來(lái)到荷蘭的,她同其他5個(gè)中國(guó)人住在同一層樓,她說(shuō):“我也很愿意認(rèn)識(shí)荷蘭學(xué)生?!?BR>    阿斯瑪覺(jué)得在荷蘭比較容易認(rèn)識(shí)別人,而在摩洛哥就不是這樣。來(lái)自墨西哥的哈維爾雖然很多時(shí)間都是跟講西班牙語(yǔ)的人交往,但認(rèn)識(shí)陌生國(guó)家對(duì)他來(lái)說(shuō)也很令人興奮的事,他笑著說(shuō):“這里的咖啡店跟墨西哥的可不一樣。”
            一箱子撲熱息痛
            食物常是對(duì)付鄉(xiāng)愁的最佳良藥,印尼學(xué)生好多都帶來(lái)了方便面,哈維爾帶了辣椒面,泰沃則帶來(lái)了粗面。季婉清不同,她把二胡給帶來(lái)了,印尼的塔??逻€帶了維他命C 和撲熱息痛,他說(shuō):“荷蘭醫(yī)生不太會(huì)給你開這個(gè)藥?!?BR>    荷蘭高等教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)(NUFFIC)預(yù)計(jì),來(lái)自金磚四國(guó)-巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的留學(xué)生人數(shù)仍會(huì)保持增長(zhǎng)趨勢(shì), 這一協(xié)會(huì)致力于國(guó)際高等教育的合作,并在上述4國(guó)組織了特別的宣傳活動(dòng)。
            留學(xué)生人數(shù)
            據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),中國(guó)留學(xué)生人數(shù)無(wú)太大變動(dòng),今年來(lái)自印度的學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)了14%。拉美學(xué)生人數(shù)雖不多,但據(jù)NUFFIC 預(yù)測(cè),今后來(lái)自該地區(qū)的留學(xué)生會(huì)有大量增長(zhǎng)。荷蘭在開發(fā)自然資源方面的知識(shí)對(duì)象阿根廷和巴西這樣的國(guó)家來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
            荷蘭內(nèi)閣各方面的縮支計(jì)劃雖對(duì)荷蘭人產(chǎn)生很大影響,但卻不會(huì)影響到外國(guó)留學(xué)生,在這里,“國(guó)際課堂”備受重視,荷蘭不希望自己知識(shí)經(jīng)濟(jì)的地位受到威脅。