七年級(jí)上冊(cè)每課要點(diǎn)--14秋天
千百年來(lái)，“秋天”在文人墨客的筆下無(wú)不是憂傷、哀婉、惆悵，但詩(shī)人何其芳的筆下之秋卻是一幅絢麗、豐收、清柔的畫卷。
介紹作者何其芳：現(xiàn)代詩(shī)人、散文家、文學(xué)評(píng)論家。四川萬(wàn)縣人。他的代表作品有：詩(shī)集《漢園集》、《寓言》、《夜歌》;散文集《畫夢(mèng)錄》、《還鄉(xiāng)雜記》;雜文集《星火集》;文藝論文集《關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義》、《西苑集》、《關(guān)于寫詩(shī)和讀詩(shī)》等。比較著名的詩(shī)歌有：《我為少男少女歌唱》和《老百姓和軍隊(duì)》。
一、整體感知課文內(nèi)容，掃除文字障礙，體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。
1、字：
鐮刀 lián 肥碩 shuò 鳊魚 biān 寥闊 liáo 清洌 liè
夢(mèng)寐 mèi 背簍 lǒu 棲息 qī 枯涸 hé 蘆篷 péng 蟋蟀 xī
2、多音多義字：
露：A lù ?。篈 dīng
B lòu B zhēng
3、辨析形似字：
撒 撤
4、詞：
清洌：澄清
寥闊：冷落，寂寞;寂靜無(wú)聲而顯得面積大。
枯涸：干涸、干枯
5、理清文章脈絡(luò)，分析本詩(shī)的內(nèi)容：
在《秋天》里，詩(shī)人用最精粹的語(yǔ)言描寫農(nóng)家生活，每一句詩(shī)都是一幅畫面，三節(jié)詩(shī)又組成三幅復(fù)合畫面。
第一幅畫面是“農(nóng)家豐收?qǐng)D”。詩(shī)中寫了兩個(gè)場(chǎng)景，一是山谷伐木，一是籬間背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁之木聲悠遠(yuǎn)的飄來(lái)，訴諸聽覺(jué);震落了清涼的露珠，訴諸視覺(jué)和觸覺(jué)。真是一片世外風(fēng)光，啟迪人追思那遙遠(yuǎn)的印象。詩(shī)人用多情的畫筆描繪出了“秋天”到來(lái)的美好景象。詩(shī)人極盡鋪陳之事，實(shí)寫“秋”，暗寫“人”，人在秋天里，秋在人心中。
第二幅畫面是“霜晨歸漁圖”。寫了戶外的江景。其中“霧”、“霜”這些表示環(huán)境氛圍的詞也是何其芳早年詩(shī)中常出現(xiàn)的傳達(dá)清涼、冷寂、朦朧的氣氛。畫面還包括一系列活動(dòng)：撒網(wǎng)、收漁、搖槳，這些平?；顒?dòng)的畫面，在詩(shī)人筆下都有蘊(yùn)含著淡而遠(yuǎn)、清而靜的神韻?！拜p輕”一詞常在何其芳的詩(shī)中出現(xiàn)，仿佛“信手拈來(lái)”顯示出漁人悠閑與自得的心情。
第三幅畫面是“少女思戀圖”。這節(jié)詩(shī)從野草、蟋蟀和溪水寫起，由景入情。野草寥闊，溪水清洌，大自然繁囂的夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)都變得清靜了，于是牧羊女聽了一夏的“牛背上的笛聲”，忽然聽不到了，原來(lái)，在牧羊女的夢(mèng)里早已把“秋天”盛在了“心里”。詩(shī)人用擬人的修辭方法，生動(dòng)活潑的寫出了人們“盼秋”、“戲秋”、“夢(mèng)秋”的心理活動(dòng)過(guò)程。
6、本文作者通過(guò)對(duì)絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景的描繪，表達(dá)了怎樣的情感?
表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛與贊美之情。
7、"秋天棲息在農(nóng)家里"、"秋天游戲在漁船上"、"秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里"，這三句營(yíng)造了怎樣的氛圍?
這三句作者使用了擬人的手法，秋天的詩(shī)人的筆下有寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)。
二、品味詩(shī)的語(yǔ)言。
第一節(jié)：“滿坡”形象生動(dòng)，“飄”字貼切傳神。伐木聲與清晨、露珠等意象構(gòu)成了一幅清凈潤(rùn)澤的聲畫，“稻香”使人滿口生香?！胺蚀T的瓜果”也見出豐收之果。最后用“秋天棲息在農(nóng)家里”總括，畫龍點(diǎn)晴。
第二節(jié)：寫的是漁家秋景，“冷霧”烘托出一派朦朧的詩(shī)意，又與季節(jié)吻合?！扒圉~似的烏桕的影子”比喻似拙實(shí)妙，耐人尋味?！皻w泊”既是寫景又是暗示時(shí)間，與上文“清晨”相呼應(yīng)。
第三節(jié)：秋天特有的景致，充滿詩(shī)情畫意，以問(wèn)句的形式出現(xiàn)，語(yǔ)言搖曳多姿，“滿流”與“香與熱”、“笛孔”搭配，在“夏夜”的映襯下，詩(shī)味盎然：“牧羊女”可曾見過(guò)“棲息在農(nóng)家里”、“游戲在漁船上”的秋天?那牛背上的笛聲是否表達(dá)過(guò)，勾起少女的情懷?她的眼里一定寫滿了秋天的景象，她的心里一定微顫著喜悅與夢(mèng)想。
三、問(wèn)題探索。
本文作者何其芳從一個(gè)新穎的角度寫了自己對(duì)秋天的感悟。所以讀本文，能夠給讀者留下深刻的印象。這對(duì)于同學(xué)們的寫作是有啟發(fā)的。請(qǐng)同學(xué)們以"冬"為話題，寫一篇小短文，要求選擇的角度新穎，避免俗套。(字?jǐn)?shù)不少于500)
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