機(jī)遇
機(jī)遇,可以使人才干得以發(fā)揮,可以使人精神大振,春風(fēng)得意,的確有著無(wú)比誘人的魅力。但是,它的胸懷并不曠達(dá),要讓更多的人獲得它,只有也只能依靠我們中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓。這就是我通過(guò)一件事得到的對(duì)于機(jī)遇的粗淺認(rèn)識(shí)。
那是今年春天。
“喜訊,喜訊”同桌小芳揚(yáng)著一張報(bào)紙邊喊邊跑進(jìn)教室。
“你咋呼啥?好事也讓你給咋呼跑了?!?BR> “我的老同學(xué),你施展才華的時(shí)候到了,快看!”
“全市作文大獎(jiǎng)賽!”接過(guò)報(bào)紙,我也差點(diǎn)喊出聲來(lái),“真有你的,太謝謝你啦”。
“甭客氣,大作家,快醞釀醞釀感情吧!”
我一看具體要求,高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學(xué)生參加,可一班的陳紅,作文多次獲獎(jiǎng),還不斷有文章見(jiàn)報(bào),要推選一個(gè),不是她還是誰(shuí)啊!——哎?!我從現(xiàn)在起就不動(dòng)聲色地著手準(zhǔn)備,再讓我爸爸跟校長(zhǎng)……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑,千萬(wàn)不要讓她知道。于是我又臉貼臉地跟小芳耳語(yǔ)了幾句。
“你的臉好燙啊!”
“你看,又咋呼了不是?”
“哈哈……”
“嘻嘻……”
第三天下午放學(xué)回家,老遠(yuǎn)看見(jiàn)陳紅站在校門口,我趕忙低下頭走去?!啊痢琳?qǐng)你稍停一下,我有話要跟你說(shuō)。”我猶豫了一下,停下來(lái)。陳紅說(shuō):“市里舉行作文大賽,我向?qū)W校推薦了你,你不怪我‘先斬后奏’吧?”“什么?”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?,猛地抬起頭來(lái),“你……你讓給我了?”她笑笑說(shuō):“我反復(fù)考慮過(guò)了,還是你合適。祝你成功!”說(shuō)著,她一把抓住我的手,她的手是那樣的寬厚,那樣的有力,那樣的溫暖……
兩個(gè)月后,大賽揭曉,我的《慚愧》慚愧地得了二等獎(jiǎng),老師同學(xué)愈是表?yè)P(yáng)羨慕,我愈是不安,盡管同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終于鼓起勇氣找到陳紅,道歉說(shuō):“我對(duì)不起你……讓你失去了這么好的機(jī)遇?!标惣t笑笑說(shuō):“怎么能這樣說(shuō)呢?應(yīng)該說(shuō)我倆都擁有、把握了這次機(jī)遇,難得的是咱校又多了個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?。?BR> 可不是嘛,這次作文大賽,如果陳紅同學(xué)當(dāng)仁不讓,她定能獲獎(jiǎng),對(duì)她來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次機(jī)遇??墒牵闹t讓,不但發(fā)揚(yáng)光大了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且使我受到深刻教育,同學(xué)們受到莫大鼓舞,學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之大振,這,于我于她于大家,又何嘗不是機(jī)遇?
[簡(jiǎn)評(píng)]
從審題的角度分析,作者很好地理解了題意:機(jī)遇就是機(jī)會(huì)。怎樣把握機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)來(lái)了怎么辦?這就涉及到選材。本文的選材別具一格,構(gòu)思新穎別致。抓住機(jī)遇,是一般人的做法,也是選材的主要思路,而本文則寫了放棄機(jī)遇一事。正是這個(gè)放棄,表現(xiàn)了一種博大的胸襟和傳統(tǒng)的美德,因?yàn)檫@種放棄是讓別人獲得機(jī)遇為目的的。
文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,卻十分具有感染力。一般人寫到模范人物謙讓時(shí)的語(yǔ)言,總是冠冕堂皇,給人一種不真實(shí)的感覺(jué),而本文中陳紅的話很少,又很樸實(shí),沒(méi)有任何裝飾,這恰恰能讓人透過(guò)這樸實(shí)的語(yǔ)言見(jiàn)到她那純潔而高尚的心靈。
以上是值得我們借鑒的,但也有不足的地方需要我們注意
文章結(jié)尾的議論有些牽強(qiáng),大而無(wú)當(dāng)。如“發(fā)揚(yáng)光大了中華民族的傳統(tǒng)美德”、“學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之一振”等等。陳紅的這種謙讓的美德、寬廣的胸懷,對(duì)我的觸動(dòng)到底是什么?這是最貼近主題的。比如你想獲得的機(jī)會(huì),別人給了你,你是不是很感念她;你和她對(duì)比是不是感到了自己靈魂的渺小、心胸的狹窄,你是否因此而有所凈化……總之,這時(shí)就要挖掘自己內(nèi)心的真實(shí)感受,這樣才能打動(dòng)人。而離題萬(wàn)里地去說(shuō)什么“于她于大家都是機(jī)遇”,就不能不說(shuō)是牽強(qiáng)了。
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